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文檔簡介

夢想的力量教學設計 桐城中心校姚村小學 趙詠梅教學內容：人民教育出版社五年級語文下冊17課夢想的力量教材簡析：課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩為了實現(xiàn)“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于夢想成真的經過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。教學目標：1.有感情地朗讀課文，繼續(xù)練習快速朗讀。2.讀懂課文內容，體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的美好，懂得夢想是靠不懈的奮斗才能實現(xiàn)的道理。3.領會課文表達方法上的特點。教學重點：從字里行間感受瑞恩心靈的美好，懂得夢想是靠不懈的奮斗才能實現(xiàn)的道理。教學難點：理解“夢想的力量”這個含義教學方法：學生自讀自悟，師適時引導點撥教學準備：課件、相關資料教學過程：一、談話導入你能告訴大家你的夢想是什么嗎？（板書課題：17.夢想）二、初讀課文，尋知“夢想”1.自由讀文，找找瑞恩的夢想是什么？用筆畫出能直接表白瑞恩夢想的句子。2.抽生回答。3.出示承載瑞恩夢想的句子的課件。4.有感情地讀讀，談談感受。5.瑞恩的夢想實現(xiàn)了嗎？文中哪個自然段非常直白地告訴我們了？6.師范讀17自然段。三、再讀課文，感悟“夢想” （一）快速默讀413自然段，梳理“瑞恩夢想實現(xiàn)之路”：瑞恩的目標怎樣實現(xiàn)的掙足70元“瑞恩的井”基金會 （二）品讀感悟“夢想”的力量課文哪些地方體現(xiàn)了“夢想的力量是巨大的！”1. 激勵自己學習第6自然段。A.瑞恩為實現(xiàn)夢想做了些什么？B.讀讀，體會瑞恩是個什么樣的人？C.體會表達方法。2.感化他人A.2000元怎樣實現(xiàn)的？B.鉆井機怎么買來的？C.“瑞恩的井”基金會怎樣成立的？夢想不但能激勵自己，還會感動他人！生相互朗讀體會D.領悟表達方法出示資料深切感受3.拯救生命，促進友誼“瑞恩的井”為人們帶來了什么呢？深情朗讀16自然段，感受夢想的力量。四、學后感悟 學了這篇課文你感受到了什么？五、總結升華 愛的力量有多大，夢想就有多大。愿大家播撒愛的種子，去實現(xiàn)自己的夢想。最后，請大家

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