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文檔簡介
學(xué)校職工代表大會工作報告同志們:我受行政委托,向大會作學(xué)校工作報告。三年工作回顧進(jìn)入新的世紀(jì)后,教育形勢發(fā)生較大變化,教學(xué)競爭日趨激烈。對我們這樣的城市普通中學(xué)而言,可以說是困難與機(jī)遇同在,生存與發(fā)展同行。如何正確定位,統(tǒng)一思想,如何外樹形象、苦練內(nèi)功,成了學(xué)校發(fā)展的核心問題。三年來,全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,改善辦學(xué)條件,突出辦學(xué)特色,闖出了一條新的發(fā)展之路。如今的學(xué)校,校園換上新顏,生源逐年擴(kuò)大,聲譽不斷提高,迎來了學(xué)校發(fā)展的嶄新局面?,F(xiàn)將工作匯報如下。一、新的行政班子從改善干群關(guān)系入手,大力推進(jìn)民主建設(shè)的進(jìn)程,營造了一種團(tuán)結(jié)平等的管理氛圍。這三年,行政會上講得最多的一句話就是:“真正的主人是教職員工,行政要強(qiáng)化報務(wù)意識?!币陨碜鲃t、率先垂范成為行政的基本要求;吃苦在先、享受在后成為行政的工作準(zhǔn)則。學(xué)校認(rèn)真聽取老師們的意見,將改變行政人員工作作風(fēng),明確行政人員工作職責(zé),調(diào)整行政人員的津貼作為工作的切入點,具體做了幾件事:1、嚴(yán)格紀(jì)律,強(qiáng)化工作責(zé)任感。學(xué)校要求,每一位行政必須站在第一線。從工作時間上說,值日的行政必須與住校生一同起床,早上6點30分前在校門口檢查學(xué)生的到校情況;中午、放學(xué)時必須在校門口檢查學(xué)生的出校情況;晚上學(xué)生就寢后方可下班。從工作質(zhì)量上說,每天的檢查必須有詳細(xì)記錄,對因工作失職而造成的損失,采取責(zé)任追究制。嚴(yán)厲的制度,規(guī)范了行政的行為;行政的帶頭,也大大拉近了老師與學(xué)校的距離。XX年,行政班子實施年度總結(jié)制;XX年下學(xué)期期初,全體行政在教師大會上公開匯報工作思路,XX年期末,將在教師大會上進(jìn)行述職,進(jìn)一步將行政置身于群眾的監(jiān)督之下。2、深入一線,爭做學(xué)科領(lǐng)頭人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子9人,除校長、總務(wù)主任、總務(wù)副主任外,其余領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任了較重的教學(xué)任務(wù)。學(xué)校要求每一位行政刻苦鉆研,勇于進(jìn)取,9人中,有高級老師3人,省級骨干教師1人;有人被評為省先進(jìn),有人獲市百佳青年殊榮,有人發(fā)表教學(xué)論文上百篇。教學(xué)同時,行政還切實深入課堂聽課、評課,在XX年年底的督導(dǎo)評估檢查中,有兩位行政聽課超過40節(jié)。3、廣納意見,推進(jìn)民主化進(jìn)程。學(xué)校行政不搞一言堂,也不搞“閉門造車”。每一位行政深入教學(xué)第一線,參與各年級管理,傾聽老師的意見建議,這是學(xué)校對行政工作人員提出的新要求。凡是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展,關(guān)系到老師切身利益的大事,都與老師們商量,由老師決定。關(guān)于坐班制的實施,學(xué)校就兩次下發(fā)了討論稿,聽取了上級主管部門、家長、老師和學(xué)生的廣泛意見;為了落實課時津貼,我們將草案交老師們醞釀了一個多月,先后拿出了兩套方案;高考、中考獎勵制度,從年級組到老師,交換了多次意見;針對各方面的建議,學(xué)校分三步成功實施了封閉管理;在行政人員的安排上,我們采納了部分老師的建議,于XX年8月率先在區(qū)內(nèi)開展了競聘上崗的活動。