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文檔簡介

Moduce 2 unit 3A Busy Family 教學(xué)目標(biāo)：回顧家庭成員的單詞，（father mother grandma grandpa ）情感目標(biāo)：通過對家庭成員單詞和對相關(guān)句子的學(xué)習(xí)，喚起學(xué)生對家人的熱愛與關(guān)懷。教學(xué)重點：家庭成員單詞的有效記憶和相關(guān)句型。教學(xué)資源：單詞卡片，和家庭成員圖片。 學(xué)習(xí)過程：Step1：Freetalk導(dǎo)入新課利用freetalk設(shè)置的問題：How many people are there in your family?引入本課主題,出示單詞卡片，引導(dǎo)學(xué)生描述最喜歡家庭成員。（設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)情境， 為學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容打基礎(chǔ)）Step2：教師活動出示錄音部分引導(dǎo)學(xué)習(xí)listen and say部分。 指導(dǎo)學(xué)生模仿跟讀，并設(shè)置問題：which one do you like best in your family? 請描述他的相關(guān)信息。學(xué)生活動：模仿發(fā)音，回答問題。（設(shè)計意圖：幫助學(xué)生理解句子意思，為后面的look and read 部分打基礎(chǔ)）四：布置Pair-work 要求前后的同學(xué)組成一個討論小組，準(zhǔn)備好一張紙，一寫一答作到相關(guān)句型的練習(xí)：This is my-. She/he is a -. 五 板書設(shè)計 My Family Member 五：布置課外作業(yè)口頭： 利用This is my -. She/he is a -.向他人介紹自己的家庭成員。書面：完成課后練習(xí)冊。第十二屆“陽光杯”以學(xué)生發(fā)展為中心課例研修活動教學(xué)設(shè)計 A Busy Family 牛津英語4B教師 李支音學(xué)科 英語授課班級 四一班 第十二屆“陽光杯”以學(xué)生發(fā)展為中心課例研修活動說課稿 A B

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