“圓夢(mèng)大學(xué)”貧困新生資助儀式講話(huà)稿[推薦]

“圓夢(mèng)大學(xué)”貧困新生資助儀式講話(huà)稿在“圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)金發(fā)放儀式上的講話(huà)同志們、同學(xué)們：今天，我們?cè)谶@里舉行貧困大學(xué)新生資助儀式,44名因家庭貧困而求學(xué)艱難的大學(xué)新生得到了資助。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向?yàn)椤皥A夢(mèng)大學(xué)”活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的同志表示衷心的感謝！同時(shí)也向即將跨入大學(xué)校門(mén)的學(xué)子們表示誠(chéng)摯的祝賀和親切的慰問(wèn)！“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，大學(xué)生是即將走入社會(huì)的合格勞動(dòng)者，是國(guó)家和民族的希望，是推動(dòng)歷史前進(jìn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要力量和積極因素。近幾年來(lái)，縣委、縣政府大力實(shí)施“工業(yè)立縣、項(xiàng)目興縣”發(fā)展戰(zhàn)略，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯提升，城鄉(xiāng)面貌大有改觀(guān)，全縣教育事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展，一大批優(yōu)秀學(xué)子脫穎而出，步入了高等學(xué)府。但仍有少數(shù)群眾生活仍然比較貧困，一些特困家庭、弱勢(shì)群體亟需社會(huì)救助。尤其是部分農(nóng)村特困家庭高考新生上學(xué)難的問(wèn)題，已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。為解決這一社會(huì)難題，縣委、縣政府及各部門(mén)在這方面做了大量工作，為貧困學(xué)子提供幫助，取得了很大成效。團(tuán)縣委、民政局聯(lián)合組織開(kāi)展的以“愛(ài)心助成才，共圓大學(xué)夢(mèng)”為主題的“圓夢(mèng)大學(xué)”活動(dòng)，是“希望工程”的拓展和延伸，是一項(xiàng)得民心順民意的民心工程！“圓夢(mèng)大學(xué)”行動(dòng)所倡導(dǎo)的“團(tuán)結(jié)互助”、“助人自助”的公益理念，符合當(dāng)今社會(huì)的政治潮流和道德取向，符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是全社會(huì)尤其是對(duì)青少年進(jìn)行思想教育，踐行“八榮八恥”的有效載體和生動(dòng)形式，是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的具體行動(dòng)?；顒?dòng)的實(shí)施，對(duì)于弘揚(yáng)中華民族救困濟(jì)貧，尊重知識(shí)，重視教育的傳統(tǒng)美德、推動(dòng)“人才振興”戰(zhàn)略的實(shí)施，將會(huì)起到積極的帶動(dòng)和示范作用。在此，我也希望團(tuán)縣委、民政局等部門(mén)繼續(xù)發(fā)揮職能作用，進(jìn)一步拓寬籌資渠道，擴(kuò)大助學(xué)范圍，積極探索新的助學(xué)機(jī)制和資助模式，逐步建立起政府投入、社會(huì)捐助、部門(mén)參與、信貸支持的多元化資助體系，使每個(gè)人都能成為“圓夢(mèng)大學(xué)”愛(ài)心行動(dòng)的支持者、參與者，來(lái)共同構(gòu)筑貧困學(xué)生順利入學(xué)和成人成才的“陽(yáng)光通道”，為我縣教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！同學(xué)們，家貧出孝子，磨煉育英才，有志者事競(jìng)成。希望你們不辜負(fù)黨和政府的關(guān)懷，不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的期盼，把感激之情化作刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以滿(mǎn)腔的信心迎接挑戰(zhàn)，志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，在困難中自立自強(qiáng)，在逆境中成人成才，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)父老！做一名德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者，為構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)首善之區(qū)貢獻(xiàn)青春和力量！祝：同學(xué)們身心健康、早日成材！經(jīng)過(guò)