在全市黨校工作會(huì)議上的講話(摘要)

在全市黨校工作會(huì)議上的講話 (摘要 ) 一、充分認(rèn)識(shí)黨校工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)做好新時(shí)期黨校工作的使命感、責(zé)任感和時(shí)代緊迫感黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的一個(gè)重要部門。中共中央關(guān)于面向 21 世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的決定對(duì)黨校的地位和作用提出了新的要求，作出了新的規(guī)定：一是明確了“黨校教育是全國(guó)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)的主渠道”；二是明確了“科教興國(guó)”的“教”包括黨校教育，“黨校教育是整個(gè)有中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分”；三是明確提出要加大領(lǐng)導(dǎo)干部特別是新世紀(jì) 中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)的力度，適度擴(kuò)大黨校辦學(xué)規(guī)模。這些新要求、新規(guī)定，我們要深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)地把黨校工作放到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)全局中去認(rèn)識(shí)和把握，深刻認(rèn)識(shí)辦好黨校的重要性和必要徹“三個(gè)代表”重要思想中的重要作用。黨的十六大把“三個(gè)代表”重要思想確定為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹好“三個(gè)代表”重要思想是各級(jí)黨組織的重大政治任務(wù)。黨校作為學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思主義和干部教育的重要陣地，在學(xué)習(xí)宣傳“三個(gè)代表”重要思 想的過(guò)程中，必須發(fā)揮黨校教育的示范和輻射作用，帶頭學(xué)習(xí)，當(dāng)好表率，走在前列，為推動(dòng)我市開展三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。 工作在培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中的重要作用。事業(yè)興衰，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。能不能建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，特別是培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)洹⒛茉谛率兰o(jì)擔(dān)當(dāng)重任的中青年領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，關(guān)系到我們能不能確保始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，關(guān)系到我們能不能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中永立不敗之地。黨校教育作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)的主渠道，黨校肩負(fù)著 教育干部的重任，就是要根據(jù)新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作的需要，強(qiáng)化黨性教育，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部的執(zhí)政能力建設(shè)，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀，樹立正確的政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀，提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政水平，培養(yǎng)造就一批適應(yīng)池州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)干在形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨中的重要作用。全面建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)重要目標(biāo)就是“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社 會(huì)，最重要的是要把我們黨建成學(xué)習(xí)型政黨，發(fā)揮好黨組織在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中的示范作用和廣大黨員的表率作用。黨校在造就學(xué)習(xí)型干部，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，發(fā)展學(xué)習(xí)型社會(huì)中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，要作用。黨校工作是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，又是推進(jìn)這一偉大工程的重要力量。黨校的教學(xué)科研應(yīng)在黨的建設(shè)理論方面發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，圍繞如何提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力這兩大歷史性課題進(jìn)行深入研究和探討。市、縣黨校應(yīng)結(jié)合基層黨委工作實(shí) 際，在農(nóng)村黨建、社區(qū)黨建、非公有制企業(yè)黨建以及黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)運(yùn)用好黨校建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，狠抓以教學(xué)為中心的各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，推動(dòng)黨校整體2002 年 12 月18 日，胡錦濤總書記在同中央黨校校委座談時(shí)，對(duì)新形勢(shì)下做好黨校工作總結(jié)出九條經(jīng)驗(yàn)：一是，充分認(rèn)識(shí)黨校的重要地位，把黨校事業(yè)作為整個(gè)黨的事業(yè)的重要組成部分，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，緊密聯(lián)系改 革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢(shì)新任務(wù)，充分發(fā)揮黨校“三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐”的重要作用。