【2014中考復(fù)習(xí)方案】（江西專版）中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)權(quán)威課件（贛考解讀+考點聚焦+贛考探究）：第16課時 等腰三角形（含2013試題）.ppt_第1頁
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第16課時等腰三角形贛考解讀第16講等腰三角形贛考解讀考點聚焦贛考探究年份地市考點內(nèi)容分值呈現(xiàn)形式熱度預(yù)測2013江西(南昌)等腰三角形的綜合應(yīng)用12解答題2012江西(南昌)求等腰三角形的角3選擇題2011江西(南昌)考點1角平分線的性質(zhì)和判定考點聚焦D1如圖161，在ABC中，C90，BAC的平分線交BC于點D，若CD4，則點D到AB的距離是_圖161圖1622如圖162，已知點P到BE，BD，AC的距離恰好相等，則點P的位置：在B的平分線上；在DAC的平分線上；在ECA的平分線上；恰是B，DAC，ECA三條平分線的交點上述結(jié)論中，正確的結(jié)論有()A1個B2個C3個D4個贛考解讀考點聚焦贛考探究第16講等腰三角形4贛考解讀考點聚焦贛考探究【歸納總結(jié)】角平分線的性質(zhì)角平分線的判定角平分線上的點到角兩邊的距離_角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點在_上角的平分線相等第16講等腰三角形考點2垂直平分線的性質(zhì)和判定1如圖163，在ABC中，ABAC，A36，AB的垂直平分線交AC點E，垂足為點D，連接BE，已知DE2，則點E到線段BC的距離為_圖163圖1642如圖164所示，用兩根鋼索加固直立的電線桿AD，若要使鋼索AB與AC的長度相等，需加_條件，理由是_贛考解讀考點聚焦贛考探究線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等第16講等腰三角形2BDCD【歸納總結(jié)】垂直平分線的性質(zhì)垂直平分線的判定線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離_到一條線段兩個端點距離相等的點，在這條線段的_上贛考解讀考點聚焦贛考探究第16講等腰三角形垂直平分線相等考點3等腰三角形的定義及性質(zhì)1已知等腰三角形的一個底角為80，則這個等腰三角形的頂角為()A20B40C50D802等腰三角形的兩條邊長分別為5cm和6cm，則它的周長是_3已知等腰三角形ABC的腰ABAC10cm，底邊BC12cm，則ABC的角平分線AD的長是_cm.贛考解讀考點聚焦贛考探究8第16講等腰三角形A16cm或17cm贛考解讀考點聚焦贛考探究第16講等腰三角形相等有兩條邊相等【歸納總結(jié)】1等腰三角形的定義：_的三角形是等腰三角形2等腰三角形的性質(zhì)(1)等腰三角形兩底角_；(2)等腰三角形頂角的平分線

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