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三年級上冊語文期中試卷-輕巧奪冠12515-16蘇教版(無) 一、看拼音,寫詞語。(10分)Bn tn jio o sh x z ti wn qin( )( )( )( )( )o m chn du c xin ch bn sh chn( )( )( )( )( )二、用“” 選擇正確的讀音。(4分)暑假(ji ji)磨刀(m m)挨打(i i)清楚(c ch)仍然(rn rn)瘦弱(su shu)空白(kn kn)鄭重(zhn zhn)三、比一比,再組詞。(5分)刻()獵()幻()努()慢()該()蠟()幼()怒()漫()四、按要求寫詞語,每類詞語各寫兩個。(8分)1、例:白茫茫(ABB式) ( )( ) 2、例:七上八下(含反義詞)( )( )3、例:平平安安(AABB式)( )( )4、例:津津有味(AABC式)( )( )五、 選詞填空。(9分)爭分奪秒 爭先恐后1“110”的警察叔叔()地搶救受傷的群眾。愛惜珍惜 發(fā)現(xiàn)發(fā)明2我()王小華學(xué)習(xí)成績趕上來,因為他現(xiàn)在變得()時間,發(fā)憤學(xué)習(xí)了。撿扶 摔跑 問拍3我看到老奶奶()倒在地上,就立刻()過去,把她()起來,()去她身上的塵土,幫她()起掉在地上的東西,()她有沒有受傷?六、按要求寫句子。(8分)1、家鄉(xiāng)桂林是旅游的好地方。(把句子寫得更生動、具體)2、他倆悄悄地關(guān)上了房門。(改成“把”字句)3、李明生病了。李明沒有來學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)4、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。(修改病句)七、 將下列句子排列成一段通順的話,把序號寫在括號里。(3分)()然后,在杯子里放入大半杯鮮開水,蓋上杯蓋。()首先,從立柜里取出一個干凈的茶杯。()客人總會夸獎我說:“真是個懂禮貌的好孩子!”()接著把茶葉倒一些在杯子里。()每當有客人到來的時候,我都會給他們泡上一杯香茶。()再雙手將茶杯遞到客人手里,微笑著說:“請喝茶!”8、 閱讀短文,回答問題。(10分) 語文老師的帽子我們的語文老師真有趣。他,大約四五十歲,身穿一(y y)套 洗得發(fā)白的工作服,慈(詳 祥)的臉上強裝著嚴肅的樣子。最叫人好笑的是,這么熱的天,他卻戴 著一頂黃軍帽。這一天,第二節(jié)課的鈴聲一響,教室里靜得出奇。語文老師詫異地看了我們一眼,走上講臺,一 低頭,這才發(fā)現(xiàn)講臺上放著一幅畫。這時,我們都( )起來,那畫上內(nèi) 容我們早知道了:一個光頭的人,正拿著帽子往頭上戴,旁邊寫著:請老師拿下帽子。語文老師低頭看著 畫。我們笑了一陣都停下來,屏住氣等待他( ),然后拂袖而去。可是 他看了畫竟笑起來 既然大家都想看看我的頭 那我就(遵 尊)命了 可 看了以后 你們須用文字把我的頭描寫下來 說完 他真的脫下帽子呀,這叫什么頭??!一個疤挨著一個疤,像癩蛤蟆的疙瘩一樣大家面面相覷, 說不出話來。后來,我們的班主任替我們解了心中的謎。原來,我們的語文老師年輕時也有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑烏黑的還帶著自然彎曲呢。一次家屬區(qū) 失火,為救出鄰居家的孩子,他沖進熊熊大火。當他抱出孩子時,一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發(fā)不見了 ,取而代之的是一個個雞蛋大小的燎泡以后,語文老師就( )地戴著帽子。聽了班主任的話后,我們都低下了頭,隱隱感到不(b b)安和內(nèi)疚,上 次那幅畫的作者劉東抽泣起來1、給第二自然段缺少標點的地方加上標點。2、聯(lián)系上下文,理解詞語意思。取而代之: 面面相覷 : 3、用斜線劃去括號中不正確的字或拼音。4、在文中的括號內(nèi)填上恰當?shù)某烧Z。5、剛讀到短文的題目時你有那些疑問?6、劉東畫的那幅畫,內(nèi)容是什么?7、同學(xué)們“心中的謎”是指什么?8、假如你也是這個班的學(xué)生,聽了班主任的話后,你會

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