小班慶三八活動(dòng)反思

1 / 3 小班慶三八活動(dòng)反思 小班慶三八活動(dòng)反思 活動(dòng)結(jié)束了 ,可孩子們和家長的情趣高昂 ,欲罷不能。在節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂聲和孩子?jì)寢尩男β曋?，孩子們的自豪感與媽媽的合作發(fā)揮地淋漓盡致。我想，這次活動(dòng)主要有以下幾方面是值得反思的。 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中，我們大家各自作了非常周詳?shù)墓ぷ?。在知識(shí)的積累上，我們請(qǐng)媽媽做了一回老師，在這期間孩子們通過媽媽的講述及孩子的親身感受，如：自己是怎樣辛勤工作的、在日常生活中是怎樣關(guān)心愛護(hù)孩子等，對(duì)愛媽媽已經(jīng)有了初步的感知，并對(duì)三八婦女節(jié)產(chǎn)生了親切感和好奇心。在材料的準(zhǔn)備上， 真正體現(xiàn)三方合力。主備材料報(bào)紙、廣告紙是孩子們和家長共同收集的。在收集的過程中不僅讓孩子知道了廢舊材料的再利用，更增進(jìn)家長和孩子之間彼此的感情交流。在輔備材料的提供上，教師給予孩子以很大的創(chuàng)作和自主發(fā)揮的空間，如根據(jù)孩子的能力、需求、愛好提供規(guī)格不同的底版、不同的粘貼工具有雙面膠、透明膠和膠水以及各種裝飾、繪畫用具 活動(dòng)在歌曲演唱中開始了！孩子和媽媽們各個(gè)想變成一個(gè)服裝師，把自己對(duì)制作服裝積累的感知和想象創(chuàng)作出來。孩子和媽媽有的趴在地板上畫著，有的媽媽在用各色紙?jiān)谏砩涎菔局?，有的孩子則搶著自 己動(dòng)手。瞧！各個(gè)小組的成員正聚在一起商議著今天創(chuàng)作的主題呢。 “ 我們做吊帶背2 / 3 心吧！ ” 、 “ 媽媽你也給我做件漂亮的衣服 ” 商量好了開始分頭尋找材料了，有的在剪，有的幫媽媽貼，有的在身上比試，還有的在裝飾。好強(qiáng)的徐潔妮不聽媽媽的指揮，自己在剪著漂亮的裙子，她有了自己的主意，做出一副 “ 小服裝師 ” 的樣子，要和媽媽比賽呢！呂慶余怎么也不讓在一邊的奶奶插手制作。張旭怡和呂哲小朋友的家長還沒有來，呂慶余的奶奶伸出援助之手，奶和睦的氣氛在教室內(nèi)彌漫！ 走秀活動(dòng)開始了，顧平的奶奶帶頭攙著平平的手表演，在轉(zhuǎn)身時(shí)還擺了個(gè)造型，引來了陣陣掌聲其他媽媽也克服了羞色，穿著自己做好的衣服一個(gè)接一個(gè)表演，媽媽們不在乎別人的眼光，他們?cè)谝獾氖沁@份快樂，享受的是這份親情，鏡頭對(duì)準(zhǔn)這個(gè)又對(duì)準(zhǔn)那個(gè)，拍不完的表演聽不完的笑聲！ 活動(dòng)接近尾聲，表演進(jìn)入最后的收尾沖刺階段。為表演設(shè)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)，整個(gè)教室忙而不亂。孩子和媽媽穿著漂亮的服裝，大家靜靜的等著裁判的宣布，聽到別人的名字大家會(huì)給以熱烈的掌聲，聽到自己名字會(huì)給大家鞠一躬，臉上洋溢著快樂的笑容。有的媽媽說； “ 時(shí)間過得真快呀！我好象又回到了兒童時(shí)代 ” “ 媽媽愛我 ,我愛媽媽 ” 。值得一提的是，此次活動(dòng)的開展中，至始至終得到了家長們的關(guān)注，與此同時(shí)家長們的積極參與配合，也為三八節(jié)的活動(dòng)添上了精彩的一筆。當(dāng)一件件漂亮的衣服展示在大家面前的時(shí)候，一聲聲的贊3 / 3 嘆，足以讓所有的媽媽們感動(dòng)不已，因而深受家長的好評(píng)，這也是對(duì)家園互動(dòng)最有效的回報(bào)！ 愉快的親子活動(dòng)給大家留下了美好的回憶，通過活動(dòng)家長和老師之間的了解也更多了。家長和孩子之間的親子關(guān)系也得到了更好的溝通。很多家長都表示希望類似很多以后多搞一點(diǎn)，形式再