《我愛(ài)我班》主題隊(duì)會(huì)

我愛(ài)我班主題隊(duì)會(huì) 您現(xiàn)在正在閱讀的我愛(ài)我班主題隊(duì)會(huì)文章由收集。 一、班級(jí)贊歌 主持人甲 : 這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、這是一個(gè)溫馨和諧的大家庭、這是一處生機(jī)盎然的樂(lè)園、這是一片心靈成長(zhǎng)的沃土。 主持人乙：我自豪 !我是四年級(jí)一班的一員 ! 我堅(jiān)信 ,只要努力就會(huì)成功 ! 全體同學(xué)：我們，為了自己的理想而拼搏。 我們，為了父母的期望而努力。 我們，不 能辜負(fù) 老師的辛勤。 我們，不能辜負(fù)學(xué)校的囑托。 主持人甲 : 我自信，我要表現(xiàn)自信， 以微笑面對(duì)每一個(gè)人， 以微笑面對(duì)每一天。 (責(zé)任編輯： http:/) 永遠(yuǎn)不滿足自己已取得的成績(jī)！ 每天我都激勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí)。 主持人乙：我原諒別人對(duì)我的冒犯， 我能寬容地對(duì)待他人的錯(cuò)誤。 我相信自己能持之以恒 我相信自己能勇往直前； 我相信自己能改正缺點(diǎn)； 我相信自己能戰(zhàn)勝失?。?我相信自己能創(chuàng)造成功； 全體同學(xué)：我們堅(jiān)信，總有一天 , 我們班會(huì)是學(xué)校最團(tuán)結(jié)、 最有禮貌、最守紀(jì)律、最快樂(lè)班級(jí)！ 我們決定要用自己的行動(dòng)證明 : 我們熱愛(ài)自己的班集體 ! 其次還體現(xiàn)在第二項(xiàng)相聲與眾不同的最后，和第四項(xiàng)對(duì)歌的開(kāi)頭。 與 眾 不 同 (責(zé)任編輯： http:/) 甲：你說(shuō)人與眾不同好不好？ 乙：當(dāng)然好。 甲：好在什么地方？ 乙：好在他有個(gè)性，有特長(zhǎng)呵！ 甲：我 就與眾不同。 乙：你怎么不同？ 甲：我和你們不一樣。你們干什么，我就不干什么，你們這么做，我就那么做。 乙：你這叫鉆牛角尖！我們上語(yǔ)文課，你 甲：我做數(shù)學(xué)作業(yè)。 乙：我們按時(shí)完成作業(yè) 甲：我就一字不寫(xiě)。 乙：我們上課認(rèn)真聽(tīng)講 甲：我，胡思亂想。 乙：你都想什么呢？ (責(zé)任編輯： http:/)甲：我看著自己的手表：你說(shuō)，這時(shí)針、分針、秒針，它們?cè)趺淳筒灰粔K走呢？ 乙：廢話，一塊走那是自行車輪。 甲：你還別說(shuō)，有一天，我終于想出它們?yōu)槭裁床灰粔K走的原因。 乙：為什么？ 甲：因?yàn)樗鼈冴P(guān)系不好 不團(tuán)結(jié)。 乙：不對(duì)。那中午 12 點(diǎn)，它們?yōu)槭裁淳妥叩揭黄鹄玻?甲：那 那是它們?cè)诔晕顼垺?乙：怎么就吃一秒鐘呢？ 甲：它們吃得少，你管得著嗎？ 乙：好嘛，急了。你整天都這么胡思亂想？ 甲：對(duì)，我就這一大優(yōu)點(diǎn)。 乙：還優(yōu)點(diǎn)呢，怪不得你的學(xué)習(xí)成績(jī)不高。 甲：不過(guò)，我最近想出了提高我學(xué)習(xí)成績(jī)的妙方？ 乙：是嗎？你說(shuō)說(shuō)。 (責(zé)任編輯： http:/)甲：我先說(shuō)說(shuō)它的作用。 乙：快說(shuō)。 甲：只要我這個(gè)妙方一實(shí)施，保準(zhǔn)我的腦袋，聰明絕頂。我能把全世界所有的知識(shí)，全放進(jìn)我肚子吃了！ 乙：吃了？ 甲：我考試不考全班第一，只考全國(guó)第二。 乙：你真行！你快說(shuō)說(shuō)，是什么妙方？ 甲：想不想知道 ？ 乙：想。 甲：真的想知道？ 乙：非常想知道。 甲：我說(shuō)出來(lái)你可別嚇著？ 乙：沒(méi)事。我膽子大著呢！快說(shuō)。 甲：告訴你 我準(zhǔn)備呀，把我這腦袋割下來(lái) (責(zé)任編輯： http:/)乙：??？ 甲：再換上電腦！ 乙：這能行嗎？ 問(wèn)大家 全班：不行！ 主持人甲 :我們現(xiàn)在的生活很幸福 ,本不應(yīng)該有什么煩惱 .但有時(shí) ,心靈的天平會(huì)失衡，那就是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重他人。 主持人乙 :被人尊重是一種權(quán)利，尊重他人是一種美德。 主持人甲：請(qǐng)欣賞三句半尊重他人 老師同學(xué)注意了 ，四名隊(duì)員站得好，要問(wèn)我們演什么？往下瞧。 尊重他人很重要，打架罵人得取消，人人都會(huì)來(lái)夸你，別驕傲。 從小尊重要做到，文明禮貌是目標(biāo)，長(zhǎng)大再改行不行？可不好。 學(xué)習(xí)雷鋒志氣高，互相幫助人人笑，要從小事來(lái)做起，有實(shí)效。 (責(zé)任編輯： http:/) 說(shuō)到不如做得到，提高覺(jué)悟最重要，彼此尊重樹(shù)新風(fēng)，那才妙。 我們說(shuō)得好不好，提出意見(jiàn)會(huì)記牢，下次上臺(tái)來(lái)表演，再提高。 我愛(ài)我班主題班會(huì) 目標(biāo)：通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真 學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 一、朗誦我愛(ài)我班 （周）我們來(lái)自四面八方 （包）我們有著不同的個(gè)性 （周）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起 （包）組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭 (責(zé)任編輯： http:/) （周）請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦我愛(ài)我班 二、小品 （包）年少的我們，渴盼長(zhǎng)大 （周）但總是掩飾不了一些幼稚 （包）我們熱情似火 （周）但有時(shí)也會(huì)迷失方向 （包）請(qǐng)看下面一組小品，然后對(duì)其中的人物行為作出分析 三、討論小品中的人物行為 要求 ：給三分鐘時(shí)間討論，然后進(jìn)行交流 四、班徽設(shè)計(jì)比賽 （包）“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想”，這是我們的班級(jí)格言 （周）“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神，一（ (責(zé)任編輯： http:/)2）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào) （包）揮灑我們手中的彩筆，來(lái)為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽 （周）請(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理念，我們將評(píng)出最佳班徽。 