可視化圖像處理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).doc

廣西工學(xué)院計算機2005畢業(yè)論文目錄2目錄摘要5Abstract6第一章前言7第一節(jié)選題背景7一課題來源7二課題目的和意義7三課題應(yīng)解決的問題8四課題技術(shù)關(guān)鍵8第二節(jié)數(shù)字圖像介紹8一數(shù)字圖像的基本概念8二位圖的分類10第三節(jié)本文的組織結(jié)構(gòu)11一、本文的主要工作11二、本文的組織結(jié)構(gòu)12第二章數(shù)字圖像處理簡介13第一節(jié)圖像處理概況13一基于計算機的圖像處理13二各種圖像處理的特點14三數(shù)字圖像處理的特征15第二節(jié)圖像處理基礎(chǔ)知識16一圖像處理的硬件構(gòu)成16廣西工學(xué)院計算機2005畢業(yè)論文目錄3二數(shù)字圖像與VisualC+18三位圖文件格式19四采樣與量化21五圖像處理的基本步驟22第三章方案設(shè)計與論證24第一節(jié)方案設(shè)計24第二節(jié)可行性論證25第四章系統(tǒng)設(shè)計26第一節(jié)總體設(shè)計26一、流程分折26二、功能框架結(jié)構(gòu)27第二節(jié)詳細設(shè)計28一、圖像的打開、關(guān)閉、保存28二、直方圖設(shè)計31三、傅立葉交換34四、小波交換39第三節(jié)編碼41一、開發(fā)語言特征41二、代碼風(fēng)格與代碼質(zhì)量42第五章運行測試44第一節(jié)測試目的44第二節(jié)測試步驟44廣西工學(xué)院計算機2005畢業(yè)論文目錄4一、圖像打開及關(guān)閉44二、直方圖44三、傅立葉變換45四、小波變換47第三節(jié)結(jié)果分析48一、像打開及關(guān)閉48二、直方圖48三、傅立葉變換48四、小波變換48第四節(jié)存在問題49第六章結(jié)論50致謝51參考文獻52廣西工學(xué)院計算機2005畢業(yè)論文目錄5第一章前言第一節(jié)選題背景一、課題來源早期的數(shù)字圖像處理的目的是以人為對象，為了滿足人的視覺效果而改善圖像的質(zhì)量，處理過程中輸入的是質(zhì)量差的圖像，輸出的是質(zhì)量好的圖像，常用的圖像處理方法有圖像增強、復(fù)原等。圖像處理所涉及的應(yīng)用領(lǐng)域有軍事應(yīng)用、醫(yī)學(xué)診斷、工業(yè)監(jiān)控、物體的自動分檢識別等等，這些應(yīng)用系統(tǒng)無不需要計算機提供實時動態(tài)，效果逼真的圖像。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，有一類圖像處理是以機器為對象，處理的目的是使機器能夠自動識別目標，這稱之為圖像的識別。隨著數(shù)字化與多媒體時代的來臨，數(shù)字圖像處理已經(jīng)成為必備的基礎(chǔ)知識。近幾十年來由于計算機技術(shù)的蓬勃發(fā)展，圖像處理技術(shù)也得到了空前的發(fā)展和應(yīng)用。目前，圖像處理技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、軍事、醫(yī)學(xué)、交通、農(nóng)業(yè)、天氣預(yù)報、銀行、超市、重要部門的監(jiān)控報警系統(tǒng)、可視電話、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)鹊阮I(lǐng)域，成為各個學(xué)科學(xué)習(xí)和研究對象。隨著圖像處理技術(shù)的廣泛應(yīng)用，學(xué)習(xí)和掌握這門科學(xué)顯得格外重要，圖像處理已經(jīng)成為信息技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的核心課程。我國科學(xué)計算可視化技術(shù)的研究開始于90年代初。由于數(shù)據(jù)可視化所處理的數(shù)據(jù)量十分龐大,生成圖像的算法又比較復(fù)雜,過去常常需要使用巨型計算機和高檔圖形工作站等。因此,數(shù)據(jù)可視化開始都在國家級研究中心、高水平的大學(xué)、大公司的研究開發(fā)中心進行研究和應(yīng)用。近年來，隨著PC功能的提高、各種圖形顯卡以及可視化軟件的發(fā)展,可視化技術(shù)已擴展到科學(xué)研究、工程、軍事、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域。隨著Internets興起，信息可視化技術(shù)方興未艾。我國在80年代就開始進行科學(xué)計算可視化技術(shù)的研究和應(yīng)用。至今，我國不論在算法方面，還是在油氣勘探、氣象、計算力學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用方面，都已取得了一大批可喜的成果。但從總體上來說，與國