基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).doc

畢業(yè)論文題目：基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓名：學(xué)院：專業(yè)：計(jì)算機(jī)信息管理班級：學(xué)號：指導(dǎo)教師：年月日2畢業(yè)論文教師評閱表姓名學(xué)號專業(yè)班級2007級計(jì)算機(jī)信息管理題目基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)評價(jià)項(xiàng)目分值得分選題質(zhì)量（25）選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求10題目難易度和工作量大小10理論意義或?qū)嶋H價(jià)值5能力水平（35）查閱中外文獻(xiàn)資料的能力、外文運(yùn)用能力10研究方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力10計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力、試驗(yàn)或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析與處理能力5綜合運(yùn)用知識能力、表述與撰寫能力10論文質(zhì)量（40）文題相符、項(xiàng)目齊全、撰寫質(zhì)量高，無抄襲10格式規(guī)范，篇幅、數(shù)據(jù)、表格、參考文獻(xiàn)等符合要求10中外文摘要通順、高度概括凝練10成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值10總評100評閱意見：是否同意答辯：評閱教師簽字：年月日3畢業(yè)論文答辯評定表姓名學(xué)號專業(yè)班級2007級計(jì)算機(jī)信息管理題目基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)評價(jià)項(xiàng)目分值得分選題質(zhì)量（15）選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求5題目難易度和工作量大小5理論意義或?qū)嶋H價(jià)值5能力水平（20）查閱中外文獻(xiàn)資料的能力、外文運(yùn)用能力5研究方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力5計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力、試驗(yàn)或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析與處理能力5綜合運(yùn)用知識能力、表述與撰寫能力5論文質(zhì)量（35）文題相符、項(xiàng)目齊全、撰寫質(zhì)量高，無抄襲10格式規(guī)范，篇幅、數(shù)據(jù)、表格、參考文獻(xiàn)等符合要求10中外文摘要通順、高度概括凝練10成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值5答辯質(zhì)量（30）陳述內(nèi)容緊扣主題、概念清楚、方法科學(xué)、數(shù)據(jù)可靠；表述準(zhǔn)確、思路清晰，論文有一定的應(yīng)用價(jià)值。10報(bào)告準(zhǔn)備充分，能夠提供報(bào)告中必須的、完整的影像資料，試驗(yàn)數(shù)據(jù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。10答辯過程中能夠運(yùn)用掌握的知識準(zhǔn)確、全面的回答答辯委員提出的問題。10總評100答辯小組意見：答辯教師簽字：年月日4畢業(yè)論文成績評定及答辯委員會(huì)意見表論文（設(shè)計(jì)）題目基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名專業(yè)班級計(jì)算機(jī)信息管理成績評閱成績（）答辯成績（）總評分答辯委員會(huì)意見：答辯委員會(huì)主任（簽字）：年月日5目錄摘要61基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)概述61.1基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的提出61.2基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的需求分析71.3基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境81.3.1ASP概述81.3.2B/S結(jié)構(gòu)簡介101.3.3工具簡介101.3.4SQLServer2000簡介112系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)12基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及功能分析123基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)各模塊功能設(shè)計(jì)153.1用戶登錄模塊設(shè)計(jì)133.2主頁面模塊設(shè)計(jì)143.3管理員后臺(tái)管理模塊設(shè)計(jì)153.4其他模塊設(shè)計(jì)154系統(tǒng)設(shè)計(jì)中涉及的關(guān)鍵技術(shù)16結(jié)論16致謝166基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要：由于學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)逐年上升，學(xué)生信息的管理也變得越來越復(fù)雜。