可以說,二中的每一項制度的出臺,都充分聽取發(fā)老師的意見,二中的每一項重大決策都充分尊重了老師的想法。4、廉潔自律,樹立行政新形象。為了樹立行政在老師們心目中的良好形象,近年行政的待遇在逐年降低。我們首先取消了行政津貼、交通費、電話費等;第二年,又根據(jù)老師們的建議,降低了行政的課時標(biāo)準(zhǔn),一是將課時津貼相對調(diào)低,二是兼課行政的課時均減去兩課時。同時,逐漸將校務(wù)分開,把學(xué)校收入開支情況,及時向老師們通報,自覺接受監(jiān)督;學(xué)校重大建設(shè)項目,均由集體決議,不搞暗箱操作;學(xué)校資金的使用上,嚴(yán)格報銷制度,嚴(yán)禁私請多拿。二、完善常規(guī)制度,大力改善教學(xué)條件,依法治校的步伐得到加快,營造了一種積極進(jìn)取的教學(xué)氛圍。近三年,學(xué)校根據(jù)實際,完善和制定了各項制度。教職工坐班制、行政值班制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、六項常規(guī)評比制度、教學(xué)評比制度、財產(chǎn)保管制度等都逐步得到了、落實,在學(xué)校的日常管理中,做到了有法可依,以法制人。1、坐班制杜絕了人浮于事、在外兼課的現(xiàn)象。近年,社會上對老師們在外兼課的現(xiàn)象反映強(qiáng)烈,征得大部分老師同意,學(xué)校推行坐班制;為了解決實行坐班制后出現(xiàn)的新問題,學(xué)校先后對坐班制度三次進(jìn)行修改。先是行政到年級組,繼而是行政在校門口值日,到目前的行政全天候檢查。制度日趨完善。在外兼課的現(xiàn)象已經(jīng)杜絕,不按時上下班的現(xiàn)象也得到了有效控制。學(xué)生意見明顯減少,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,社會反映明顯好轉(zhuǎn)。2、聘任制激發(fā)了全體教職員工的工作熱情。學(xué)校對全體教職員工實行了聘任制,制訂了各項工作崗位職責(zé),先定崗定編,然后校長聘校級領(lǐng)導(dǎo),校長辦公會議聘各處室負(fù)責(zé)人,學(xué)校行政會議聘班主任、年級組長和學(xué)科組長,班主任、年級組長聘各科教師,層層落實。不搞形式,不搞平均主義,實行結(jié)構(gòu)工資制,獎懲兌現(xiàn)。XX年8月,學(xué)校就拿出兩個行政崗位,面向全校公開招聘;改革寢室管理制度,讓生活輔導(dǎo)老師與學(xué)生住在一起,徹底解決管理上存在的漏洞;將門衛(wèi)工作與效益掛,切實加強(qiáng)學(xué)生管理;將服務(wù)與效益掛勾,制度了后勤獎勵制度。這樣,既增強(qiáng)了緊迫感,又調(diào)動了廣大員工的工作積極性,學(xué)校凝聚力增強(qiáng),各部門辦事雷厲風(fēng)行,工作效益大有提高。3、比武課帶來了教學(xué)研究、教學(xué)改革的熱潮。為了營造良好的教改氛圍,我們主動邀請教研部門,將市、區(qū)的一些重大教研活動的現(xiàn)場設(shè)到學(xué)校。僅XX年,就有區(qū)青年教師教學(xué)比武、全市高中語文青年教師教學(xué)比武、省青年美術(shù)教師教學(xué)比武等活動在我校舉行。學(xué)校100多名教師先后學(xué)習(xí)了20多堂優(yōu)秀比武課。學(xué)校還支持老師們外出參加教研活動,近三年,先后有數(shù)學(xué)組、歷史組、語文組、地理組等到廣州、懷化、長沙、箴言中學(xué)、市一中等地交流學(xué)習(xí)。校內(nèi)的教研風(fēng)氣也逐漸濃厚。XX年實行了老教師示范課、新教師匯報課;XX年又動員35歲以下的青年教師開展了青年教師常規(guī)教學(xué)比武活動(高三除外)。在省市教學(xué)比武活動中,徐劍彥獲省二等獎,王平、蔣迎、孫慧、羅述芳、陳幸之、李一丹等獲市一等獎。4、培訓(xùn)課增強(qiáng)了老師們適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的能力。