在班主任培訓(xùn)上的幾點(diǎn)看法.docVIP

向管理要質(zhì)量 在班主任培訓(xùn)會(huì)上的幾點(diǎn)看法各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩，各位同事，各位朋友：大家上午好！今天，很高興能在這里給大家交流幾句話。政教處作為學(xué)校的學(xué)生管理部門(mén)，幾位老領(lǐng)導(dǎo)在政教處已經(jīng)取得了很輝煌的成績(jī)。我雖是政教處的老兵，但今年的我，更是政教處的新兵。雖然在政教處待了幾年，那都是在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在幾位老領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下開(kāi)展工作的。成績(jī)說(shuō)不上，功勞更沒(méi)有。今年主持政教處的工作，深有誠(chéng)惶誠(chéng)恐之感。唯恐給幾位老領(lǐng)導(dǎo)丟臉，唯恐辜負(fù)了校長(zhǎng)室的信任，唯恐讓大家失望。不管怎樣，既然大家信得過(guò)我，我只有努力做好每一件事情，才能對(duì)得起大家的厚望。今天，借此機(jī)會(huì)，談?wù)勎覍?duì)班主任工作的幾點(diǎn)看法，僅供大家參考。 一、要有一顆感恩的心。班級(jí)是學(xué)校的班級(jí)，把班級(jí)交給我們，那是學(xué)校和年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任。從明天開(kāi)始，班級(jí)里的學(xué)生陸續(xù)來(lái)報(bào)名的時(shí)候，家長(zhǎng)學(xué)生的一張張笑臉，是對(duì)我們最大的信任。學(xué)生們一聲聲尊敬的稱(chēng)呼“老師”，那也是對(duì)我們的信任。我們背負(fù)著那么多的“信任”，是不是應(yīng)該去嘗試一下感恩。這是在調(diào)整我們的心態(tài)。記得有人說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它絕不會(huì)對(duì)你哭”。這句話正是告訴我們要首先想到付出，首先想到感恩。 二、認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一個(gè)穩(wěn)定的班委會(huì)。一個(gè)班級(jí)能否取得成績(jī)，班級(jí)里的班委會(huì)非常重要。班委會(huì)的組建，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：組建班委會(huì)?？梢苑殖蓛蓚€(gè)階段：第一個(gè)階段組建臨時(shí)班委會(huì)。臨時(shí)班委會(huì)只是一個(gè)過(guò)渡，這對(duì)發(fā)現(xiàn)好班干，組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)非常重要，時(shí)間應(yīng)該在3日內(nèi)完成。第二個(gè)階段是組建班委會(huì)，這個(gè)隊(duì)伍的組建不要著急，可以是7天，也可以是一個(gè)大周。班干組建好了，要加強(qiáng)指導(dǎo)，定期不定期召開(kāi)班干會(huì)議，必要的時(shí)候，要擴(kuò)大參加會(huì)議的人員，如：寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)等。調(diào)整好班干心態(tài)。班干是服務(wù)的，那些有才無(wú)德的同學(xué)，你用了，也是給自己添麻煩，班級(jí)管理無(wú)法上臺(tái)階。幫助班干樹(shù)立威信。班干能解決的事情，盡量讓班干去解決，班主任只需要在旁邊觀察，及時(shí)協(xié)調(diào)班干工作方向，盡量做到放手。 三、細(xì)心觀察，建立自己的圈子，把學(xué)生團(tuán)結(jié)在你的周?chē)?。學(xué)生在校期間，會(huì)發(fā)生各種問(wèn)題。我們做班主任的應(yīng)該細(xì)心觀察，哪些學(xué)生值得信賴(lài)，哪些學(xué)生愛(ài)說(shuō)謊話，你可以經(jīng)過(guò)向原班主任咨詢(xún)，向家長(zhǎng)了解，向同學(xué)談話和跟這個(gè)同學(xué)本人談話。慢慢地收集資料，了解學(xué)生的交友圈子、家庭背景、志趣愛(ài)好、生活習(xí)慣等，給學(xué)生把把脈，判斷學(xué)生的發(fā)展方向。四、充分利用“談話”這個(gè)利器，做好一切班級(jí)管理工作?！罢勗挕边@個(gè)利器，不是我所專(zhuān)有的，咱們學(xué)校很多班主任都能，而且很多班主任用的那叫一個(gè)得心應(yīng)手。談話的對(duì)象，首先是學(xué)生。很多班主任應(yīng)該有這樣的經(jīng)歷：我們把學(xué)生喊進(jìn)辦公室，學(xué)生第一反應(yīng)就是：“老師，我有事嗎？”好像只有學(xué)生犯事了，我們才會(huì)跟他談話。我們要打破這個(gè)怪現(xiàn)象。學(xué)生犯事了，我們自然要找他談心；學(xué)生不犯事，我們更應(yīng)該找他談心。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)處在兩端的孩子，思想情緒受各種因素影響變化很大，我們有事沒(méi)事找他談?wù)?，一是增加了師生情誼，二是起到了提醒預(yù)防的作用。把事情處理在萌芽狀態(tài)，要比處理在爆發(fā)狀態(tài)，要更好處理。談話的對(duì)象，其次是家長(zhǎng)。