二是，充分發(fā)揮黨校作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)主渠道的作用，著重搞好“理論基礎(chǔ)”、“世界眼光”、“戰(zhàn)略思維”和“黨性修養(yǎng)”等方面的教育，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部提高理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。三是，著力抓好理論學(xué)習(xí)和武裝這個(gè)首要任務(wù)，把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為黨校教育的中心內(nèi)容，以我們正在做的事情為中心，切實(shí)提高學(xué)員的理論水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。四是，正確認(rèn)識(shí)黨校教學(xué)與科研的關(guān)系，切實(shí) 加強(qiáng)和改進(jìn)黨?？蒲泄ぷ鳎殉龀晒c出人才結(jié)合起來(lái)，為推進(jìn)理論創(chuàng)新服務(wù)，為提高黨校教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為黨委、政府決策服務(wù)，為社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)服務(wù)。五是，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)黨校教師和學(xué)員兩個(gè)積極性，把發(fā)揮黨校教師的理論知識(shí)優(yōu)勢(shì)與發(fā)揮黨校學(xué)員的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，不斷提高黨校教學(xué)水平。六是，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，堅(jiān)持科學(xué)探索無(wú)禁區(qū)，黨校講壇有紀(jì)律，同黨中央保持思想上、政治上的高度一致，絕不傳播違反中央精神的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。七是， 把教師隊(duì)伍建設(shè)作為黨校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨校教師隊(duì)伍和黨校工作者隊(duì)伍。八是，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，保證教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)黨校聲譽(yù)。九是，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨校工作的導(dǎo)，重點(diǎn)抓好黨校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，協(xié)調(diào)好黨校與有關(guān)部門的關(guān)系，幫助改善辦學(xué)條件。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們市、縣兩級(jí)黨校來(lái)說(shuō)，同樣有著非常重要的指導(dǎo)意義，我們?cè)趯?shí)際工作中要深刻領(lǐng)會(huì)，結(jié)合池州實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，心的各項(xiàng)工作的落實(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)黨校教育事 業(yè)的全面進(jìn)步。要按照中央確定的黨?！耙粋€(gè)中心，四個(gè)方面”的教學(xué)新布局要求，開展好干部教育培訓(xùn)工作。要在抓好“三基本五當(dāng)代”教學(xué)基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際工作需要，把經(jīng)濟(jì)、法規(guī)、黨務(wù)、政務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面知識(shí)納入培訓(xùn)計(jì)劃，并著力推進(jìn)“三個(gè)代表”重要思想和十六大、十六屆三中全會(huì)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。進(jìn)教材，就是把“三個(gè)代表”重要思想和十六大、十六屆三中全會(huì)精神融入教材；進(jìn)課堂，就是在教學(xué)安排上把“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位講清楚，把十六大以及十六屆三中全會(huì)的重大理論觀點(diǎn)講 明白；進(jìn)頭腦，就是通過(guò)教學(xué)把“三個(gè)代表”重要思想和十六大、十六屆三中全會(huì)精神在教師和學(xué)員頭腦中扎根，作為改造客觀世界和主觀世界的思想武器，增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”教學(xué)水平的基礎(chǔ)一環(huán)。全市各級(jí)黨校必須正確處理好教學(xué)與科研的關(guān)系，自覺(jué)地加強(qiáng)和改進(jìn)科研工作，為提高黨校教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為黨委和政府決策服務(wù)，為我市“三個(gè)文明”建設(shè)服務(wù)。市、縣黨校開展科研要緊密結(jié)合本地改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際，充分發(fā)揮黨校系統(tǒng)科研資源的優(yōu)勢(shì)，選好課題，深入研究， 力求解決實(shí)際問(wèn)題。