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習(xí)題課 講一題會一類題(幾何基本模型) 講一題會一堆題( 題目變式 ) 注重基礎(chǔ)概念(數(shù)學(xué)中的概念) 專題課 探究規(guī)律題 圖形變換題 函數(shù)應(yīng)用題 多項填空題 判斷說理題 運(yùn)動變化題 選擇題專題 填空題專題 注意:抓住安徽考題特點(diǎn),選好專題;重點(diǎn)在于解題思想方法策略,幫助學(xué)生找到解決問題的理由;重過程輕結(jié)果, 重本質(zhì)輕套路。 如何上好試卷評析課 備好課:考試中備課、閱卷中備課 上好課:評析什么 錯題、格式、計算、考場策略(時間掌控、心態(tài)調(diào)整等) 上好課:調(diào)動好學(xué)生,學(xué)生講題,學(xué)生談收獲、談教訓(xùn);激勵學(xué)生,做好成績分析 收好尾:課外個別輔導(dǎo)、課外驗(yàn)收(雙胞胎試卷) 復(fù)習(xí)課如何上 問題:老師講的過多,學(xué)生聽得索然無味,造成課堂低效 對策:了解學(xué)生需要老師講什么,講在重點(diǎn)處(直角三角形的性質(zhì)與判定),講在疑惑處(三種函數(shù)的增減性);課堂形式多樣化(小組交流,手抄報,多媒體課,千萬不要一節(jié)課老師從頭講到尾) 復(fù)習(xí)課如何上 問題:學(xué)生做不完,老師講不完,時間不夠用 對策:布置作業(yè)前老師要先做,可刪減考綱外習(xí)題,重復(fù)性習(xí)題,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);配套習(xí)題中大家都有問

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