為了讓老師們適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)學(xué)生的要求,學(xué)校先后進(jìn)行了普通話培訓(xùn)、粉筆寫書寫培訓(xùn)、電腦操作培訓(xùn)、多媒體課件制作培訓(xùn)??v觀全校,普通話教學(xué)在逐漸推廣,電腦操作已經(jīng)普及,電子備課日趨熱潮。三、大力改造基礎(chǔ)設(shè)施,徹底改變校園面貌,逐年提高教師待遇,營造了一種美麗舒適的生活環(huán)境。學(xué)校開源節(jié)流,注重建設(shè),在保證老師工作待遇的情況下,投資400多萬元,對校園進(jìn)行了全面改造。1、教學(xué)環(huán)境面貌一新。XX年底,投資300萬元,建筑面積近5000平方米的科技樓竣工投入使用。XX年5月,建成投資近10萬元的多媒體教室。XX年6月,投資近20萬元,修建了檔土墻,平整了道路,綠化了校園,整修了操坪。XX年8月,學(xué)校投資90萬元,新建了兩個電腦室。同時,對男生寢室進(jìn)行了全面改造,新開辟出了女生寢室。如今的學(xué)校,擺脫了教室擁擠、設(shè)備滯后、環(huán)境簡陋的局面,形成了教室寬敞、設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的新面貌。2、生活條件逐步改善。為了方便教職工,學(xué)校建好了教師食堂、教師活動室。開展了教師運動會、排球賽、歌詠賽、接力賽等一系列活動。為配合制度的實行,每月新增了坐班津貼100元,生活補助100元,老師們的課時津貼幾乎是逐年提高,老師們超工作量的待遇也得到了妥善解決。做到了生活條件逐年提高,建設(shè)資金逐步到位。四、大力發(fā)展特長教育,逐步形成辦特色,教學(xué)取得豐碩成果,營造了一種全新的升學(xué)氛圍。這幾年,我們在保證常規(guī)教育的情況下,運用學(xué)校在藝體方面的優(yōu)勢,闖出了一條前景美好的升學(xué)新路子。XX年高考本一、本二錄取28人,高考上線排名由區(qū)第七位升為第五,升學(xué)率居城區(qū)學(xué)校第一。理科外語成績獲全區(qū)第一,理科語文獲全區(qū)第二,高考獎勵實現(xiàn)了零的突破。特長生上線人數(shù)列全區(qū)第一。XX年中考,800分以上的同學(xué)為全區(qū)最多,培養(yǎng)了一名中考狀元,進(jìn)入市一中的前三名均為我校畢業(yè)生。學(xué)校的特長教育開始步入制度化、正規(guī)化:1、音樂、體育、美術(shù)、播音等藝術(shù)教育成為新的辦學(xué)特色。近年,我校的特長教育逐漸成自發(fā)走向統(tǒng)一,從興趣小組發(fā)展成為特長培訓(xùn)班,經(jīng)驗逐步豐富,成績?nèi)找婷黠@。就音樂與美術(shù)而言,XX年第一批上線7人,第二批4人,考生大部分進(jìn)入了同濟(jì)大學(xué)、廣州美院、中央戲劇學(xué)院等名牌大學(xué)。另外,學(xué)校還以廣播站為訓(xùn)練基地,著重播音人才的培養(yǎng),XX、XX年,我校有18位同學(xué)因此考上大學(xué)。楊書華等2位同學(xué)考入浙廣,徐暢等4位同學(xué)考入湖大新聞系。體育特長生培訓(xùn),長抓不懈,學(xué)生參加各項體育比賽獲區(qū)級獎勵22人次,刷新區(qū)運會紀(jì)錄10項18人次。參加市區(qū)運動會,一直穩(wěn)居前三名。2、飛行員的培訓(xùn)成為新的升學(xué)亮點。學(xué)校一直重視飛行員的宣傳與培養(yǎng)工作,每年都成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,派專人責(zé)任,開辟了專門的宣傳陣地。XX年,我校初檢上線20人,居全區(qū)之最,復(fù)檢確定兩個飛行員;XX年全區(qū)初檢14人,復(fù)檢確定一全飛行員(全區(qū)僅4人)。3、文學(xué)社成為培養(yǎng)學(xué)生、宣傳學(xué)校的新園地。