課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書

1 課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書 寫目的 編寫這份文檔的目的是為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的工作有一個(gè)記錄，也為工作小組對(duì)整個(gè)課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)有一個(gè)更清楚的把握。也是為 在設(shè)計(jì)階段的不斷迭待開發(fā)計(jì)劃中，我們將根據(jù)需求文檔中的功能需求， ，領(lǐng)域模型對(duì)設(shè)計(jì)階段的工作不斷地進(jìn)行細(xì)化 從而在編碼階段可以把這個(gè)描述直接翻譯成用具體的程序語言書寫的程序 ， 減小編碼的時(shí)間。 本報(bào)告的預(yù)期讀者是 項(xiàng)目組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)人員、開發(fā)人員、測(cè)試人員、本系統(tǒng)的最終使用者和管理人員 。 目背景 項(xiàng)目名稱：課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)： 委托單位： 師 開發(fā)單 位： 組（ 主管部門： 學(xué)軟件學(xué)院 用戶：管理員、教師、助教、學(xué)生、游客 實(shí)現(xiàn)軟件的單位： 學(xué)各學(xué)院 其他配套軟件和硬件： P、數(shù)據(jù)庫（ 網(wǎng)絡(luò) 軟件工程導(dǎo)論、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)和 廈門大學(xué)軟件學(xué)院開設(shè)在三年級(jí)上學(xué)期的專業(yè)課程。為了讓學(xué)生深入理解軟件工程的基本概念和原則，掌握面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)方法，具備在 臺(tái)上開發(fā)大型商業(yè)系統(tǒng)的能力。這三門課程引入了跨越三門課程的課程設(shè)計(jì)，以促使學(xué)生以該課程設(shè)計(jì)為 目標(biāo)，進(jìn)行問題式學(xué)習(xí)。 義 管理員（ 老師（ 小組（ 組長(zhǎng)（ 基本信息 (稱，簡(jiǎn)稱、描述，類別，開始時(shí)間，結(jié)束時(shí)間等。 控制信息（ 是否記錄日志、是否有效（允許學(xué)生學(xué)習(xí)）、是否為小組模式（支持在課程中建立小組），級(jí)別（系統(tǒng)級(jí)別、課程級(jí)別、項(xiàng)目級(jí)別或者小組級(jí)別）等。 課程（ 當(dāng)前正在開設(shè)并納入課程管理系統(tǒng)管理的課程。 通訊錄（ 2 聯(lián)系人（ 消息（ 項(xiàng)目（ 主題（ 資源（ 作業(yè)（ 日志（ 申請(qǐng)（ 組員申請(qǐng)加入一個(gè)小組的申請(qǐng)。 考資料 模式應(yīng)用 機(jī)械工業(yè)出版社 計(jì)模式 中國電力出版社 文檔資料： 、層和包圖 件圖 署圖 圖 3 模塊設(shè)計(jì)說明 心模塊設(shè)計(jì)說明 塊描述 該模塊實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中最重要且基礎(chǔ)的核心模塊，實(shí)現(xiàn)了關(guān)于課程方面的核心業(yè)務(wù)。通過設(shè)計(jì)期待實(shí)現(xiàn)與其他模塊相對(duì)較低的耦合性。 3 能 一 1、支持課程的類別管理：可定義課程的類別，如學(xué)科通修、學(xué)科選修、任意 選修等。 2、課程信息的設(shè)定：包括增加，修改和刪除課程； 3、在課程中新增、刪除和修改主題； 4、重置課程，即刪除課程中的以下項(xiàng)目 1）所有的課程事件和課程的日志； 2）學(xué)生提交的作業(yè)，可選擇是否刪除作業(yè)范例； 3）論壇中發(fā)表的帖子，可選擇是否刪除精華貼； 4）刪除課程所有委派的角色，即被設(shè)為教師，助教，學(xué)生和訪客的用戶； 5）刪除所有學(xué)生的成績(jī)； 6）刪除所有的問卷調(diào)查結(jié)果 。 二 1、 教師可新建，刪除和修改課程中的項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都有負(fù)責(zé)教師（從課 程的教師和助教角色中選擇）； 2、 學(xué)生或小組可以選擇加入項(xiàng)目。 3、 負(fù)責(zé)教師可以批準(zhǔn)學(xué)生或小組加入項(xiàng)目 4、學(xué) 生或小組可以選擇轉(zhuǎn)換項(xiàng)目，需經(jīng)負(fù)責(zé)教師批準(zhǔn)。 三 1、小組由學(xué)生自行組建，新建小組的用戶在小組中的角色為組長(zhǎng)； 2、小組可以建立在項(xiàng)目或課程中（以項(xiàng)目和課程的控制信息決定）； 3、學(xué)生可以申請(qǐng)加入小組，在小組中的角色為組員； 4、組長(zhǎng)管理項(xiàng)目小組的人員變更，批準(zhǔn)或拒絕其他同學(xué)加入小組以及將 小組成員踢出等。 5、撤銷小組：教師，助教和組長(zhǎng)都可以撤銷小組。 6. 組內(nèi)移交組長(zhǎng)位置 7. 