人教版2015-2016年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷_第1頁
人教版2015-2016年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷_第2頁
人教版2015-2016年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷_第3頁
人教版2015-2016年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷_第4頁
人教版2015-2016年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版 2015-2016 年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊 期中試卷 _班 姓名 _ 成績 _ 一、填空。( 20分) 1、 24 4=( ),口訣: ,被除數(shù)是( ),除數(shù)是( ),商是( )。表示把( )平均分成( )份,每份是( )。也可以表示 24 里面有( )個( )。 2、 8+22 30, 54 30 24,把這兩道算式改寫成一道算式應(yīng)該是( )。 3、 如果一個圖形沿著一條直線 對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做( )圖形,這條直線就是( ) 4、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動是( )現(xiàn)象,推拉抽屜( t)是( )現(xiàn)象。 5、將下列算式填在合適的( )里。 35 7 42 6 7 7 72 8 36 6 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6、 一共有( )個 ,每 3個分一份,可以分( )份。 7、請 在里填上適合的數(shù): 4 =28 6=42 56 =7 49 =7 72 =9 5 =20 8、根據(jù)口訣 “ 四八三十二 ” 分別寫出兩道乘法算式和除法算式。 ( ) ( ) =( ) ( ) ( ) =( ) ( ) ( ) =( ) ( ) ( ) =( ) 二、判斷下面的話對嗎?對的畫“ ”,錯的畫“ ”。( 10分) 1、計算 35-( 23-12)時,先算 23-12。 ( ) 2、 12 4=3,這道算式表示把 12分成 4份,每份是 3。 ( ) 3、風(fēng)車轉(zhuǎn)動是平移現(xiàn)象。 ( ) 4、計算 7 8 和 56 7 用同一句乘法口訣。 ( ) 5、被除數(shù)和除數(shù)相同,商是 1. ( ) 三、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)。( 10分) 1、把 15平均分成 3 份,每份是( ) A 、 3 B、 5 C、 15 2、下面的圖中是平均分的是( ) A B C 3、 36里面有( )個 6. A、 6 B、 4 C、 9 4、下面算式中,去掉小括號不會影響計算結(jié)果的是( )。 A、 9( 4+5) B、( 42 12) 5 C、 42( 6 6) 4、下列現(xiàn)象( )是平移。 A、電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn) B、拉抽屜 C、車輪轉(zhuǎn)動 5、一支筆 9元錢,小明有 40 元錢,能買( )支筆。 A、 6 B、 5 C、 4 四、計算。( 30分) 1、直接寫得數(shù)。( 12 分) 54 9 5 8 54 6 7 7 64 8 7 3 32 8 36 6 16 2 1 1 63 7 3 8 2、在 里填上“ 、 或 =”。 ( 6 分) 2 3 5 30 5 4 8 45 38 20 28 4 7 4 9 6 6 2 5 8 3 10 3、用脫式計算。( 12 分) 23 3 9 70 42 7 64 8 7 4 ( 9 9) 五、請畫出把下面的圖形 向上平移 2 格后,再向右平移 5 格的圖形 。( 4 分) 六、解決問題: (共 26分 ) 1、算一算,我們班現(xiàn)在有多少個同學(xué)?( 4 分) 2、 4 人玩一副飛行棋,有 32 個同學(xué),大家同時玩需要多少副飛行棋?( 3 分) 3、一件衣服要釘 9 粒紐扣, 7 件衣服要釘多少粒紐扣?現(xiàn)在有 45 粒紐扣可以釘幾件衣服?( 6 分) 4、 ( 1) 明明用 36 元可以買幾枝鋼筆? ( 2) 8 個轉(zhuǎn)筆刀的錢可以買幾枝鋼筆? ( 3)明明為班級同學(xué)買文具盒花了 30元錢,他買了幾個文具盒? 去年我們班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論