為此，切實(shí)有效的把學(xué)生信息管理系統(tǒng)引入學(xué)校教務(wù)管理中，對于促進(jìn)學(xué)校管理制度和提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有著顯著的意義。本論文簡要闡述了系統(tǒng)的開發(fā)背景與開發(fā)環(huán)境，對系統(tǒng)的構(gòu)架進(jìn)行分析，由此劃分出各個(gè)模塊，包括用戶注冊模塊，用戶登陸模塊，個(gè)人管理模塊，基本信息管理模塊，特殊信息管理模塊，畢業(yè)生信息管理模塊，成績管理模塊等。詳細(xì)介紹了系統(tǒng)各個(gè)模塊與功能的實(shí)現(xiàn)原理，最后總結(jié)開發(fā)階段與測試階段所遇到的問題與解決方法。關(guān)鍵詞：ASP；SQLServer2000；B/S結(jié)構(gòu)引言：學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生檔案管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。在各大學(xué)校，用計(jì)算機(jī)管理學(xué)校的信息已經(jīng)越來越普遍了。用計(jì)算機(jī)不但可以提高工作效率，而且還節(jié)省了許多人力物力，增強(qiáng)了學(xué)校資料的安全性。提高了學(xué)校的管理能力，為此，用計(jì)算機(jī)來管理學(xué)校的信息，是非常必要的。1基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)概述1.1基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的提出隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,目前，學(xué)校學(xué)生管理是教務(wù)管理中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，它是整個(gè)管理的核心和基礎(chǔ)。由于學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)逐年上升，學(xué)生情況的管理也變得越來越復(fù)雜。面對如此繁雜的任務(wù)。如果讓個(gè)人去管理文檔，就會(huì)顯得費(fèi)時(shí)費(fèi)力。近年來隨著計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域顯示了它巨大的作用。毋庸置疑，切實(shí)有效地把計(jì)算機(jī)管理引入學(xué)校教務(wù)管理中，對于促進(jìn)學(xué)校管理制度，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平有著顯著意義。由于上述原因，所以，學(xué)生管理系統(tǒng)的開發(fā)也是時(shí)代的一個(gè)必經(jīng)階段。本次設(shè)計(jì)主要采用B/S結(jié)構(gòu)，從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)每個(gè)人在校的信息，以及成績的管理。本系統(tǒng)主要分為六大模塊，基本信息管理、特殊信息管理、畢業(yè)生信息管理、更多信息管理（補(bǔ)助信息管理、勤工助學(xué)信息管理、獎(jiǎng)勵(lì)信息管理、處罰信息管理、7異動(dòng)情況信息管理）、成績管理、個(gè)人管理。用戶可以對各種信息進(jìn)行錄入，修改，刪除等操作。更方便各個(gè)專業(yè)老師對學(xué)生信息的系統(tǒng)化管理，提高辦公效率，以達(dá)到更合理化，方便化等要求。因此，我們提出了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，管理信息系統(tǒng)就是我們常說的MIS(ManagementInformationSystem),在強(qiáng)調(diào)管理,強(qiáng)調(diào)信息的現(xiàn)代社會(huì)中它變得越來越普及。MIS是一門新的科學(xué),它跨越了若干個(gè)領(lǐng)域,比如管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)。在這些學(xué)科的基礎(chǔ)上，形成信息收集和加工的方法，從而形成一個(gè)縱橫交織的系統(tǒng)。近年來Internet的飛速發(fā)展，Intranet技術(shù)得到了應(yīng)用，為企業(yè)MIS提供了良好的支持環(huán)境。管理信息系統(tǒng)在企業(yè)的應(yīng)用中存在三個(gè)要素，這就是人、計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)。人是指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、管理人員、技術(shù)人員，以及MIS建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和實(shí)施機(jī)構(gòu)，他們必須有企業(yè)管理人員，尤其是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的積極參與。計(jì)算機(jī)技術(shù)使MIS得以實(shí)施的主要技術(shù)。在這些技術(shù)中，軟件開發(fā)是MIS開發(fā)的重點(diǎn)。第三個(gè)因素也不能忽視。企業(yè)的管理數(shù)據(jù)是MIS正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。廣義地說，各項(xiàng)管理控制是MIS的基礎(chǔ)。是想要計(jì)算一臺(tái)機(jī)床的成本，需要按時(shí)輸入、每個(gè)零件以及每個(gè)螺釘螺母的費(fèi)用，涉及企業(yè)的生產(chǎn)車間、采購、庫房、工藝設(shè)計(jì)和財(cái)務(wù)等多個(gè)部門，必須有一套管理制度作保證。