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教研室四月份的工作總結(jié) 四月份全科人員共同努力,圓滿完成了計(jì)劃內(nèi)及計(jì)劃外的工作。 一、四月份主要完成工作情況: 1、為了使課題校的工作高效、有序,請(qǐng)國(guó)家中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)”課題組專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)各課題校的工作。 4月9日到11日,利用三天時(shí)間帶領(lǐng)國(guó)家中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)”課題組專家到8個(gè)參研校檢查指導(dǎo)“寫作課”9節(jié),在石油高中、13中、一中、十七中四個(gè)實(shí)驗(yàn)基地校抽查聽課八個(gè)校(一中、鐵中、油高、13中、11中、28中、27中、17中)九節(jié)寫作課,專家每聽一節(jié)就面對(duì)面指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)一節(jié),不僅使參研教師當(dāng)場(chǎng)受益,就連每天跟著聽課學(xué)習(xí)的其他學(xué)校的語(yǔ)文教師也大受啟發(fā),兩天四個(gè)聽課點(diǎn)每天前來學(xué)習(xí)聽課指導(dǎo)的初高中語(yǔ)文教師多達(dá)100人,就是11號(hào)下著雨、天氣冷,教師們也打車到17中、1中去聽課,連實(shí)驗(yàn)中學(xué)、35中、四中、九中也聞?dòng)嵹s來學(xué)習(xí)。兩天培訓(xùn)教師260多人次,令專家十分感動(dòng)。專家對(duì)兩天中展示的9節(jié)課給予了極高評(píng)價(jià),說大慶石油管理局教科研工作務(wù)本求實(shí),參研熱情高,階段成果突出,尤其是年輕教師的課更有發(fā)展?jié)摿ΓM咴路蔹S山XX年創(chuàng)新寫作教學(xué)成果展示評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,大慶能取得優(yōu)異成績(jī)。 這次的課節(jié)節(jié)有創(chuàng)新,課課有亮點(diǎn),11中的張勤華、13中的丁華、17中的黃玉宏(剛工作不足一年)、1中的壟淑堃、27中的薛榮哲、油高的胡麗玲等的課設(shè)計(jì)新穎、突出能力培養(yǎng),方法點(diǎn)拔到位,主體作用突出,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練得法,當(dāng)堂效果極佳。這些課專家建議錄制后推到國(guó)家課題組參評(píng)。 2、為“心育課題”、“潛能開發(fā)課題”的下一步研究奠定理論基礎(chǔ),對(duì)課題校的骨干教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。 4月3日下午在中心禮堂,請(qǐng)十中王多副校長(zhǎng)作專題報(bào)告,對(duì)“心育課題”和“潛能開發(fā)課題”校100名科研骨干進(jìn)行了解讀心理效應(yīng),感悟教育真諦的專題培訓(xùn)。王校長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備,參研的二十三個(gè)學(xué)校骨干教師聽后,覺得收獲很大,不僅了解了教育的真諦在于立足教育、研究教育,還在于科學(xué)解讀心理現(xiàn)象,有效運(yùn)用心理效應(yīng)。從王校長(zhǎng)介紹的五種心理效應(yīng)中受到啟發(fā),明確了“馬太效應(yīng)”、“羅森塔爾效應(yīng)”、“瓦拉赫效應(yīng)”、“德希效應(yīng)”、“霍桑效應(yīng)”是一種什么心理效應(yīng),它們?cè)诮逃虒W(xué)中的突出表現(xiàn)是什么,對(duì)研究好“兩個(gè)”課題奠定了較好的理論基礎(chǔ)。 3、起動(dòng)各重點(diǎn)課題校研究工作,并以講座和現(xiàn)場(chǎng)論證形式進(jìn)行指導(dǎo)。 按計(jì)劃有重點(diǎn)地到幾個(gè)承擔(dān)國(guó)家科研課題校組織開題論證活動(dòng),面對(duì)面地指導(dǎo)中小學(xué)的教科研運(yùn)作工作,到東湖一小、64中、13中、石油高中、17中、一中參加開題會(huì),科研成果表彰會(huì),階段成果展示活動(dòng)。 4、調(diào)動(dòng)并指導(dǎo)兼職教研員進(jìn)行學(xué)科教研活動(dòng)。 