組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他非本組成員入組 8. 組員可以退出該小組 能 響應(yīng)時(shí)間： 任何系統(tǒng)操作響應(yīng)時(shí)間 300 人的情況。 提示信息： 系統(tǒng)將在用戶操作后 內(nèi)作出相應(yīng)。 語言適應(yīng)性： 軟件支持中文和英文兩種顯示界面 可擴(kuò)展適應(yīng)性： 如果時(shí)間允許或用戶需求，開發(fā)人員將在該模塊上實(shí)現(xiàn)更多的功 4 能，并且能和原模塊良好兼容。 塊的結(jié)構(gòu) C o u r s : in a m e : s t ri n is c ri p t s t ri n t a a t e e k : in op is t : L is t -i s V a a t e : b e a e a c h e r: s t ri n ro j e c t L is t : L is t +e d ou rs e ( I N F O )+d e f in e C ou rs e T y p e ( t y p e )+re s e t C ou rs e ( I N F O )+a d d P ro j e c t ( )+a d d T op )+re m ov e P ro j e c t ( p ro j e c t )+re m ov e T op T op +d e a g P ro j e c t ( )T o p : in a m e : s t ri n is c ri p t e d op t op Ru op u s t ri n u h e C ou rs e R u le+s e t R u t op u +s e t R u u +s e t R u c h e C ou rs e R u A d m s e rT op is tP r o je c d : in u a m e : S t ri n h or t N a m e : S t ri n e s c ri p t S t ri n a p a c it y : in t a a t e : D a t n d D a t e : D a t s G ro u p M od e l: b e a s s is t a n t : S t ri n g+s e t M od e l( ro u p )+a d d G ro u p ( G ro u p )+a d d S t u d e n t ( s t u d e n t )+a p p n t oG ro u p ( G ro u p )+e x u t ro u p ( G ro u p )+re m ov e S t u d e n t ( s t u d e n t )+re m ov e G ro u p ( G ro u p )D e a lP r o je c ro j e c t : P ro j e c t+e d ro j e c t ( p ro j e c t )+re s e t ( p ro j e c t )+a p p h a n g e P ro j e c t ( t oP ro j e c t )+a p p oi n P ro j e c t ( p ro j e c t )+a d d A p p a t a p p a t +re m ov e A p p a t A p p a t +a p p ro v e A p p a t A p p a t +re j e c t A p p a t A p p a t A p p a t io a t e : D a t d : in tp ro j e c t L is ta p p a t is tG r o u d : in u a m e : S t ri n ro u p le a d e rn a m e : S t ri n g+i n v it e G ro u p M e m b e r( )g ro u p L is tE n t it y M a n a g e r+c ou rs e L is t : L is t C ou s e L is 程邏輯 5 理員開設(shè)課程 a U s e r: E n t it y M a n a g eC ou s e L is tc ou rs e : C ou rs ea d d C ou rs e ( c ou rs e I n f o)c h e c k C ou rs e ( c ou rs e I n f o) c ou rs e E x is t re f u s e n x is t a d d C ou rs e ( c ou rs e ) 6 戶編輯課程 : A d m E n it y M a n a g ec ou rs e L is tc ou rs e : C ou rs ee d ou rs e ( c ou rs e I n f o, I D )f in d C ou rs e ( I D , c ou rs e I n f o)e d ou rs e ( c ou rs e I n f o)戶申請(qǐng)開課 a U S E R E n it y M a n a g e r c ou rs e t : C ou s e L is ta p p is t : C ou rs e L is ta p p ou rs e ( c ou rs e I n f o)f in d C ou rs e ( c ou rs e I n f o)re f u s e c ou rs e E x is t a d d T oA p p is t ( c ou rs e I n f o) n x is t a d d A p p a