五（2）語文提優(yōu)練習題（9）.doc

五（2）語文提優(yōu)練習題（9）編制：陳圣兵 審核：顧浩一、 看拼音，寫詞語。我們chn jn ( )在書海里，shn x （ ）著知識的gn ln( )，感受著人類文化的b d jng shn ( )。二、 請將下列俗語、名句補充完整。尺有所短， 良言一句三冬暖， 聰明一世， 書到用時方恨少， 明修棧道， 書山有路勤為徑， 良藥苦口， 黑發(fā)不知勤學早， 三、 歷史百科。1 孟姜女哭長城是我國古代民間故事，里面提到的皇帝是（ ）A. 劉邦 B.秦始皇 C. 唐太宗 D. 乾隆2.下面故事中（ ）不是三國故事。A. 赤壁之戰(zhàn) B.草船借箭 C.三顧茅廬 D.負荊請罪3. 下列哪一位是中國歷史上杰出的天文學家？（ ）A. 張衡 B.祖沖之 C.華佗 D.張仲景4.是誰發(fā)明了蒸汽機？ （ ）A.萊特兄弟 B.瓦特 C.愛迪生 D.牛頓5.我國現(xiàn)存最早的兵書是（ ）A.孫臏兵法 B.吳子兵法 C.孫子兵法四、案例分析。 王芳同學正在二樓的陽臺上澆花，住在樓下的張阿姨說：“小芳，你可真愛美啊，我晾的被單也錦上添花了?！蓖醴夹α诵φf：“謝謝張阿姨夸獎！”（1）“錦上添花”的本義是 （2）張阿姨口中的“錦上添花”指的是 (3) 如果我是王芳，我應該這樣說才得體： 。四、 選擇合適的慣用語填空。 炒魷魚 換湯不換藥 唱反調 擋箭牌 下馬威1.王老師一當班主任，就以高超的球技鎮(zhèn)住了調皮的學生，給他們一個（ ）。2.今天太不順了，工作沒了，被老板（ ）了。3.爸爸一批評濤濤，濤濤就找奶奶作（ ）。4.王林在課上總與老師（ ），老師叫往東，他偏向西。5.李老師嘴里喊著他在實行“素質教育”?？擅刻爝€是讓同學們做大量的習題，簡直就是（ ）。五、閱讀理解。付不起的小費去年8月中旬，我隨科考隊乘船來到哈蘇里奧克土著族部落，（觀察 考察）那里的風土人情。中午時分，我們把船停在離岸約15米的河面，準備吃飯。對岸有一戶人家，屋后有棵大樹，樣子很奇特， 我從未見過，叫不出樹名，船上的其他人也不知道， 很想弄個明白。岸邊有個中年婦女正在洗衣服，是土著人。一個小女孩在旁邊玩耍，估計是她的女兒，六七歲的樣子，皮膚黝黑，光著膀子，歷歷可數(shù)的肋骨顯示出營養(yǎng)不良。我請隨行的翻譯幫忙，他用土著語高聲詢問那位婦女：“屋后的大樹叫什么名字?” 婦女離岸有一定的距離，那個婦女 聽到了翻譯的話，停下手中的活，抬頭看了看我們，然后轉身進屋去了。過了一會兒，她從屋里出來，手上還拿著一個小塑料袋，交給了小女孩。只見她對小女孩比畫著，用手指著塑料袋，又指指我們。然后，小女孩跳進水里，左手托著塑料袋舉過頭頂，右手奮力地劃水，向科考船游來。我馬上（反應 反映）過來，她來索要小費。事先看過一些資料，當?shù)赜羞@樣的傳統(tǒng)，別人為你提供（gng gng）了幫助或服務，就應該付小費。入鄉(xiāng)隨俗，到了人家的地盤，就尊重人家的傳統(tǒng)吧，我趕緊準備好零錢?？粗∨⑾蛭覀冇蝸?，我開始擔心她的安全。心中責怪這個母親也太狠心了，（果然竟然）為了一點小費，就讓這么小的孩子冒險涉水，值得嗎?小女孩最終順利地游過來了，被我們拉上船。她的小臉已經漲得通紅，微微喘著氣，把手中的塑料袋交給了我。出乎意料，里面裝了一張小紙條，一個邊角已經被水浸濕。上面寫著一行字，我看不懂，交給了翻譯。翻譯告訴我，紙條上寫著：我是啞巴，不能說話，我讓孩子送來樹名大科里亞樹?？戳思垪l，我說不出話來。（1）劃去 中錯誤的讀音。（2）從（ ）中選擇一個合適的詞語，打上“”。（3）把文中解釋“入鄉(xiāng)隨俗”的語句畫上“ ”。（4）讀第二自然段劃橫線的部分，把中年婦女的動作“翻譯”成語言。 （5）在橫線上填上合適的關聯(lián)詞。五（2）語文提優(yōu)練習題（9）參考答案一、 看拼音，寫詞語。沉浸 吮吸 甘霖 博大精深二、 請將下列俗語、名句補充完整。寸有所長 糊涂一時 暗度陳倉 忠言逆耳 惡語傷人六月寒 是非經過不知難學海無涯苦作舟 白首放悔讀書遲三、 歷史百科。B D A B C四、案例分析。 (1)在錦上在繡花。比喻好上加好，美上加美。（2）王芳把水灑到張阿姨的被單上了（3）張阿姨，對不起！我沒注意到你在樓下的被單，下次我一定會注意的。如果弄臟了，我?guī)湍阆窗?。四?選擇合適的慣用語填空。 下馬威 炒魷魚 擋箭牌 唱反調 換湯不換藥 五、閱讀理解。（1）gng yng （2）考察 反應