小學2012-2013學年度下學期教學工作計劃

小學 2012-2013 學年度下學期教學工作計劃 一、指導思想： 我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐學校藝術(shù)教育工作規(guī)程精神 ,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術(shù)教學常規(guī)，豐富學生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。 二、工作重點： 1.成立小學藝術(shù)興趣小組。 2.實施小學藝術(shù)教育工作計劃。 3.組織學生參加藝術(shù)教育活動。 4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。 5.完善藝術(shù)備課、教學研討和評價管理制度。 6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。 三、 主要工作： （一）落實新課標精神，加強課題研究。 我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形 式下，我們堅持“全面特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術(shù)教育，使學生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。 （二）優(yōu)化教學過程，強化教學管理。 在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“學期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃， 由教導處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術(shù)教師的教學基本功。隨時了解藝術(shù)教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術(shù)教學的質(zhì)量。 （三）加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強藝術(shù)育人氛圍。 藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。 首先，學校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。 其次，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的、符合師生特點的藝術(shù)教學環(huán)境，建立學校藝術(shù)網(wǎng)頁，展示學生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學交流等等，鼓勵學生上網(wǎng)。 （四）注重課外藝術(shù)教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。 我們要求教師在藝術(shù)教學中充分重 視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學校藝術(shù)教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、國畫興趣校組，重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。 其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術(shù)交往能力和開放的個性、健全的人格。 （五）嘗試學科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化 發(fā)展。 藝術(shù)的生命在于運用，藝術(shù)與科學的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學知識的藝術(shù)運用，發(fā)展科學中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。 （六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。 首先，各專用教室的使用制度要及時上墻，并利用教研活動的機會組織教師學習；其次，各室要責任到人，規(guī)范各室的衛(wèi)生環(huán)境工作；最后，要提高各室和藝術(shù)器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 四、具體安排： 九月份： 1. 制定工作計劃。 2. 明確各室分工、簽定專用教室責任書，制度上墻，并組織教師學習。 3. 組建學校藝術(shù)興趣小組。 4. 更新校藝術(shù)畫廊的作品布置，迎接國慶六十周年。 十月份： 1. 各興趣小組進入常規(guī)教學流程。 2. 完善教研組工作資料，迎接檢查。 3，迎國慶、中秋繪畫展。 十一月份： 1、學校藝術(shù)教學研討活動。 2、各興趣小組進入常規(guī)教學訓練。 十二月份： 各興趣小組進入常規(guī)教 學訓練。 一月份： 1.慶元旦文藝匯演。 2.總結(jié)，交流。 三月 1、各興趣小組進入常規(guī)教學訓練 2、體育特長小組加強訓練，迎接全區(qū)小學運動會。 四月 1、 體育特長小組選拔好運動員參加區(qū)小學運動會。 2、 美術(shù)小組加強訓