人教版三年級下學(xué)期語文第三單元練習(xí)試題

人教版三年級語文下冊第三單元單元測試 一、用“ ”把方框中讀音不同的字畫去。 (6 分 ) 申 審 伸 悅 閱 兌 狼 郎 朗 奈 那 耐 槐 鬼 懷 衛(wèi) 委 魏 二、拼音寫字我最棒！ (9 分 ) chan fang 三、給加點字注音。 (4 分 ) 1.我耳邊又響起了那首樂 曲 （ ）。 2.他沿著 曲 （ ）折的小路向遠(yuǎn)方走去。 3.小燕子偶爾沾一下水面，就看到波紋一 圈 （ ）一圈地蕩漾開去。 4.養(yǎng)羊人把羊 圈 （ ）修得結(jié)結(jié)實實的。 四、比一比，我來組詞語。 (8 分 ) 箭（ ） ?。?） 劍（ ） 窿（ ） 叼（ ） 悔（ ） 叨（ ） 誨（ ） 五、選擇正確的答案，把序號填在括號里。 (6 分 ) 1.下列詞語讀音都正確的一組是（ ）。 A.拉弦 ( ) 教誨 ( ) B.召集 ( ) 叼走 ( ) C.咆哮 ( ) 瀕臨 ( ) 2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。 A.亡羊補(bǔ)牢 南轅北撤 驚弓之鳥 B.恍然大悟 稱贊不已 密密麻麻 C.孤單失群 連棉起伏 若隱若現(xiàn) 3.下列詞語都是同義詞的一組是（ ）。 A.熱愛 熱情 熱烈 熱鬧 B.悲傷 悲慘 悲痛 悲劇 C.高興 愉快 快活 愉悅 六、在括號中填上合適的詞，使詞語搭配恰當(dāng)。 (6 分 ) （ ）的山峰 （ ）地飛 （ ）的神情 （ ）地觀察 （ ）的叫聲 （ ）地點頭 七、選字填空，組成詞語。 (6 分 ) 獵 裂 （ ）槍 （ ）開 （ ）物 破（ ） 愈 寓 （ ） 言 公（ ） （ ）加 痊（ ） 幅 福 一（ ） （ ）利 （ ）度 幸（ ） 八、按要求寫成語。 (6 分 ) 寓言故事的： 歷史故事的： 帶有動物的： 九、諺語我知道。 (6 分 ) 1.日日行， ；常常做， 。 2.親身下河知深淺， 。 3.繩在細(xì)處斷， 。 十、按要求寫句子。 (4 分 ) 1.少先隊員怎么能向困難低頭呢？ (改成陳述句 ) 2.這次考試，我取得了優(yōu)異的成就。 (修改病句 ) 3.翠鳥鳴聲清脆，我們喜歡它。 (改成反問句 ) 4.我把楊桃畫成了五角星。 (改成“被”字句 ) 十一、填一填。 (8 分 ) 1.南轅北轍中的那個人錯在： 。 2.“亡羊補(bǔ)牢”中的“亡”指 ；“牢”指 。 這則寓言告訴我們的道理是： 。 3.買櫝還珠中的那個鄭國人花高價買了 ，卻把 還給了商人，后來常用它比喻： 。 4.當(dāng)我們看見別人把楊桃 的時候，不要 ，要看看人家 看的。我們應(yīng)該 ，看到是什么樣的就 。 十二、快樂閱讀輕松答。 (11 分 ) 猴子 猴子聽說水果含有豐富的維生素 C，可以幫助消化、滋潤皮膚，就從果園挖了一棵杏樹，種在自己家門口，天天澆水、施肥，等待將來吃果子。 正當(dāng)杏樹成活的時候，門口榆樹上的一只烏鴉“哇哇”地對猴子說 ：“猴兄猴兄，你怎么種杏樹呢？有句農(nóng)諺說杏四桃三，杏樹四年才能結(jié)果，你能等得了嗎？” 猴子一想：“對，四年太長了，我等不及?！庇谑前蔚袅诵訕涓姆N桃樹。 正當(dāng)桃樹成活的時候，烏鴉又“哇哇”地對猴子說：“猴兄猴兄，你怎么種桃樹呢？有句農(nóng)諺說桃三櫻二，種桃樹最短三年才結(jié)果，你有時間等嗎？” 就這樣，這只沒有主見的猴子，拔了杏樹種桃樹，拔了桃樹種櫻桃樹，種了一輩子果樹，到 頭來什么果子也沒吃到。 1.把短文的題目補(bǔ)充完整。 (1 分 ) 2.聯(lián)系上下文補(bǔ)充短文內(nèi)容，寫在原文橫線上。 (2 分 ) 3.猴子種果樹的先后順序是：種 ，種 ，種 ，結(jié)果什么都沒種成。 (3 分 ) 4.烏鴉說的兩句農(nóng)諺是（ ）和（ ）。 (2 分 ) 5.猴子到頭來什么果子也沒吃到的原因是（ ） (1 分 ) A.猴子不會種果樹，因此果樹不能成活。 B.烏鴉太壞了，故意讓猴子吃不到果子。 C.猴子做事缺少主見，沒有按一個目標(biāo)努力做下去。 6.