近年來,社員在中學(xué)生閱讀報等60多種報刊發(fā)表習(xí)作上百篇,獲全國等級獎10多次,近三年,中國中學(xué)生報等20多家報刊報道了學(xué)校和文學(xué)社的發(fā)展情況。從高考情況看,社員們的高考語文成績有有明顯提高。五、逐步完善封閉式管理,注重改善校園周邊環(huán)境,塑造了一種良好的社會形象。1、封閉管理逐年上臺階。這三年,學(xué)校在封閉管理上取得的成功大家有目共睹。從一年前的半封閉,到如今的全封閉,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師做了大量工作。我們克服校園地形復(fù)雜、周邊環(huán)境復(fù)雜、學(xué)生家長復(fù)雜等重重困難,采取了因勢誘導(dǎo)、逐步落實的方針,先后十多次召開家長會、個別家長座談會,五次印發(fā)“致家長信”上萬封,終于取得了家長的大力支持,得到了全體教師的積極配合。實行封閉管理后,學(xué)生與社會接觸的時間與機(jī)會明顯減少,在外打電游、打桌球、打牌、打架斗毆的現(xiàn)象明顯減少。學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)得到了根本好轉(zhuǎn)。從XX年9月起,學(xué)校安排工作人員進(jìn)一步查漏補缺,讓封閉管理逐步步入了良性循環(huán),管理難度逐漸減小,食堂就餐秩序進(jìn)入正?;?、警校共建帶來新氣象。在學(xué)校的努力下,我們于XX年9月與市公安局結(jié)為警校共建單位,這也是公安部門在我市成立的第一愛共建單位。公安局的10位干警成了我們的業(yè)務(wù)法制教育員。這一期來,干警們針對二中校門口的亂停亂擺現(xiàn)象,開展了4次專項整治行動。干警們來校舉辦法制討論40多次。法制副校長胡毅幾乎每周都深入學(xué)校了解情況。隊員們有求必應(yīng)、積極求實、不計報酬、無私奉獻(xiàn)的作風(fēng),為學(xué)校的管理注入了新的活力,開創(chuàng)了法制教育的新局面。過去的三年,對學(xué)校來說,是困難重重的三年,是勵精圖治的三年。學(xué)校的快速發(fā)展證明,團(tuán)結(jié)就是力量,凝聚產(chǎn)生希望,只要我們有一支團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,有一支團(tuán)結(jié)的老師隊伍,我們就一定能讓二中這艘航母走得更快,走得更遠(yuǎn)。當(dāng)然,現(xiàn)實依然嚴(yán)峻,從大的形勢上分析,外部環(huán)境在逐年發(fā)生變化,箴言中學(xué)的搬遷正如火如荼,市一中的擴(kuò)建也將在XX年完成,兩所學(xué)校200多個高中班的規(guī)模,無疑將對我們產(chǎn)生巨大影響。我們的生源會越來越差,生源爭奪將更加激烈。從小的環(huán)境上看,我們場地狹小,發(fā)展空間受到局限;特長教育缺少引導(dǎo),沒有形成規(guī)模;生源質(zhì)量下降,勢必帶來新的升學(xué)壓力。近期工作目標(biāo)在新的發(fā)展時期,我們只有解放思想,找準(zhǔn)方向,才能從容應(yīng)對,穩(wěn)步發(fā)展。要做到這些,我們必須做好幾項工作:一、盡快加強(qiáng)制度的建設(shè)一是出臺教學(xué)獎勵制度,加大對教學(xué)成果、教研成果的獎勵。用獎勵機(jī)制激發(fā)老師們的工作熱情,在學(xué)校形成人人講質(zhì)量,人人講教研、人人講成果的良好氛圍。二是完善教學(xué)評比機(jī)制,對老師們的工作質(zhì)量進(jìn)行深入的評估、評比,將老師的工作態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量與效益掛勾,逐漸體現(xiàn)“多勞多得”、“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的原則。三是完善封閉管理制度。我們要及時總結(jié)封閉管理取得的巨大成績,也要針對存在的問題拿出具體可行的解決辦法。