4月22日下午,在鐵人中學(xué)由劉艷波組織兼職教研員韓錄、謝東源、徐露茜開展了物理教研活動(dòng)。參加活動(dòng)的有十一中1人、鐵中17人、二十三中3人、油高2人、二十二中2人、二十八中2人、十三中4人、十七中3人、十中2人、二十七中2人、一中6人、二中2人共46人。鐵人中學(xué)物理高級(jí)教師、哈師大研究生、市骨干教師張欽上了一堂課題為“電磁振蕩”的“小組活動(dòng)”模式探討課,取得了圓滿成功。課后進(jìn)行了評(píng)課,首先由張老師談了本節(jié)課的設(shè)計(jì),然后聽課老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),認(rèn)為張老師的課真正體現(xiàn)了知識(shí)、能力、態(tài)度的有機(jī)結(jié)合,能以知識(shí)為載體、能力為目標(biāo),同時(shí)把情感、態(tài)度、價(jià)值觀有機(jī)滲透到課堂中去,突現(xiàn)知識(shí)的形成過程,問題設(shè)置巧妙,多媒體課件運(yùn)用恰當(dāng),充分發(fā)揮學(xué)生主體性學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)法指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié),探索了一種“小組活動(dòng)”教學(xué)模式,起到了示范作用。參加活動(dòng)的老師感到此次活動(dòng)收獲很大。 4月16日上午,在二十四中學(xué)張曉宏組織召開了中心初中體育兼職教研員會(huì)議。會(huì)上,兼職教研員組長(zhǎng)王忠海總結(jié)了上半年中心初中體育教科研工作,同時(shí)公布了下半年教科研工作計(jì)劃與實(shí)施要求。與會(huì)的同志對(duì)所提的計(jì)劃和要求進(jìn)行了熱烈的討論,并提出了許多寶貴的建議。參加會(huì)議的還有乘風(fēng)學(xué)區(qū)薛主任、二十四中尚校長(zhǎng)。 5、經(jīng)常下基層進(jìn)行聽課指導(dǎo)。 參加了小學(xué)、初中、高中三個(gè)聽課組的聽課指導(dǎo)活動(dòng),并做到面對(duì)面的點(diǎn)評(píng)與交流,對(duì)基層的常規(guī)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)和指導(dǎo)作用。本月共聽課(93)節(jié)。并參加了石油高中第八屆“探索杯”賽課活動(dòng),經(jīng)常掌握基層的教學(xué)動(dòng)態(tài)。 6、加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)工作,提高英語(yǔ)教師的素質(zhì)。 4月14日下午,在八百坰一小組織乘風(fēng)學(xué)區(qū)、杏南學(xué)區(qū)和八百坰三個(gè)學(xué)區(qū),共64人參加的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn),由杏南學(xué)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研員崔明春老師主講英語(yǔ)新課標(biāo)解讀。4月15日下午,在一中實(shí)驗(yàn)一小組織了讓北學(xué)區(qū)、龍北學(xué)區(qū)及一中所屬三個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師共54人參加的培訓(xùn)。由龍北學(xué)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)兼職教研員、一中實(shí)驗(yàn)二小教師司維老師主講英語(yǔ)新課標(biāo)解讀。兩次培訓(xùn)活動(dòng)的開展,在一定程度上提高了小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)。 7、分級(jí)別展示學(xué)科教學(xué)成績(jī),積極為一線教師搭建展示的平臺(tái)。 (1)4月16日26日,劉鳳玲主任帶領(lǐng)擁軍一小孟祥力老師參加在西安舉行的全國(guó)“小學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變”課題成果展示會(huì)。會(huì)上,孟祥力老師的課被評(píng)為一等獎(jiǎng)。