五、男女生對(duì)唱同桌的你 （包）初中三年，我們將攜手走過(guò) （周）同歡樂(lè)、共甘苦，我們將譜寫(xiě)友誼的樂(lè)章 （包）我們是兄弟姐妹 （周 ）我們是親密伙伴 （包）若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨； （周）若干年后，我們會(huì)想起親愛(ài)的同學(xué)，想起我們的同桌。請(qǐng)聽(tīng)歌曲同桌的你 六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往 （周）一首同桌的你讓我們感到友誼的可貴。 (責(zé)任編輯： http:/) （包）在我們平時(shí)的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。 （周）下面請(qǐng)大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往？ （過(guò)程略） （包）馬克思說(shuō)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理?！?（周）蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。 （包）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解 （周）營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力 （包）溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺(jué)是美好的 七、才藝大比拼 水果拼盤(pán) （周）世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 (責(zé)任編輯： http:/)（包）用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美 （周）下面，我們來(lái)個(gè)才藝大比拼 做水果拼盤(pán) （包）男女生各做一盤(pán)， 進(jìn)行比賽。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍 ，我們想請(qǐng)老師們擔(dān)當(dāng)一下評(píng)委 （過(guò)程略） （包）請(qǐng)參賽選手說(shuō)明創(chuàng)意 八、背誦圓周率 （周）人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的 （包）有時(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議 （周）接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩(shī)歌，大家猜猜看，這是一首什么詩(shī)？ （包）我們班的黃夢(mèng)茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百多位呢，不信，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？ 九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法 （周）看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服 (責(zé)任編輯： http:/) （包）它展現(xiàn)了我們 當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧 （周）從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó) （包）為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績(jī) （周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外，我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無(wú)保留地介紹他們成功的秘訣。 （包）現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法 （周）語(yǔ)文：許夢(mèng)婷數(shù)學(xué)：惠曉莉英語(yǔ)：黃夢(mèng)茜 十、舞蹈 （包）聽(tīng)了她們的介紹，我們深受啟發(fā)，與其激動(dòng)，不如行動(dòng) （周）用我們的熱血譜寫(xiě)無(wú)悔的青春 （包）青春，有人向往，有人擁有，有人卻已失去。 (責(zé)任編輯： http:/) （周）經(jīng)歷著青春的人們是幸福的 （包）我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋登啻?（周） 正因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏?（周）我們用舞姿詮釋我們的青春 （包）我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)生活、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的愛(ài) （周）請(qǐng)欣賞舞蹈青春的旋律 十一、大家談：怎樣為班集體添光彩？ （包）我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng)。 （ 周）請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。 過(guò)程（略） （包）活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處 (責(zé)任編輯： http:/) （周）這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。 （包）快樂(lè)學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。 （周）但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個(gè)度 （包）“同船過(guò)渡，八百年修行”，相聚是緣分。 （周）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。 （包）下面我們請(qǐng)班主 任楊 老師講話 十二、班主任寄語(yǔ) 十三、結(jié)束語(yǔ) （周）帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。 （包）為了共同的愿望，我們聚合在一起。 (責(zé)