勞動節(jié)主題班會教案范文

勞動節(jié)主題班會教案五一勞動節(jié)是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。以下是由xx為大家收集整理出來的，希望能夠幫到大家。(1)時(shí)間：4月29日上午第四節(jié)地點(diǎn)：教室一.目的要求：1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。二.會前準(zhǔn)備：歌曲勞動最光榮。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。三.班會過程：(一)引言：達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。 的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢五一是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。(二)全班齊聲合唱歌曲勞動最光榮。主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢(三)小品表演。1. 請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演：小品一件小事。2. 主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢請學(xué)生討論、發(fā)言。(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。1. 請王蘭蘭同學(xué)講毛澤東助人為樂的故事。2. 主持人點(diǎn)撥，是學(xué)生明確：以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動， 珍惜勞動成果呢我們應(yīng)該怎么做呢我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。3.表揚(yáng)部分同學(xué)(五)獻(xiàn)給勞動者一首詩。請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌給烏蘭諾娃。(六)小品表演1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計(jì)豪、甘蜜同學(xué)表演小品粒粒皆辛苦。2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎勞動成果真的是隨手可得嗎學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)等等的勞動成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正)(七)拼字游戲分組參與拼勞動光榮，懶惰可恥游戲，看誰拼得快。(八)主持人小結(jié)。1.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。(九)班長宣讀熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的倡議書。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!(十)熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動中。熱愛公益勞動，珍惜勞動成果倡議書隊(duì)員們：縱觀歷史，正如魯班，李冰.哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質(zhì)，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：一、 提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動;二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;五、節(jié)約用紙;珍惜森林;六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;七、珍惜，物盡其用，一物多用;八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果!(2)一、目的要求：1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。二、會前準(zhǔn)備：歌曲勞動最光榮、小品、名人故事、詩歌朗誦、倡議書。三、班會過程：(一)導(dǎo)入達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。 的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們新世紀(jì)的小學(xué)生在優(yōu)越的環(huán)境中長大，就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。(二)全班齊聲合唱歌曲勞動最光榮。主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢(三)小品表演。1、請馬洪鑫、張文杰、李亞飛同學(xué)表演：小品一件小事。2、主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢請學(xué)生討論、發(fā)言。(四)學(xué)生講助人為樂的故事。1. 請高鳳嬌同學(xué)講毛澤東助人為樂的故事。2. 主持人點(diǎn)撥，學(xué)生明確：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習(xí)慣，我們作為新時(shí)代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動， 珍惜勞動成果呢我們應(yīng)該怎么做呢我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。3.表揚(yáng)校內(nèi)及班內(nèi)的部分優(yōu)秀同學(xué)(五)獻(xiàn)給勞動者一首詩。請劉子璇同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌給烏蘭諾娃。(六)主持人小結(jié)。1.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。(七)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質(zhì)，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：一、 提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動;二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;三、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;四、節(jié)約用紙，珍惜森林;五、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;六、珍惜，物盡其用，一物多用;七、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果!(八)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動中，請?jiān)?