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文檔簡介
濱州市 2010年初級(jí)中學(xué)學(xué)業(yè)考試 化學(xué)試題 溫馨提示: 1、本試題分第 I卷和第 II 卷兩部分。第 I卷 14 頁為選擇題,共 48分;第 II 卷 58頁為非選擇題,共 52分。滿分 100分,考試時(shí)間為 60 分鐘。 2、請(qǐng)將第 I 卷正確答案的字母代號(hào)( A、 B、 C、 D)用 2B 鉛筆涂在答題卡上,第 II 卷答案用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 2、答題前,請(qǐng)將第 II 卷密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚,并將座號(hào)填寫在第 II 卷第 6 頁右下角的座號(hào)欄內(nèi)。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H 1 C 12 N 14 O 16 P 31 C l 35.5 Ca 40 Cu 64 第 I卷(選擇題 共 48分) 一、選擇題(本題包括 16小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題 3分,共 48 分) 1下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A煤 B石油 C二氧化碳 D空氣 2下列說法正確的是 A鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán) B濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 C露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會(huì)發(fā)生變化 D打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧 3用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列說法正確的是 A霉變大米清洗后食用 B水產(chǎn)品經(jīng)甲醛水溶液浸泡后出售 C煤氣泄漏后立即打開排氣扇 D洗凈的鐵鍋擦干后放在干燥的地方 4近段時(shí)間,我國某些地區(qū)豬肉價(jià)格上漲幅度較大,因而有些不法分子常售出不新鮮的豬肉來坑害消費(fèi)者。豬肉的新鮮度可以通地測試 PH 來判斷。有資料顯示, PH 與豬肉的新鮮度的關(guān)系為: 名稱 新鮮肉 次鮮肉 變質(zhì)肉 PH 5.86.2 6.36.6 6.7 豬肉在變質(zhì)過程中酸性強(qiáng)弱的變化為 A逐漸變強(qiáng) B逐漸變?nèi)?C保持不變 D無法確定 5化 學(xué)用語是我們學(xué)好化學(xué)的工具。下列化學(xué)用語書寫正確的是 A氯元素的符號(hào): Cl B鎂原子失去兩個(gè)電子后開成的鎂離子: Mg+2 C氫氧的化學(xué)式: H D氧化鋁的化學(xué)式: AlO 6下列敘述錯(cuò)誤的是 A分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) B原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性 C決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子 D原子如果得到或失去電子就變成離子 7已知有兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下: (說明:一種小球代表一種 原子) 則下列說法正確的是 A圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B圖示中共有四種分子 C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D該圖示不符后質(zhì)量守恒定律 8 X、 Y、 Z 是金屬活動(dòng)性順序表里的三種金屬,它們在溶液中能發(fā)生如下反應(yīng): X+YSO4=XSO4+Y Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z X+H2SO4=XSO4+H2 Z與 H2SO4不發(fā)生反應(yīng) 則三種金屬的活動(dòng)性滿足 A XYZ B ZYX C YZX D XZY 9青海玉樹地震后,為防止疾病傳染,需對(duì)災(zāi)區(qū)噴灑消毒劑,進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生防疫。質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.2%1%的過氧乙酸就是用于環(huán)境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑?,F(xiàn)有市售質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的過氧乙酸,要配制 1%的過氧乙酸 10kg,需要市售過氧乙酸的質(zhì)量為 A 1000g B 500g C 100g D 50g 10如右圖所示,試管中盛有某種液體,將氣球中的某種固體小心的倒入試管中,不能觀察到氣球變大的一組物質(zhì)是 A氯化鈉和水 B鐵粉和稀硫酸 C生石灰和水 D二氧 化錳和過氧化氫溶液 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 A CO2 HCl 氣體 NaOH 溶液 B NaNO3溶液 Na2SO4溶液 Ba(OH)2溶液 C 稀鹽酸溶液 CuCl2 KOH 溶液 D CaCO3 Na2CO3 H2O 12下列實(shí)驗(yàn)操作裝置正確的是 13在一密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下使之反應(yīng),一段時(shí)間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下: 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量 /g 90 10 8 2 反應(yīng)后質(zhì)量 /g 11 59.25 29.75 10 則該密閉容器中發(fā)生的化 學(xué)反應(yīng)類型為 A置換反應(yīng) B分解反應(yīng) C化合反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng) 14下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是 A實(shí)驗(yàn)室制取氣體,要先對(duì)裝置的氣密性進(jìn)行檢查 B可燃性氣體點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)其純度 C給玻璃器皿加熱時(shí)都需墊上石棉網(wǎng) D實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液就倒入指定的容器內(nèi) 15已知白磷的著火點(diǎn)為 40,下列實(shí)驗(yàn)中白磷能夠燃燒的是 16小軍用下圖形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中甲包含乙、丙、丁下列關(guān)系中,有錯(cuò)誤的一組是 甲 乙、丙、丁 A 鹽 食鹽、純堿、高錳酸鉀 B 合 金 不銹鋼、焊錫、生鐵 C 溶液 碘酒、糖水、生理鹽水 D 干燥劑 石灰石、濃硫酸、生石灰 第 II卷(非選擇題 共 52 分) 二、(本題包括 7小題,共 30分) 17( 4分)用下列化學(xué)用語填空: 溶解 乳化 過濾 煮沸 緩慢氧化 結(jié)晶 吸附 ( 1)降低水硬度的方法 ;( 2)除去粗鹽中泥沙的方法 ; ( 3)用活性炭除去毒氣 ;( 3)用洗潔精洗去餐具上的油污 。 18( 3 分)手 機(jī)中使用的鋰電池是新型的高能電池。鋰是自然界密度最小的金屬元素,銀白色,很柔軟,可溶于液氨。它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬。 ( 1)寫出鋰離子的符號(hào) ;鋰的氧化物的化學(xué)式 ; ( 2)金屬鋰的物質(zhì)性質(zhì)有 (寫出兩點(diǎn)即可)。 