認(rèn)識單式折線統(tǒng)計(jì)圖.pptx

單式折線統(tǒng)計(jì)圖 折線統(tǒng)計(jì)圖 青少年機(jī)器人大賽作品 青少年機(jī)器人大賽作品 青少年機(jī)器人大賽作品 青少年機(jī)器人大賽作品 根據(jù)收集到的從2006年到2012年參賽隊(duì)伍的數(shù)據(jù) 并制成如下統(tǒng)計(jì)表 根據(jù)這一統(tǒng)計(jì)表 你能獲得哪些信息 優(yōu)點(diǎn) 條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出數(shù)量的多少 誰多誰少一目了然 這是我們以前學(xué)過的條形統(tǒng)計(jì)圖 它有什么優(yōu)點(diǎn)呢 參賽隊(duì)伍 支 0 390 400 410 2006 2007 2008 2009 2010 2011 年份 2012 中國青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)圖 2006 2012年 420 430 440 450 460 470 480 490 500 510 520 這種統(tǒng)計(jì)圖叫做折線統(tǒng)計(jì)圖 這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn) 條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都能反映數(shù)量的多少 小組議一議 折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 不僅可以反映數(shù)量的多少 還可以清楚的反映數(shù)據(jù)的增減變化情況 1 這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn) 條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都能表示數(shù)量的多少 2 該統(tǒng)計(jì)圖多長時(shí)間記錄一次數(shù)據(jù)的 哪一年參賽的隊(duì)伍最多 哪一年參賽的隊(duì)伍最少 3 參賽的隊(duì)伍上升得最快的是哪一年到哪一年 下降得最快呢 4 你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn) 5 中國青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍的數(shù)量有什么變化 你能預(yù)測一下 2013年參賽的隊(duì)伍數(shù)可能會是多少 你是怎么想的 特點(diǎn) 1 反映數(shù)量的多少 2 清楚的反映數(shù)據(jù)的增減變化情況 參賽隊(duì)伍整體呈上升趨勢 說說生活中 你發(fā)現(xiàn)哪些折線統(tǒng)計(jì)圖 心電圖 股票分析圖 媽媽記錄了陳東0 10歲的身高 如下表 1 完成書本第105頁 做一做 鞏固應(yīng)用 你能根據(jù)上表畫出折線統(tǒng)計(jì)圖嗎 0 陳東0 10歲身高情況統(tǒng)計(jì)圖 身高 cm 1 陳東從 歲到 歲時(shí)長得最快 長了 厘米 2 陳東身高120厘米時(shí)是 歲 3 陳東10歲時(shí)的身高是 厘米 請你猜想一下陳東12歲時(shí)的身高是多少 你怎么想的 0 1 24 7 141 從畫好的折線統(tǒng)計(jì)圖找一找 填一填 同學(xué)們 今節(jié)課你們有什么收獲 與小組成員分享一下你的學(xué)習(xí)心得 請根據(jù)自己的愛好或能力 選做一題 1 請把你家里近六個(gè)月來的水費(fèi)統(tǒng)計(jì)出來 作成折線統(tǒng)計(jì)圖 并作出分析 2 如果你家里有電腦 你能用電腦來繪制這