這是我們了解孩子的最直接的途徑，也是了解家長(zhǎng)的有效途徑。我們可以主動(dòng)打電話，也可以利用家長(zhǎng)給我們打電話的時(shí)候，跟家長(zhǎng)談?wù)労⒆印８鏍钜埠?，?bào)喜也罷，無(wú)論說(shuō)什么，家長(zhǎng)都會(huì)愛(ài)聽(tīng)，特別是留守兒童的家長(zhǎng)，他們希望從你這里獲得官方消息。談話的對(duì)象還可以是任課教師，也包括級(jí)部、學(xué)部、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。多一雙眼睛，就多一份了解，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)資源。要知道，這些人是我們的同事，更是我們的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然，更是我們的朋友。他們的話，參考價(jià)值非常大，應(yīng)該且聽(tīng)且珍惜。五、慎用處罰這個(gè)“法寶”，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)?！疤幜P”是對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)的一種手段，絕不是目的。特別是從事學(xué)生管理第一線的我們，更不能把處罰當(dāng)做自己的管理利器。在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，我們可以根據(jù)學(xué)生的犯錯(cuò)動(dòng)機(jī)、手段、程度等來(lái)決定“處罰”的手段。只要不是學(xué)?！笆畻l禁令”之內(nèi)的，我們都可以考慮對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。比如，學(xué)生遲到了，你罰他圍著操場(chǎng)跑五圈、十五圈，甚至更多，效果怎樣？你不如嘗試給他一個(gè)“機(jī)會(huì)”，比如：今天早晨會(huì)背多少課文、單詞、定理之類(lèi)的。完成了，可以免受處罰；完不成，接著處罰他跑步，并且記錄在班級(jí)檔案里，效果會(huì)更好。不然，他只會(huì)認(rèn)為，不就是十五圈嗎！我跑就是了。對(duì)于屢犯的學(xué)生，我們可以讓他請(qǐng)家長(zhǎng)（這個(gè)要慎用，家長(zhǎng)來(lái)之前，要做好各種材料準(zhǔn)備）協(xié)助管理。六、學(xué)會(huì)合作。這個(gè)合作不僅僅是班級(jí)內(nèi)的合作，更包括班級(jí)之間的合作。要摒棄“我的班級(jí)”這個(gè)概念，不是說(shuō)不要我的班級(jí)，而是說(shuō)要相信你身邊的每一個(gè)人，相信他們和你所說(shuō)的每一句話。在工作中，我發(fā)現(xiàn)凡是合作好的班級(jí)，特別是鄰班，往往各方面管理都比較優(yōu)秀。而沒(méi)有學(xué)會(huì)管理的班級(jí)的班主任，工作也比較累，成績(jī)很難達(dá)到自己想要的結(jié)果。有時(shí)候還會(huì)弄得心神疲憊，這就更得不償失了。接下來(lái)，要跟班主任聊聊政教處的工作：如何在政教處得到更高的量化分，拿到更高的班主任費(fèi)。首先，我們應(yīng)該了解班主任費(fèi)的組成。班主任費(fèi)包括級(jí)部津貼和學(xué)校管理量化積分津貼兩大部分。據(jù)我所知以往的量化分組成，級(jí)部積分分班級(jí)管理和成績(jī)管理兩部分組成；學(xué)校管理量化積分分值周組量化積分、學(xué)校部門(mén)積分兩大板塊組成，其中學(xué)校部門(mén)積分主要是各種活動(dòng)的積分。比如，古詩(shī)文誦讀比賽、演講比賽等活動(dòng)。其次，我們應(yīng)該知道怎么得到政教處的高分。政教處的得分主要有以下五大板塊：1、學(xué)生會(huì)（文明監(jiān)督崗）積分：主要是學(xué)生會(huì)成員在檢查過(guò)程中的記錄，參照學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定的積分。2、團(tuán)委積分：主要是團(tuán)支書(shū)例會(huì)、各種專(zhuān)題活動(dòng)的考勤、量化積分。3、寢室管理積分：主要是寢室日常管理評(píng)價(jià)所獲得寢室星級(jí)得分。4、其他大型活動(dòng)或臨時(shí)活動(dòng)的積分：主要是學(xué)校為完成上級(jí)創(chuàng)建任務(wù)而產(chǎn)生的積分。5、其他：如：衛(wèi)生巡查、儀容儀表檢查、管制物品檢查等產(chǎn)生的積分。第三，我們應(yīng)該知道怎么得到高分。1、要選派好的，值得信賴(lài)的學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì)（文明監(jiān)督崗）；2、組建一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)，特別是班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)；3、加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理、整理；4、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng)； 5、經(jīng)常和學(xué)生談心，督促教育學(xué)生力爭(zhēng)上游。 總之，學(xué)校管理不是一朝一夕的事情。我們只有盡心了