講座策劃書范文

講座策劃書 范文 （一） 一、講座主題： 項目管理與大學生人生及職業(yè)規(guī)劃 二、主講人： 司人力資源總監(jiān) 三、活動時間： 11 月 7 日晚 7 點 四、活動地點： 武漢大學四區(qū) 學術(shù)報告廳 五；活動意義： 幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標，并在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活。 六、活動組織機構(gòu)： 武漢大學大學生創(chuàng)新實踐中 心、 基礎(chǔ)醫(yī)學 院學生會、第二 臨床醫(yī)學 院學生會。 大創(chuàng)組織人員： . 七、前期準備： （一）、講座前準備 1、橫幅、海報、宣傳板制作 2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備 3、電腦、水、鮮花等物品準備 4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學未來網(wǎng)、自強網(wǎng)、武漢大 學報、基礎(chǔ)醫(yī)學院報等校院媒體 （二）、講座宣傳 1、在講座開始前三天左右，分別在各校區(qū)主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報，并發(fā)送一定量的傳單，介紹講座內(nèi)容。 2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅。 八、 當日講座現(xiàn)場工作安排 1、會場聯(lián)系及布置： 與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在 5 點 30 分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。 2、具體工作安排： （ 1） 6 點 30 工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學 盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。 （ 2）臺上的準備工作和話筒的調(diào)試。 （ 3） 6 點 50 安排主講與主持人進行溝通。 （ 4）預(yù)計報告會 7 點開始，前后引導主講人、嘉賓、領(lǐng)導等休息、就坐。 九、講座流程形式： 講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合 1、引學生和老師進場 ,安排座位 ,維持秩序。 2、看情況播放相關(guān) 排主持人和主講人溝通）。 3、主持人引言及介紹主講人。 4、主講人講授。 5、安排人員向主講人獻花（時間可適當調(diào)節(jié)）。 6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。 7、主持人結(jié)語。 8、安排學生有序退場。 9、活動結(jié)束后整理會場。 十、突發(fā)狀況應(yīng)對： 1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的 2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。 3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。 4、報告 進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用 十一、活動經(jīng)費預(yù)算 1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用。 2、購買水、鮮花等費用。 講座策劃書范文 （二） 一、活動目的 為了使我社團成員及廣大學生能夠在大學的學習生活中樹立遠大志向，珍惜大好年華，砥礪品格，做到德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，為了廣大同學能自我教育、自我管理、自我服務(wù)，努力上進，讓奮發(fā)之風吹遍校園，同時也為了了解一個堅定的環(huán)保戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)激勵大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而努力奮斗。 二、活動內(nèi)容 1、講座時間： 11 月 24 日 19： 0021： 00 2、講座地點：未定 3、講座對象：在校本科生 4、講座主講：李 李簡介：環(huán)保協(xié)會副主席，發(fā)展素質(zhì)分專業(yè)第一； ()參加科研項目 2 項； 05發(fā)表論文 14 篇（第一作者 8 篇），組織并參與京杭大運河水質(zhì)監(jiān)測、徐州市大學生環(huán)保 素質(zhì)教育 論壇等活動。 5