九年級(jí)政治建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治課件魯教版.ppt_第1頁(yè)
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建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 在我國(guó) 一切權(quán)力屬于人民 人民有權(quán)決定國(guó)家的重大事務(wù) 人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度 我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家 全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán) 技能目標(biāo) 能夠結(jié)合本地實(shí)際情況 嘗試依法提出合理建議 體驗(yàn)公民的主動(dòng)參與對(duì)推進(jìn)民主政治建設(shè)的重要作用 并依法維護(hù)國(guó)家利益 依法規(guī)范自身行為 情感目標(biāo) 能自覺(jué)培養(yǎng)民主法制意識(shí) 提高關(guān)心和參與國(guó)家政治生活的自覺(jué)性 以及通過(guò)法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識(shí) 人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本的政治制度 依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 什么叫人民代表大會(huì)制度 人民代表大會(huì)制度 按照民主集中制原則 由人民選舉代表組成人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家事務(wù)的政治制度 因?yàn)槲覈?guó)一切權(quán)力屬于人民 但我國(guó)是一個(gè)人口眾多的大國(guó) 國(guó)家和社會(huì)事務(wù)不可能由每個(gè)人直接參與決定 只能通過(guò)民主選舉代表組成人民代表大會(huì) 代表人民管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù) 在我國(guó) 為什么要選舉人民代表大會(huì)的代表 全國(guó)人大 各級(jí)人大 省級(jí)人大 直轄市 自治區(qū) 市級(jí)人大 設(shè)區(qū)的市 縣級(jí)人大 不設(shè)區(qū)的市 市轄區(qū) 鄉(xiāng) 鎮(zhèn)人大 人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)構(gòu) 全國(guó)人大 各級(jí)人大 省級(jí)人大 直轄市 自治區(qū) 市級(jí)人大 設(shè)區(qū)的市 縣級(jí)人大 不設(shè)區(qū)的市市轄區(qū) 鄉(xiāng) 鎮(zhèn)人大 溫州市 瑞安市樂(lè)清市平陽(yáng)縣蒼南縣文成縣泰順縣永嘉縣洞頭縣鹿城區(qū)甌海區(qū)龍灣區(qū) 中央國(guó)家機(jī)構(gòu)示意圖 全國(guó)人民代表大會(huì) 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 各部委 最高人民檢察院 最高人民法院 中央軍委 國(guó)家主席 國(guó)務(wù)院 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)溫州市國(guó)家機(jī)構(gòu)示意圖 溫州市人民代表大會(huì) 溫州市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 溫州市人民政府 溫州市人民檢察院 溫州市中級(jí)人民法院 全國(guó)人民代表大會(huì) 性質(zhì) 國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān) 職能 決定國(guó)家大事的最高權(quán)力 選舉國(guó)家主席 決定國(guó)務(wù)院總理 任命中央政府的重要組成人員的權(quán)力 行使立法權(quán) 材料一 1999年3月15日 九屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)了 中華人民共和國(guó)憲法修正案 將鄧小平理論 依法治國(guó)等內(nèi)容寫(xiě)入憲法 2000年3月 九屆人大三次會(huì)議通過(guò)了立法 這是我國(guó)第一部全面規(guī)范立法活動(dòng)的基本法律 材料二 2002年1月13日 我國(guó)政府首次舉辦有人民群眾參加的價(jià)格聽(tīng)證會(huì) 標(biāo)志著我國(guó)在依法行政 讓公眾參與政府價(jià)格決策方面邁出了重要的一步 也表明廣大人民群眾參與政府決策的意識(shí)不斷增強(qiáng) 通過(guò)法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識(shí)也在不斷增強(qiáng) 全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān) 擁有決定國(guó)家大事的最高權(quán)力 行使立法權(quán) 我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家 實(shí)行依法治國(guó) 建設(shè)法治國(guó)家 就要有法可依 有法必依 執(zhí)法必嚴(yán) 違法必究 將國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面納入依法治理的軌道 政府能否依法行政 直接關(guān)系到老百姓生活質(zhì)量的高低 生活在法治的國(guó)家里 人人都要學(xué)法 懂法 守法 用法 依法維護(hù)國(guó)家利益 依法規(guī)范自身行為 人民是依法治國(guó)的主體 離開(kāi)人民的參與 支持和監(jiān)督 要實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)是不可能的 閱讀材料 開(kāi)動(dòng)腦筋 運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識(shí) 談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí) 作業(yè) 1 復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容 2 閱讀第88頁(yè) 例題講解 例1 例2 3 完成第89 90頁(yè) 能力訓(xùn)練 一 二 四題 本課從當(dāng)?shù)匾恍┯扇嗣翊泶髸?huì)決策的具體事例入手 讓學(xué)生分析人民怎樣當(dāng)家作主 在講解依法治國(guó)時(shí) 教師先讓學(xué)生分析一些圖片 了解法在國(guó)家生活中的重要性 然后從國(guó)家機(jī)關(guān) 個(gè)人兩方面分析怎樣才能實(shí)現(xiàn)依法治國(guó) 美中不足的是 如果學(xué)生有能

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