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12感知高考1、閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。江間作四首(其三)潘大臨西山通虎穴,赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó),波流萬(wàn)世功。沙明拳宿鷺,天闊退飛鴻。最羨漁竿客,歸船雨打篷。注潘大臨,黃州(今湖北黃岡)人,善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤壁。西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃拳宿鷺:指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。問(wèn):(l)第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神,請(qǐng)找出來(lái),并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。2.閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題春日即事李彌遜小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。車(chē)塵不到張羅地,宿鳥(niǎo)聲中自掩門(mén)。注李彌遜,江蘇人,歷任中書(shū)舍人、戶(hù)部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策被免職。張羅地:指十分冷落的地方。問(wèn):(1)請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)”字進(jìn)行賞析。3三要關(guān)注特殊詞(疊詞、擬聲詞、數(shù)詞、顏色詞)在鑒賞詩(shī)歌時(shí),應(yīng):一要重點(diǎn)關(guān)照動(dòng)詞形容詞二要關(guān)注修飾語(yǔ)41、選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)淖痔钊霗M線(xiàn)處,并說(shuō)明理由。前村深雪里,昨夜枝開(kāi)。齊已早梅A、數(shù)B、幾C、一D、多趣味參與2、PK蘇軾輕風(fēng)細(xì)柳,淡月梅花。搖、映舞、隱扶、失5析煉字(詩(shī)眼),就是品味用得好的詞語(yǔ)詩(shī)句,從而體會(huì)其深藏的情感或品味其更為形象生動(dòng)的表達(dá)效果.“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休?!薄耙靼惨粋€(gè)字,捻斷數(shù)莖須?!薄皟删淙甑?,一吟雙淚流?!薄肮P落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。”賈島題李凝幽居的“僧推月下門(mén)”王安石泊船瓜洲的“春風(fēng)又綠江南岸”杜甫絕句的“窗含西嶺千秋雪”張先天仙子的“云破月來(lái)花弄影”宋祁玉樓春的“紅杏枝頭春意鬧”張九齡望月懷遠(yuǎn)的“海上生明月,天涯共此時(shí)”孟浩然登岳陽(yáng)樓的“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”6賞識(shí)下列詩(shī)句,找出你認(rèn)為用得最好的字詞。群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村。-杜甫詠懷古跡五首一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。-白居易暮江吟亂世穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪蘇軾赤壁懷古黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。-王之渙涼州詞閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯-王昌齡閨怨隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。-杜甫春夜喜雨映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。-杜甫蜀相7特殊詞舉例:A:疊詞:聲聲慢尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。李清照聲聲慢B:擬聲詞:簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒。(李煜)C:數(shù)詞:七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。(辛棄疾)D:顏色詞:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”(杜甫)“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉,總是離人淚!”(關(guān)漢卿)“江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃”(杜甫)8初試答題1、閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。溪亭【宋林景熙】清秋有馀思,日暮尚溪亭。高樹(shù)月初白,微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行穿落葉,閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起?孤燈隔遠(yuǎn)汀。問(wèn):請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),評(píng)析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”二字的藝術(shù)效果。9參考答案:答:“穿”在詩(shī)中有“穿行”之意,“數(shù)”即數(shù)數(shù),都是詩(shī)人的動(dòng)作。詩(shī)人獨(dú)自在落葉飄零的樹(shù)林中穿行,又坐
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