(2)4月18日張曉宏老師組織四名初中政治教師(58中于力彬、28中張淑會(huì)、13中熊桂蘭、3中張杰)到市教育學(xué)院參加“信息技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容整合”說課選拔賽,四名教師取得了優(yōu)異成績(jī)。(3)完成了小學(xué)教師“創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究實(shí)驗(yàn)”論文、課例、錄像課的征評(píng)郵選工作,10號(hào)已將10節(jié)錄像課、29節(jié)課例、36篇論文初評(píng)后全部郵走參評(píng)。(4)又布置了九所參加中央教科所“利用媒體手段提高教學(xué)效益”的課題校準(zhǔn)備錄像課參加中央教科所5月末的評(píng)選活動(dòng)。 8、及時(shí)報(bào)導(dǎo)了中心兼職教研員和科研培訓(xùn)的亮點(diǎn)工作。 (1)“小學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變”課堂教學(xué)成果展示賽活動(dòng)報(bào)導(dǎo)到大慶油田教育上發(fā)表。(2)課題培訓(xùn)情況簡(jiǎn)訊報(bào)導(dǎo)在網(wǎng)頁(yè)上載出。(3)3月份教研室聽課情況分析。(4)高中英語(yǔ)、物理教研活動(dòng)掛到網(wǎng)上。 9、為了指導(dǎo)基層的教學(xué),進(jìn)一步對(duì)征集的學(xué)科模式課教案進(jìn)行評(píng)審。 4月23日,呂xx、張曉宏、劉艷波分別組織小學(xué)、初中、高中各學(xué)科兼職教研員組長(zhǎng)及部分教研員近50人,對(duì)征集的各科創(chuàng)新模式課教案進(jìn)行評(píng)審。張松老師組織了部分語(yǔ)文兼職教研員,對(duì)參加“泰康杯”全國(guó)作文比賽的小學(xué)、初中作文共計(jì)1300份進(jìn)行初評(píng)。 10、充分發(fā)揮兼職教研員的學(xué)科指導(dǎo)作用。 組織美術(shù)兼職教研員對(duì)XX年青少年科幻畫、科技創(chuàng)新作品評(píng)選103幅科幻畫、8件作品獲獎(jiǎng)并送市科協(xié)參評(píng)。 11、組織小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊(cè)編寫稿審閱工作。 對(duì)小學(xué)生詞語(yǔ)手冊(cè)的編寫工作進(jìn)行了階段性巡回檢查指導(dǎo)。20號(hào)可以交上一期稿子,確保5月10日前完成三冊(cè)書的編寫任務(wù)。 12、修定完成了教培中心課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見。 13、派人參加了科室相關(guān)會(huì)議。 (1)參加了訥河的課改工作會(huì)議。 (2)參加了市教育學(xué)會(huì)XX年總結(jié)和XX年工作布置會(huì)。 (3)到市電教館參加了“學(xué)具課題活動(dòng)安排會(huì)”。 14、編寫第二期教科研信息、教研簡(jiǎn)訊,及時(shí)指導(dǎo)教科研工作。 15、布置省“小學(xué)生自由作文”課題校結(jié)題準(zhǔn)備驗(yàn)收工作。 (1)成立驗(yàn)收評(píng)審組,由胡冰和教研室成員組成。 (2)組織結(jié)題論證會(huì),定在5月20日。 (3)向省課題組匯報(bào),準(zhǔn)備完成一份總結(jié)。 16、完成了局科技工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀管理者申報(bào)工作。 17、完成了“三個(gè)優(yōu)”表彰會(huì)的所有證書、獎(jiǎng)牌、通報(bào)的準(zhǔn)備工作。 18、完成了三個(gè)國(guó)家課題方案的撰寫與郵發(fā)工作,又發(fā)展了一些初中校參加中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題。 19、為全局小學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教師征訂課標(biāo)解讀書205本。 20、參加中心督檢“非典”防治工作組,深入到龍北、薩中等學(xué)區(qū)檢查工作。 21、組織編寫大慶精神校本讀本工作。 二、五月份主要工作安排 1、抽聽畢業(yè)年級(jí)的校本教研活動(dòng)開展情況,組織一次座談研討。 2、編發(fā)第三期教科研信息,印刷發(fā)放第二期教科研信息。

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