吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法29（無(wú)答案） 新人教版.doc

常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法291、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體請(qǐng)你參與下列的探究并回答問(wèn)題提出問(wèn)題上述酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體方案設(shè)計(jì)大家經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體，原因是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體混于CO2中，使制得的氣體不純小明設(shè)計(jì)了右圖裝置來(lái)除去CO2中HCl，洗氣瓶中盛裝的液體可以是_（填序號(hào)）濃硫酸碳酸氫鈉溶液 氫氧化鈉溶液澄清石灰水實(shí)驗(yàn)與結(jié)論該小組設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比（1）請(qǐng)你填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣體反應(yīng)速度過(guò)快，氣體不便收集，不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2B產(chǎn)生氣泡，速度迅速減慢，幾秒鐘后反應(yīng)幾乎停止無(wú)法持續(xù)產(chǎn)生氣體，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2C_（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)原理為（用化學(xué)方程式表示）_拓展遷移將上述實(shí)驗(yàn)C反應(yīng)后的混合物過(guò)濾對(duì)濾液中的溶質(zhì)，小聰同學(xué)提出了以下三種猜想：溶質(zhì)是HCl；溶質(zhì)是CaCl2；溶質(zhì)是HCl和CaCl2該小組成員一起討論后認(rèn)為，上述三種猜想中有一種是不合理的，你認(rèn)為不合理的猜想是_（填序號(hào)）對(duì)小聰?shù)牧硗鈨煞N合理猜想，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)不同現(xiàn)象說(shuō)明溶液中的溶質(zhì)屬于哪一種猜想_2、 乙醇（C2H5OH）俗稱(chēng)酒精，具有可燃性甲、乙兩小組同學(xué)為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，他們分別先將乙醇在氧氣中點(diǎn)燃，再用燃燒后的混合氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)中所用的鮮鴨血是指先加入抗凝劑，再用水稀釋后的鴨血它遇O2呈鮮紅色，遇CO2呈暗紅色，遇CO呈胭脂紅）甲、乙兩小組的實(shí)驗(yàn)順序及觀察到的現(xiàn)象如下圖所示：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）甲小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是 ；乙小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是 ；（2）分析甲、乙兩小組確定的產(chǎn)物為什么不同？ （3）把A、B兩個(gè)裝置順序?qū)φ{(diào)，行嗎？為什么？ 3、 某小組的同學(xué)在課外進(jìn)行科學(xué)探究，以驗(yàn)證銅片在空氣中灼燒后，表面生成的黑色物質(zhì)確實(shí)是銅與氧化合生成的CuO，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：（1）由上圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟判斷：灼燒后銅片表面的黑色物質(zhì)不是_（2）為進(jìn)一步證明步驟二銅片表面黑色物質(zhì)的元素組成，他們選用了以下裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：A、甲同學(xué)向A裝置中通入純凈的H2，為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物，A的右邊應(yīng)連接上面的_裝置（填番號(hào)），所選裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)B、乙同學(xué)向A裝置中通入純凈的CO，為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物，A的右邊應(yīng)連接上面的_裝置（填番號(hào)），所選裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)；此方法僅用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有明顯的缺陷，要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，應(yīng)采取的措施是：_C、通入的氣體如果含有少量水蒸汽，則應(yīng)在A裝置左邊連接一個(gè)_裝置D、對(duì)A裝置加熱前，通入純凈氣體應(yīng)先_后_（3）結(jié)論：經(jīng)過(guò)甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明，_（4）如果甲同學(xué)要用數(shù)據(jù)證明（3）的結(jié)論，你認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是：_4、 蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚，從而使皮膚腫痛小明決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱(chēng)叫作甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下分解只生成兩種氧化物【提出問(wèn)題】蟻酸分解產(chǎn)物是什么？【作出猜想】水和二氧化碳水和一氧化碳猜想有水生成的依據(jù)是_【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖所示裝盟，確定產(chǎn)物中除水之外的另一種氧化物（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)A中無(wú)明顯現(xiàn)象，證明猜想_（選填“成立”或“不成立”）（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管中黑色粉末變紅色，D中澄清石灰水變渾濁，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)Cu+CO2某化學(xué)興趣小組在甲、乙兩個(gè)充滿(mǎn)O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，兩個(gè)容器中的碳粉已完全消失該小組成員對(duì)兩容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：（1）小紅同學(xué)對(duì)甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：只有CO只有CO2只有O2CO和O2的混合氣體你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有_（填序號(hào)）（2）小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體，為了驗(yàn)證自己的猜想，他準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行探究請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：已知裝置B中濃硫酸可以用作干燥劑，用于吸水若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.2Fe+3CO25、 請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)I完成的實(shí)驗(yàn)是_，化學(xué)方程式是_；改動(dòng)實(shí)驗(yàn)I中的藥品，還可以完成的實(shí)驗(yàn)是_；實(shí)驗(yàn)的廣口瓶中裝入的試劑是_，實(shí)驗(yàn)收集的氣體是氧氣，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是_2H2O+O2（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）6、 已知：（1）等溫等壓下，等體積的任何氣體均具有相同數(shù)目的分子數(shù)（2）反應(yīng)中氣