要走開放式科研之路，做到上下結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合、教師學(xué)員結(jié)合，作為市、縣黨校要發(fā)揮接觸一線干部和基層實(shí)際多的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合培訓(xùn)調(diào)研組織學(xué)員開展科研，撰寫針對(duì)性、操作性強(qiáng)的研討文章，并把優(yōu)秀的調(diào)適應(yīng)黨校改革和發(fā)展的需要，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，拓寬思路，不斷加強(qiáng)我市黨校建設(shè)。我市各級(jí)黨校要從黨校自身的性質(zhì)、職能和擔(dān)負(fù)的任務(wù)出發(fā)，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，開拓創(chuàng)新，拓寬思路，逐步實(shí)行黨校由重視硬件建設(shè)向重視軟件建設(shè)轉(zhuǎn)變，由粗放型管理向集約 型管理轉(zhuǎn)變。一要切實(shí)加強(qiáng)黨校教學(xué)和學(xué)員管理。黨校領(lǐng)導(dǎo)班子和行政管理部門要帶頭遵守黨紀(jì)政紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格自律、勤奮工作。要著力提高黨校教員的政治素質(zhì)，使他們堅(jiān)定正確的政治方向，在思想上、政治上、品行上和業(yè)務(wù)上率先垂范、為人師表。對(duì)黨校學(xué)員要從嚴(yán)管理，使他們自覺(jué)地?cái)[正位置，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，并要配合組織部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間的考察考核。二要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)。推進(jìn)黨校規(guī)范化建設(shè)，必須建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度管事，用機(jī)制調(diào)動(dòng)人。要從班子隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、后勤保障、獎(jiǎng)懲激勵(lì)、日常管理等方面制定措施，狠 抓各項(xiàng)制度的落實(shí)，內(nèi)抓管理、外樹形象。三要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段的現(xiàn)代化建設(shè)。黨校要善于拓寬發(fā)展思路，在積極爭(zhēng)取黨委、政府重視支持的同時(shí)，可運(yùn)用市場(chǎng)運(yùn)作的辦法籌集資金，盡快改變軟、硬件不足的被動(dòng)局面，特別是要加快黨校遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)的 B 級(jí)站和 C 級(jí)站建設(shè)，將現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到黨校教學(xué)中，逐步改善辦學(xué)條件，要積極響應(yīng)中央和省委的號(hào)召，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，按照“提高素質(zhì)，改善結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定骨干，培養(yǎng)后俊”的目標(biāo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨校師資 和黨校干部隊(duì)伍，為新世紀(jì)新階段的黨校工作提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。各級(jí)黨校要按照政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、忠誠(chéng)于黨校教育事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，選調(diào)有真才實(shí)學(xué)、工作急需的人才到黨校工作，按照“不求所有、只求所用”的思路，可選聘一些在某個(gè)領(lǐng)域有專門研究、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、能夠承擔(dān)相對(duì)固定教學(xué)科研任務(wù)的優(yōu)秀黨政領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校擔(dān)任兼職教師，也可聘請(qǐng)外校優(yōu)秀教師來(lái)校授課，采取多種形式充實(shí)加強(qiáng)黨校師資力量。要在黨校內(nèi)部建立人才使用和激勵(lì)機(jī)制，按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，實(shí)行擇優(yōu)授課、競(jìng)爭(zhēng)上崗、優(yōu)勞優(yōu)酬，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造良好環(huán)境。要堅(jiān)持用事業(yè)留人、用感情留人、用適當(dāng)?shù)拇隽羧?，從思想上、工作上、生活上關(guān)心幫助教師和干部，不斷改善黨校教職員工的工作和生活條件，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍，激發(fā)他們黨校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向和教育方針，多向黨校提要求、交任務(wù)，把黨校工作納入黨委總體工作部署和黨的建設(shè)總體安排中， JP3使黨校在服務(wù)于黨委、政府中心工作，服務(wù)于黨的建，要加強(qiáng)黨校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。各級(jí)黨委要選好配強(qiáng)黨校領(lǐng)導(dǎo)班子，尤其是要選好配強(qiáng)常務(wù)副校長(zhǎng)。要把有真才實(shí)學(xué)、作風(fēng)正派、有開拓創(chuàng)新能力的優(yōu)秀干部充實(shí)到黨校領(lǐng)導(dǎo)崗位，重視加強(qiáng)對(duì)黨校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建設(shè)。黨校兼職校長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé)，既要放手讓校領(lǐng)導(dǎo)班子大膽地開展工作，又要在重大原則問(wèn)題把好關(guān)，部門支持黨校工作。各級(jí)黨委要重視協(xié)調(diào)黨校與有關(guān)部門的關(guān)系，統(tǒng)籌安排，共同做好干部培訓(xùn)和黨校的發(fā)展工作。組織部門要嚴(yán)格