2015中考物理專題熱現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件

熱現(xiàn)象 要點考點聚焦 課前熱身 典型例題解析 方法小結(jié) 課時訓(xùn)練 本課時的相關(guān)考點有溫度計的原理、讀數(shù)及使用，熔化、凝固、汽化、液化、升華和凝華等六種物態(tài)變化，識別生產(chǎn)和生活中物態(tài)變化的實例 .固體、液體和氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài) .由某種物態(tài)變化的現(xiàn)象判斷屬于何種變化(即物態(tài)變化的名稱 )并且判斷物態(tài)變化中的吸熱、放熱情況是中考命題的重點，由于中考逐年注重實驗操作能力和應(yīng)用知識能力方面的考查，因而溫度計的使用，物態(tài)變化的圖像和對各種物態(tài)變化現(xiàn)象的解釋仍是今后中考命題的熱點，常見題型是填空題、選擇題和實驗題 . 要點考點聚焦 課前熱身 1 _性質(zhì)制成的 .在使用溫度計前要注意觀察它的量程和認(rèn)清它的_，使用溫度計測液體溫度時，溫度計的液泡應(yīng)與待測液 充分接觸 ，但不能與容器壁相碰，待溫度計在液體中的示數(shù) 穩(wěn)定 后讀數(shù)，讀數(shù)時視線應(yīng)與_平齊 .家用體溫計的測量范圍是_. 2“嗤嗤”的聲音，同時看到水面上 冒出一股“白煙”，在這個過程中，水先后發(fā)生的物態(tài)變化是 _和_. 液體的熱脹冷縮 最小分度值 溫度計中液柱的上表面 35 42 沸騰 液化 3 .為緩解旱情，人們曾多次利用有利的氣象條件，實施人工降雨 .飛機在高空中投放固態(tài)二氧化碳 (干冰 )，干冰進入冷云層，就很快 _成氣態(tài)，并從周圍吸收大量的熱量，使空氣的溫度急劇下降，于是空氣中的水蒸氣便 _成固態(tài)小冰晶，這些小冰晶逐漸變大而下降，遇到暖氣流就 _為雨點降落到地面上，這就是人工降雨 . 4 _ _ _. 課前熱身 升華 凝華 熔化 用衣服架撐開 將衣服在陽光下曝曬 將衣服放在通風(fēng)的地方 課前熱身 5 ( ) A B C D 6個是正確的 ( ) A B C D DB 7 下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是 ( ) A 春天，河里的冰化成水 B 夏天清晨，有時植物上有露水 C 深秋的早晨，有時地面上有一層霜 D 冬天有時沒見雪化成水，雪卻不見了 8 用鐵鍋能熔化錫，而不能用錫鍋熔化鐵，這是由于( ) A 鐵的密度比錫小 B 鐵比錫硬 C 鐵比錫傳熱快 D 鐵的熔點比錫高 課前熱身 A D 課前熱身 9 下列現(xiàn)象同該現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化連接正確的是 ( ) A 水壺中的水沸騰 液化 B 飲料杯中的冰塊變小 液化 C 用久了的燈泡燈絲變細(xì) 升華 D 冰箱冷凍室內(nèi)壁上出現(xiàn)霜 凝固 10 今春以來，我國北方地區(qū)頻繁發(fā)生“沙塵暴”，主要原因是 ( ) A 泥沙分子間引力小于斥力 B 泥沙分子的無規(guī)則運動加快 C 近年來植被破壞，增加了裸地面積，使得土壤中的水分蒸發(fā)加快 D 以上說法都不對 C C 典型例題解析 【 例 1】 在 20 的房間里，放有一燒杯酒精，將溫度計放入酒精中，過一段時間后取出，觀察它的示數(shù)，則發(fā)現(xiàn) ( ) A 高于 20 B 低于 20 C 先下降后上升最后保持 20 不變 D 一直為 20 【 例 2】 夏天冰棍周圍冒“白氣”和冬天人說話時呼出的“白氣”，下列說法中正確的是 ( ) A 都屬于汽化現(xiàn)象 B 前者是升華現(xiàn)象，后者是液化現(xiàn)象 C 前者是汽化現(xiàn)象后者液化現(xiàn)象 D 都是液化現(xiàn)象 C D 典型例題解析 【例 3】小明在家燒飯時不慎將手指燙傷，媽媽讓他把燙傷的手指放在自來 水龍頭下用水沖，小明讓媽媽趕快從冰箱冷凍室里取冰塊敷在被燙傷的部位，請你說明， 采取這兩種方法的目的是什么 ?哪種方法 更 好 ? 【 答案 】 手指被燙后，相關(guān)部位的溫度迅速升高，使肌肉組織受到破壞，若能讓被燙部位溫度降低，則可使肌肉組織的破壞程度降低，這兩種方法目的相似 ，在自來水龍頭下用水沖，只能利用水流與手指接觸過程中水溫升高達到吸熱的目的，而用 冰塊敷時有三個吸熱過程：即零攝氏度以下的冰決溫度升高到 0 ， 0 的冰塊熔化成 0 的水；水的溫度繼續(xù)升高，而 1 g 0 的冰熔化時吸收的熱量相當(dāng)于 1 g水溫度升高 80 所 吸收的熱量，所以，第二種方法的效果更好 . 