本次設(shè)計(jì)主要采用B/S結(jié)構(gòu)，主要實(shí)用于各高校的各專業(yè)，從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)每個(gè)人在校的信息，以及成績的管理。本系統(tǒng)主要有六大模塊，基本信息管理、特殊信息管理、畢業(yè)生信息管理、更多信息管理（補(bǔ)助信息管理、勤工助學(xué)信息管理、獎(jiǎng)勵(lì)信息管理、處罰信息管理、異動(dòng)情況信息管理）、成績管理、個(gè)人管理。用WindonwsXP為操作平臺(tái)，ASP作為腳本語言，采用SQLSever2000作為數(shù)據(jù)庫，用戶可以實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的錄入，修改，刪除等操作。1.2基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的需求分析根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在我國的一些院校中的信息管理效率還不是很高，這樣已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力，在信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。所以，學(xué)生信8息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)也是一個(gè)時(shí)代必經(jīng)的階段。1.3基于ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境本系統(tǒng)采用的軟件工具有:WindowsXPDreamweaverMX2004SQLServer2000IIS5.1VInertnetExplorer6.0以上1.3.1ASP概述(1)ASP基本含義和特點(diǎn)ASP是ActiveServerPage的縮寫，意為“活動(dòng)服務(wù)器網(wǎng)頁”。ASP是微軟公司開發(fā)的代替CGI腳本程序的一種應(yīng)用,它可以與數(shù)據(jù)庫和其它程序進(jìn)行交互，是一種簡單、方便的編程工具。ASP的網(wǎng)頁文件的格式是.asp，現(xiàn)在常用于各種動(dòng)態(tài)網(wǎng)站中。ASP是一種服務(wù)器端腳本編寫環(huán)境，可以用來創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁或web應(yīng)用程序。ASP網(wǎng)頁可以包含HTML標(biāo)記、普通文本、腳本命令以及COM組件等。利用ASP可以向網(wǎng)頁中添加交互式內(nèi)容（如在線表單），也可以創(chuàng)建使用HTML網(wǎng)頁作為用戶界面的web應(yīng)用程序。與HTML相比，ASP網(wǎng)頁具有以下特點(diǎn)：（2）利用ASP可以實(shí)現(xiàn)突破靜態(tài)網(wǎng)頁的一些功能限制，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)；（3）ASP文件是包含在HTML代碼所組成的文件中的，易于修改和測試；（4）服務(wù)器上的ASP解釋程序會(huì)在服務(wù)器端制定ASP程序，并將結(jié)果以HTML格式傳送到客戶端瀏覽器上，因此使用各種瀏覽器都可以正常瀏覽ASP所產(chǎn)生的網(wǎng)頁；（5）ASP提供了一些內(nèi)置對象，使用這些對象可以使服務(wù)器端腳本功能更強(qiáng)。例如可以從web瀏覽器中獲取用戶通過HTML表單提交的信息，并在腳本中對這些信息進(jìn)行處理，然后向web瀏覽器發(fā)送信息；（6）ASP可以使用服務(wù)器端ActiveX組建來執(zhí)行各種各樣的任務(wù)，9例如存取數(shù)據(jù)庫、發(fā)現(xiàn)那個(gè)Email或訪問文件系統(tǒng)等。（7）由于服務(wù)器是將ASP程序執(zhí)行的結(jié)果以HTML格式傳回客戶端瀏覽器，因此使用者不會(huì)看到ASP所編寫的原始程序代碼，可防止ASP程序代碼被竊取。ASP的主要優(yōu)點(diǎn)大概可以歸納如下：（1）可以用VBscript或Jscript創(chuàng)建腳本，同時(shí)結(jié)合HTML語言就能夠非常方便地完成網(wǎng)站的應(yīng)用程序。對于VBscript和Jscript，使用哪種語言并不重要，Web服務(wù)器等同地處理這兩種語言，并向用戶的瀏覽器發(fā)送HTML格式化結(jié)果。（2）因?yàn)锳SP采用script語言（VBscript和Jscript）就可以輕松編寫程序，因此這就大節(jié)省了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)人員又得重新學(xué)習(xí)一種新語言的時(shí)間。而且編寫ASP無須手工compile編譯或鏈接程序，可在服務(wù)器端直接執(zhí)行，這無疑是更加方便了編寫過程。（3）使用普通的使用記事本之類的文本編輯器，即可進(jìn)行編輯設(shè)計(jì),如：Windows的記事本。不要用FontPage98或DreamWeaver2.0等主頁制作軟件修改，因?yàn)闀?huì)破壞源代碼的。建議使用CuteFTP攜帶的CuteHTML編輯器進(jìn)行編輯設(shè)計(jì)。（4）ASP是運(yùn)行在服務(wù)器端，所以無須擔(dān)心瀏覽器是否支持ASP所使用的編程語言,用戶端只要使用可執(zhí)行HTML碼的瀏覽器，即可瀏覽ActiveServerPages所設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁內(nèi)容。ASP在服務(wù)器端運(yùn)行，當(dāng)程序執(zhí)行完畢后，服務(wù)器僅將執(zhí)行的結(jié)果返回給客戶瀏覽器，這樣也就減輕了客戶端瀏覽器的負(fù)擔(dān)，大大提高了交互的