在XX年要出臺完整的管理制度,讓學(xué)校的管理水平再上臺階。讓封閉管理進(jìn)一步造福社會、造福家庭、造福學(xué)校、造福學(xué)生。二、強(qiáng)化自己的辦學(xué)特色1、建好一個班子,專抓特長生培訓(xùn)特長生培訓(xùn)是我們的一大優(yōu)勢,但培訓(xùn)仍處于一種初級階段。學(xué)校無專人管理,無專項資金,無專任教師。這種“三無”現(xiàn)狀嚴(yán)重制約著這一事業(yè)的快速發(fā)展。學(xué)校必須組建一個專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立一個專門的部門負(fù)責(zé)管理。領(lǐng)導(dǎo)小組要出臺全面、科學(xué)、實用的培訓(xùn)計劃與措施,保證專業(yè)培訓(xùn)與基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)制度化、正?;WC校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外培訓(xùn)具體化、科學(xué)化。領(lǐng)導(dǎo)小組要著眼未來,用長遠(yuǎn)的眼光處理當(dāng)前的問題,切實解決音樂、美術(shù)、體育培訓(xùn)過程中存在的制度空缺、師資緊張、教學(xué)設(shè)施缺少和資金短缺的問題。與此同時,我們要走出校門,與各大學(xué)保持緊密聯(lián)系,及時了解高考動態(tài),切實為特長生的培訓(xùn)導(dǎo)好航,當(dāng)好助手。2、選好一支隊伍,建好三個培訓(xùn)班根據(jù)特長生專業(yè)上線率達(dá)90%以上的這種優(yōu)勢,我們有必要盡快拓展培訓(xùn)的規(guī)模,盡快走出“小”、“散”、“亂”的各自為政的作坊式培訓(xùn)、興趣小組式培訓(xùn),讓特長生有自己的教室,有自己的老師,有自己的學(xué)習(xí)計劃。力爭每門專業(yè)開設(shè)一個特長班。師資的問題,一是可以從現(xiàn)有的專業(yè)教師隊伍中選拔,二中可以在市內(nèi)各大學(xué)校招聘。對于學(xué)校XX年招入的特長生,必需立即規(guī)范管理,我們要把這批學(xué)生作為我們擴(kuò)招之后的第一批重點培養(yǎng)對象推向大學(xué),把他們作為二中的高考升學(xué)活廣告,升學(xué)率要保證在80%以上。要求一、二批上線20人左右。3、開辟一個園地,著手培訓(xùn)主持人播音、主持人的報考,近年逐漸成為熱門。我們學(xué)校每年都有上十名學(xué)生報考播音、主持類大學(xué),雨荷廣播站的核心成員基本上都考入了專業(yè)類重點大學(xué)。這是一種新的發(fā)展趨勢,也是我校的“特產(chǎn)”。從XX年起,我們要開始面向全市招收播音、主持專業(yè)的高中生,讓播音、主持專業(yè)的特長生不僅有鍛煉場地,還有專人管理,有專業(yè)指導(dǎo),有培訓(xùn)計劃。力爭XX年升學(xué)4-5人;XX年升學(xué)5-8人。4、發(fā)展體訓(xùn)基地,切實培訓(xùn)飛行員連續(xù)三年,我校飛行員的錄取均列區(qū)屬中學(xué)前茅,這種良好的勢頭與體育基地的著很重要的聯(lián)系,良好的素質(zhì)畢竟是鍛煉出來的。在飛行員的培養(yǎng)上,我們要根據(jù)選飛的具體要求,早計劃、早選擇、早訓(xùn)練。將體育基礎(chǔ)與專業(yè)培訓(xùn)、飛行員培訓(xùn)緊密聯(lián)系。5、辦好一份刊物,發(fā)展文學(xué)社學(xué)校文學(xué)社已經(jīng)成為了我校、乃至我市教育界的一個品牌,它對宣傳學(xué)校,激發(fā)學(xué)生寫作興趣,提高學(xué)生寫作能力確實起到了積極的作用,但在發(fā)展過程中也存在諸多問題:一是參與的老師少,帶動的面還不夠,二是學(xué)?;旧?
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