《上、下、左、右》同步試題及答案解析.doc

上、下、左、右同步試題北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)前門分校張艷（初稿）北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)邱京蓮（修改）北京教育學(xué)院宣武分院李燕燕（統(tǒng)稿）一、想一想，做一做的前面是誰(shuí)？請(qǐng)你圈一圈。的后面是誰(shuí)？請(qǐng)你在它下面畫上橫線?？疾槟康模嚎疾閷W(xué)生“前、后”的掌握情況。答案：解析：考查學(xué)生對(duì)“前、后”的掌握情況，其中要注意到面向的方向?yàn)榍懊妗６?、想一想，說(shuō)一說(shuō)。老爺爺、老奶奶、小姑娘、小狗和小貓?jiān)诎翁}卜。排在最前面的是（ ），排在最后面的是（ ），小貓的前面是（ ），小姑娘的前面是（ ），后面是（ ）?？疾槟康模嚎疾閷W(xué)生對(duì)實(shí)際情境中的“前、后”的掌握情況。答案：老爺爺 小貓 小狗 老奶奶 小狗解析：考查學(xué)生對(duì)實(shí)際情境中“前、后”的掌握情況，圖中的人物和小動(dòng)物面朝右方，因此要注意到面向的方向?yàn)榍懊妫苊庠斐伤季S定式。二、想一想，填一填1.看圖填一填的上面是（ ），下面是（ ），的上面是（ ）和（ ）。 考查目的：考查學(xué)生對(duì)“上、下”的掌握情況。答案：飛機(jī) 輪船 飛機(jī)和老鷹解析：加深對(duì)上下位置關(guān)系的認(rèn)識(shí)。通過(guò)解決老鷹的上面和下面分別是什么的問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到“上、下”的相對(duì)性，尤其是對(duì)于三個(gè)物體，由于對(duì)象不同，它們之間的關(guān)系也會(huì)有所不同。三、根據(jù)信息找位置小芳、明明、李奶奶、王叔叔住在一座樓的同一個(gè)單元，他們住在不同的樓層，請(qǐng)你根據(jù)信息連一連。李奶奶家住在最下面，小芳家住在最上面，王叔叔家住在李奶奶家的上面?？疾槟康模嚎疾閷W(xué)生用“上、下”的知識(shí)解決問(wèn)題的綜合運(yùn)用能力。答案：解析：在認(rèn)真審題的前提下，結(jié)合“上、下”的知識(shí)解決問(wèn)題，能根據(jù)條件判斷人物在圖上的位置關(guān)系，深刻理解上、下的位置關(guān)系及其相對(duì)性。四、想一想，填一填小力、小天、小白三人賽跑。小天跑在小白的前面，小天不是最快的。（ ）是最快的，（ ）是最慢的?？疾槟康模嚎疾閷W(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。答案：小力 小白解析：在賽跑的實(shí)際情境中，結(jié)合前后的知識(shí)，可以采用在圖