t c ou rs e I n f o) 7 換項(xiàng)目 : G ro u pp ro j e c t L is t : L is t : D e a lP ro j e c t: A p p a t a p p L is t : L is t : C ou rs e : E n t it y M a n a g e rc ou rs e : = f in d ( c ou rs e I d )s w it c h P ro j e c t ( t oP ro j e c t I d )d e a g P ro j e c t ( )p : = f in d P ro j e c t ( )t oP ro j e c t : = f in d P ro j e c t ( t oP ro j e c t I d )a p p h a n g e P ro j e c t ( p , t oP ro j e c t )a d d A p p a t )a d d ( a p p a t 輯項(xiàng)目 : P ro j e c t p ro j e c t L is t : L is t : D e a lP ro j e c t : C ou rs e: T e a c h e r: E n t it y M a n a g e rc ou rs e : = f in d ( c ou rs e I d )e d ro j e c t ( p ro j e c t I d )d e a g P ro j e c t ( )p : = f in d P ro j e c t ( p ro j e c t I d )e d ro j e c t ( p ) 8 建項(xiàng)目 : C ou rs e : P ro j e c t p ro j e c t L is t : L is t : T e a c h e r: E n t it y M a n a g e rc ou rs e : = f in d ( c ou rs e I d )s e t U p P ro j e c t ( )a d d P ro j e c t ( )a d d ( p ro j e c t ) 9 生申請(qǐng)入組 : s t u d e n B e n t it y M a n a g e r T e rm s t u d e n t A p p a p p t is te n t e rT e a m ( u s e rI d , T e a m I d )f in d ( u s e r, c la s s . u s e )f in d ( t e a m , c la s s . t e a m I d )a p p u s e r)s t u d e n t a p p ( )p e rs is t ( a p p t s e t a p p r( u s e r)a d d ( a p p t 10 長(zhǎng)同意申請(qǐng) : g ro u p L e a d e B e n t it y M a n a g e r g ro u p s t u d e n t a p p g ro u p M e m b e rL is ta g re e E n t e r( u s e rI d , T e a m I d )f in d ( u s e r, c la s s . u s e )f in d ( t e a m , c la s s . t e a m I d )a g re e E n t e r( u s e r)s t u d e n t a p p ( )p e rs is t ( c on s e n t )g e t a p p r( u s e r)a d d ( g ro u p m e m b e r) 11 長(zhǎng)拒絕申請(qǐng) : g ro u p L e a d e B e n t it y M a n a g e r g ro u p s t u d e n t a p f u s e E n t e r( u s e rI d , T e a m I d )f in d ( u s e r, c la s s . u s e )f in d ( t e a m , c la s s . t e a m I d )re f u s e E n t e r( u s e r)d e le t e A p p t io n ( )p e rs is t ( re f u s a l)口 動(dòng)圖和狀態(tài)圖 程部分： 12 開設(shè)課程活動(dòng)圖 A d m M Sa d d C ou rs ee n t e rC ou rs e I n f o c h e c k C ou s e L is f u s e A d da d d C ou rs e T oL is t re s u c ou rs e E x is tc ou rs e N x is tc re a t e R e s u 3 編輯課程活動(dòng)圖 U S E R C M Sc h e E d ou rs eL is t A ou rs eC h e O n e C ou rs ee d ou rs ec h e c k I n f f u s e U p d a t eu p d a t e C ou rs e R e s u c re a t e R e s u e g a l p a s s 14 申請(qǐng)開課活動(dòng)圖 U S E R C M Sa p p ou rs ee n t e rC ou rs e I n f oc h e c k I f E x is f u s ea d d T oA p p a t is tc re a t e R e s