19( 4 分) A、 B、 C、 D、 E 是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì), 其中 A為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示: ( 1) A的化學(xué)式為 , B的化學(xué)式為 。 ( 2)若 C 為難溶性鈣鹽,寫一個(gè)由 E D 的化學(xué)方程式 。 ( 3)圖中所示的所有轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中,一定不包含的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。 20( 3分) NaNO2(亞硝酸鈉)、 NaCl和物質(zhì) M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖 1所示,請(qǐng)根據(jù)圖像和有關(guān)信息回答下列問題: ( 1) t2時(shí), NaNO2、 NaCl和物質(zhì) M的溶解度由大到小的順序是 。 ( 2)如圖 2 所示,當(dāng)往試管中加入 5mL 稀鹽酸時(shí),試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡, 同時(shí)放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發(fā))。請(qǐng)判斷該飽和溶液中溶質(zhì)是 NaNO2、 NaCl 和物質(zhì) M中的 。 +3 2 1 ( 3)分別將 t2時(shí) NaNO2、 NaCl 和物質(zhì) M 的飽和溶液降溫到 t1,所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。 21( 3 分)在 2010 年 5 月 31 日山東電視臺(tái)的生活幫節(jié)目中,播報(bào)了某些網(wǎng)吧給通宵上網(wǎng)的學(xué)生提供磷酸可待因糖漿,使學(xué)生短時(shí)興奮,但長期服用會(huì)導(dǎo)致學(xué)生食欲減退、情緒易激動(dòng)且吸食成癮的惡果。已知磷酸可待因的化學(xué)式為: C18H21NO3 H3PO4 H2O。試回答下列問題:(提示: CuSO4 5H2O的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式為: 64 1 32 1 16 4 5 (1 2 16 1)=250) 磷酸可待因由 種元素組成;其相對(duì)分子質(zhì)量為 ;磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為 。 22( 8分)化學(xué)與人類的生活和社會(huì)發(fā)展有密切的關(guān)系,試用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:( 1)國務(wù)院曾于兩年前就發(fā)出“限塑令”,以限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋。 塑料屬于 (填“天然”或“合成” )材料; 聚乙烯塑料完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,由此可知聚乙烯塑料中一定含有 元素; 從環(huán)境或能源角度,談一點(diǎn)限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋的意義 。 ( 2)我省農(nóng)村大力推廣使用沼氣。 沼氣的主要成分是 (填化學(xué)式); 用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生 (填“物理”或“化學(xué)”)變化; 用沼氣做燃料與直接用秸稈作燃料相比,前者的優(yōu)點(diǎn)是 (只寫一點(diǎn))。 ( 3)糧食是人類主要食物來源,糧食問題已成為被 世界關(guān)注的熱點(diǎn)之一。 糧食的主要成分是淀粉,它屬于人體必需的有機(jī)物中的 ; 維生素也是人體所必需的有機(jī)物之一,它主要來源于食品中的 。 23( 5 分)在化學(xué)晚會(huì)上,小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如右圖所示), A 瓶中充滿氯化氫氣體, B 瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題: ( 1)若用“ ”表示氫原子,用“ ”表示氮原子,用“ ”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可用下圖表示: 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ; 分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是 (寫一條); ( 2)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是 ; ( 3)生成物中的氯化銨是一種常見的化肥,它屬于化肥中的 (填“氮”、“磷”、“鉀”)肥,此化肥不能與 混合使用。 三、(本題包括 2小題,共 12分) 23、( 5分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對(duì)海水資 源的部分利用。 ( 1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是 ; ( 2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行 可得到粗鹽; ( 3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。 上述過程中,沉淀 B與試劑 C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀 B的化學(xué)式為 ;由無水 MgCl2制取 Mg 的化學(xué)方程式為 。 海水本身就是含有 MgCl2的溶液,它與通過步驟、得到的 MgCl2溶液 有何不同: 。 25( 7分)在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉( Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小明很興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究。 提出問題 過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)? 為什么脫脂棉會(huì)燃燒? 猜想 可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成; 反應(yīng)過程中可能有熱量放出 設(shè)計(jì)裝置 如右圖所示 實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么? ( 1)小利猜想 生成的氣體可能是氫氣,也可能是氧氣。小利猜想的依據(jù)是 。 ( 2)小寧打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近 P處,木條復(fù)燃。說明生成的氣體是 。 ( 3)實(shí)驗(yàn)過程中,還觀察到 U型管 A端紅墨水液面下降,其原因是 。 實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種是什么? ( 1)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈 性。 ( 2)小軍認(rèn)為,純堿溶液也能使酚酞試液變紅色,所以另一種物質(zhì)有可能是 Na2CO3,小寧認(rèn)為不可能,他可選用 試劑來驗(yàn)證另一種物質(zhì)是否是 Na2CO3; ( 3)小明在轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn)一所得溶液時(shí),不小心手上沾有部分該溶液,小明應(yīng)該如何處理: 。 表達(dá) 由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 四、(本題包括 1小題,共 10分) 26鈣是維持人體正
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