典型例題解析 【 例 4】 表中列出幾種物質(zhì)的熔點 (在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ) 據(jù)此判斷以下說法中正確的是 ( ) A 銅球掉入鐵水中不會熔化 B 在零下 255 時，氫是固態(tài) C 水銀溫度計可測量零下 40 的氣溫 D 用鎢制成的燈絲不易熔化 物 質(zhì)名 稱 固 態(tài) 水 銀 金 銅 鐵 鎢 固態(tài)氫 熔點/ -38. 8 1064 1083 1535 3410 -259 D 典型例題解析 【例 5】火箭發(fā)射時，若高溫火焰向下噴到發(fā)射臺的地面，很多物體遇到高溫會被燒毀，為了保護發(fā)射臺底面，工作人員在發(fā)射臺下建成一個大水池，讓火焰噴到水中 ，利用水的 來吸收巨大的熱量 .我們 在電視上看到的火箭升高瞬間 ，伴有迅速擴展的龐大的白色氣團就是由 于 形成的 . 【 答案 】 “ 汽化”“水蒸氣液化” 【 例 6】 下列說法正確的是 ( ) A 把 -5 的冰拿到 10 的房間里，它將立即熔化 B 所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化 C 夏天吃雪糕時，揭開包裝紙后，雪糕會冒“白氣”，這是冰的升華現(xiàn)象 D 將壺里的水加熱至 100 時沸騰，若壺里的水只有一半，只需加熱至 50 即能 沸騰 B “水蒸氣液化 ” 汽化 ” 熟記六種物態(tài)變化的名稱 .在判斷物態(tài)變化類型時，首先明確變化前物質(zhì)處于何種狀態(tài)，變化后物質(zhì)處于何種狀態(tài) .然后分析經(jīng)歷了一個怎樣的過程，是吸熱還是放熱 .固態(tài)和液態(tài)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象稱為熔化和凝固 .由于固態(tài)物質(zhì)由晶體和非晶體之別，在發(fā)生這兩種物態(tài) 變化時，溫度隨時間的變化曲線不同，且狀態(tài)的變化也不相同，但熔化時要吸熱，凝固時要放熱則是共同的特征 .晶體熔化時溫度保持不變這一溫度稱為熔點，而且同一晶體的熔點和凝固點相同 .液體的汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，復(fù)習(xí)時要知道影響蒸發(fā)快慢的三個因素； 影響液體沸點變化的原因；使氣體液化的兩種方法；注意汽化和液化這兩種物態(tài)變化的實際應(yīng)用和研究問題的方法 . 方法小結(jié) 課時訓(xùn)練 1 晶體被加熱在熔化過程中，溫度將 _；無論晶體或非晶體，在凝固 過程中都要 _熱量；高空的水蒸氣經(jīng)_過程凝成小冰 晶，即雪花 . 2 人們通常用鎢這種金屬制造燈絲，是因為鎢的 _高，氣體打火機用的丁烷氣體，是用 _的辦法使它成為液態(tài)，貯存在打火機里的 . 3 用鍋燒水，揭開鍋蓋會看到鍋蓋內(nèi)側(cè)有許多小水珠，這是鍋內(nèi)水蒸氣 _成為小水珠，屬于 _現(xiàn)象，封閉在注射器中的乙醚，當(dāng)體積壓縮時發(fā)生 _現(xiàn)象，這是利用了 _來使氣體液化 . 不變 放出 凝華 熔點 加壓 液化 液化 液化 加壓的方法 4 由于水能夠溶解多種物質(zhì)，因此天然水總是溶有雜質(zhì)，可以采用蒸餾的方法，除去水中雜質(zhì)，得到純凈的水 .在制取蒸餾水的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化有 _和 _. 5 針對我國土地沙化及沙塵暴日益嚴(yán)重的形勢，專家們建議要提高植被覆蓋率，減少裸地面積，這樣可以使土壤中的水分蒸發(fā) _. 課時訓(xùn)練 汽化 液化 減慢 課時訓(xùn)練 6 如圖 2-1-1所示的曲線表示某晶體的熔化圖像，其中 _段曲線表示 熔化過程，對應(yīng)的溫度叫做該晶體的 _. 圖 2-1-1 BC 熔點 課時訓(xùn)練 7 在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時間，鏡面又變得 清晰起來，在鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是 ( ) A 先液化后汽化 B 只有液化 C 只有汽化 D 先汽化后液化 8 用久了的燈泡，燈絲會變細(xì)，玻璃會發(fā)黑這一過程中發(fā)生了 ( ) A 升華和液化 B 升華和汽化 C 升華和凝華 D 汽化和凝固 A C 9 體溫計消毒的正確方法是 ( ) A 用開水煮 B 用酒精燈火焰燒 C 用自來水沖洗 D 用醫(yī)用酒精棉球擦 10 把盛有水的紙盒放在火焰上燒，水燒開了紙盒仍不會燒著，這是因為 ( ) A 紙的著火點高于水的沸點 B 水能夠滅火，所以紙盒不會燒著 C 火焰的溫度低于紙的著火點 D 水將熱迅速向外散發(fā)，所以紙盒不會燒著 課時訓(xùn)練 D A 11 用一支溫度計給兩個病人量體溫，第