語文人教版八年級(jí)下冊(cè)吆喝.docx

吆喝教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)與能力、積累、運(yùn)用文中相關(guān)詞語。、了解作者及其對(duì)吆喝的品味分析。過程與方法、朗讀課文，理清文章思路，整體把握文意。、揣摩語言，結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲，引導(dǎo)學(xué)生感受京城特色的民風(fēng)民俗，理解作者寫“吆喝”時(shí)的內(nèi)在情感。情感態(tài)度價(jià)值觀、品味日常生活的動(dòng)人底蘊(yùn)，做生活的有心人。重點(diǎn)、難點(diǎn)1.文章的內(nèi)容繁多而雜，指導(dǎo)學(xué)生將內(nèi)容較多的東西有序地組織，學(xué)習(xí)剪裁技巧。2.品味語言，及作者對(duì)北京的感情。3.結(jié)合實(shí)際情況，讓學(xué)生發(fā)揮自我創(chuàng)造能力。課前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課文、了解作者、老北京圖片、音樂視頻、吆喝聲音材料、課件。課時(shí)一課時(shí)教學(xué)流程一、導(dǎo)入 吆喝是“生活交響曲”,質(zhì)樸簡(jiǎn)單但趣味良多。如果時(shí)光倒流，在舊北京城的胡同小巷，經(jīng)?？梢月牭接紊绦∝湹母鞣N吆喝。 細(xì)細(xì)品味那起伏有致的吆喝聲，昔日的生活片斷，人生的種種印象都能漸漸鮮活起來二、作者簡(jiǎn)介蕭乾，蒙族，原名蕭炳乾，北京人，1910年1月27日生，著名記者、作家、杰出的文學(xué)翻譯家。蕭乾是第二次世界大戰(zhàn)期間我國(guó)最早在西歐進(jìn)行采訪的戰(zhàn)地記者，他又是唯一在大陸落葉歸根者。在戰(zhàn)火紛飛的歐洲戰(zhàn)場(chǎng)采訪，寫下了銀風(fēng)箏下的倫敦、矛盾交響曲等描寫歐洲人民反法西斯斗爭(zhēng)的大量通訊和特寫。代表作：長(zhǎng)篇小說夢(mèng)之谷、譯著好兵帥克。晚年曾將尤利西斯翻譯出來，成為對(duì)中國(guó)讀者的一大貢獻(xiàn)。三、整體感知1、字詞招徠(I) 鉗形(qn) 鐵鉉(xun) 囿于(yu) 隔閡(h) 餛飩(hn)(tn) 佐料(zu) 餑餑(b) 小鈸(b) 雪花酪(Io) 海棠(tng) 蘸(zhn) 兜里(du) 秫秸桿(sh)(ji) 鹵煮(I) 山楂(zh) 荸薺(b)(q) 蕎麥(qio) 馬趴(p) 嘞(Iei)2、讀課文前問題一、 作者介紹了北京的哪些吆喝聲？是按照怎樣的順序來介紹的？二、他對(duì)北京的吆喝聲懷有怎樣的感情？三、找出本文中的一些過渡句，說說這樣過渡的好處。4、三讀課文、三賞吆喝一讀：體會(huì)吆喝的聲樂藝術(shù)（1）現(xiàn)在，請(qǐng)大家收回浮想的思緒，進(jìn)一步來品讀吆喝的滋味。人常說，民以食為天，同學(xué)們，讓我們來看看，哪一句吆喝，讓你一聽，就口水直流？（2）這小小的吆喝詞，真可謂手法多樣，貼切生動(dòng)，比喻、擬人、夸張，寫形、寫色、寫味兒。平實(shí)中透著儒雅，質(zhì)樸又不失鮮活。這些誘人的吆喝，老北京人可不是讀出來的，他們是唱出來的！老北京最本色的方言，機(jī)智幽默，貼切鮮活，極富表現(xiàn)力，再加上吆喝人的個(gè)性演繹，那會(huì)是一種什么感覺呢？我們也來試著唱唱，感受一下吆喝人的本領(lǐng)。(ppt)播放mp3下載的吆喝聲二讀、體察吆喝人的生存狀態(tài)這些聲樂藝術(shù)的創(chuàng)造者，既不是明凈雅居中舞文弄墨的專業(yè)作家，也不是璀燦燈光下引吭高歌的表演藝術(shù)家，他們是一群什么人呢？他們的生活處境是怎么樣的呢？快速跳讀課文，勾畫出最能反應(yīng)吆喝人生活處境的關(guān)鍵詞句。他們從大清早到深夜，無論是炎熱的夏季還是寒冷的冬日，走街串巷，肩挑背扛。用心的吆喝也就是多賣兩個(gè)蘿卜，多收入一個(gè)銅板。吆喝就是他們苦樂生計(jì)的承載。同學(xué)們很善于品讀文字。從一句吆喝詞兒中，就讀出了他們艱難困窘的生活處境，讀出了他們忙碌艱辛的生存狀況。三讀、體味吆喝人的人生境界這些生活在社會(huì)最底層的吆喝人，雖然利潤(rùn)微薄，處境艱難，但他們面對(duì)生活又是一種怎樣的態(tài)度呢？讓我們通過第六段這個(gè)特寫鏡頭，走進(jìn)吆喝人的心靈世界。這是作者寫的最詳細(xì)的一個(gè)人物，我們一齊朗讀第六段，看看這個(gè)賣餛飩的人是如何面對(duì)生活的？說說你讀到了一個(gè)什么樣的吆喝人？在這些底層生意人中，擁有這種質(zhì)樸誠(chéng)信熱情樂觀生活態(tài)度的決不只是一個(gè)人，你看賣柿人自得其樂，賣硬面餑餑的質(zhì)樸厚道，就是生活沒有著落的乞丐也能用一種輕松的自嘲來面對(duì)生活的困窘。他們講究日子再苦也要過得有滋有味兒、有腔有調(diào)。處境再難，也決不失了生意人的本分，做人的根本。所以，我們投遞的目光決不單單是同情，而是同情中飽含著深深的敬意。作家蕭乾曾這樣說：“我有的只是一支禿筆，但我要用他喚回北京市民的榮譽(yù)感，喚回東方人的尊嚴(yán)?！?、品味京白語言的特色這么多的吆喝中,你最喜歡哪一個(gè)?說說你的理由。試著概括出北京吆喝的特點(diǎn)。(1)以地道的北京口語來寫吆喝，多用兒話音，有的押韻，有的采用修辭。(2)吆喝詞有的直呼其名，有的告訴“制作過程”，有的體現(xiàn)“原料價(jià)格”，還有的告訴我們“口味 形狀”。這小小的吆喝詞，真可謂手法多樣，貼切生動(dòng)，比喻、擬人、夸張，寫形、寫色、寫味兒。平實(shí)中透著儒雅，質(zhì)樸又不失鮮活。6、在那此起彼伏的吆喝聲中，飄蕩著作者怎樣的感情？作者在對(duì)老北京街頭吆喝聲的娓娓介紹中包含著深厚的喜愛和懷念之情，也包含著對(duì)老北京民俗風(fēng)情和對(duì)無憂的童年生活的美好回憶，同時(shí)也對(duì)這些口頭文化遺產(chǎn)的逐漸消失而感到惋惜。7、按照提示的格式說一說：我從這篇文章中感受到了（）四、放視頻歌曲我的故鄉(xiāng)是北京及現(xiàn)代