2016鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)

2016 鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)（范文一） 近年來，鄉(xiāng) 婦聯(lián) 在市婦聯(lián)的指導(dǎo)幫助下，在鄉(xiāng)黨委、政府的重視支持以及相關(guān)部門的密切配合下，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)、整體推進(jìn)、不斷創(chuàng)新的工作思路，在留守兒童關(guān)愛工作方面做了大量卓有成效的工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童工作總結(jié)。 一、深入調(diào)研，準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)留守兒童情況 ，我鄉(xiāng)對(duì)全鄉(xiāng)父 母外出務(wù)工的留守兒童進(jìn)行一次以村以校為單位的系統(tǒng)排摸，并分別予以登記造冊(cè)，做到了家底清、情況明。到目前為止，已為留守兒童建立了檔案，為切實(shí)開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗其中 X%兒童留在家里隔代看護(hù)， X%寄托老師和親戚看護(hù)，而隔代看護(hù)對(duì)兒童的健康成長極為不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤獨(dú)、憂慮、失望 ;生活無規(guī)律，生活習(xí)慣相對(duì)較差 ;缺乏學(xué)習(xí)自覺性和刻苦鉆研精神，厭學(xué)情緒嚴(yán)重 ;任性、自私、無組織、無紀(jì)律，自控能力差等。 二、制定方案，構(gòu)建留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò) 鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)合中心校、團(tuán)委、關(guān)工委在 全鄉(xiāng)開展了“共同托起留守的太陽”為主題的留守兒童關(guān)愛行動(dòng)系列活動(dòng)，并制定 人民政府關(guān)于進(jìn)一步關(guān)愛留守兒童的實(shí)施方案，明確了職責(zé)，分解落實(shí)了任務(wù)，動(dòng)員各方面力量共同關(guān)注留守學(xué)生，構(gòu)建層層推進(jìn)、齊抓共管的留守學(xué)生關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，努力為留守學(xué)生營造健康、快樂、和 作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童工作總結(jié) 三、多措并舉，大力實(shí)施留守學(xué)生關(guān)愛行動(dòng) 一是開展結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)系列活動(dòng)。積極動(dòng)員志愿者、教師等社會(huì)力量，廣泛開展與留守兒童“一對(duì)一”結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)活動(dòng)，為留守兒童尋找“代表媽媽”，使遠(yuǎn)離父母的留守兒童 “心有人愛、身有人護(hù)、學(xué)有人教、難有人幫”。截至目前，我鄉(xiāng)已為多名留守兒童找到了代理媽媽，通過與結(jié)對(duì)兒童面對(duì)面交談、與結(jié)對(duì)兒童家長交流、與結(jié)對(duì)兒童共同生活等方式，在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。 二是建立“留守兒童之家”。我想利用 文化站的資源優(yōu)勢(shì)，在 文化站建立留守兒童之家，并同團(tuán)市委、鄉(xiāng)團(tuán)委建立 陽光社區(qū)中心，為留守兒童營造一片陽光的成長環(huán)境。 三是開展貧困留守兒童幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。在鄉(xiāng)婦聯(lián)及團(tuán)委的牽頭下，我鄉(xiāng)每半年還組織一次貧困留守兒童慰問活動(dòng)。 四是建 立“留守兒童”家長教育聯(lián)系制度。利用定期家長會(huì)、重大節(jié)假日家長回鄉(xiāng)之機(jī)對(duì)留守兒童家庭進(jìn)行家訪，開展對(duì)監(jiān)護(hù)人專門知識(shí)的培訓(xùn)和教育，濾布讓他們明確教育子女的職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。 五是開展“留守兒童”興趣活動(dòng)。根據(jù)兒童的興趣愛好，經(jīng)常組織開展各類趣味活動(dòng)，如“六一”期間組織留守兒童舉辦了一場(chǎng)文化演出。通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童融入社會(huì)大家庭。 六是切實(shí)保障留守兒童合法權(quán)益。充分利用鄉(xiāng)司法所，開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)：一是受理留守兒童的咨詢和救助，為留守學(xué)生提供心理健康指導(dǎo)、法律法規(guī)咨 詢 ;二是大力開展未成年人維權(quán)行動(dòng)月活動(dòng)，在加強(qiáng)留守兒童法制教育、增強(qiáng)留守兒童自我保護(hù)能力、凈化留守兒童成長環(huán)境等方面開展工作。 七是強(qiáng)化宣傳。通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議等多種形式，宣傳報(bào)道留守兒童教育管理工作進(jìn)展情況，抓好典型宣傳，讓全社會(huì)都了解關(guān)注留守兒童的生存現(xiàn)狀，動(dòng)員引導(dǎo)全社會(huì)力量都來關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，在全社會(huì)營造濃厚的輿論和關(guān)愛氛圍。 我們將在以后工作中，一是繼續(xù)深入實(shí)施留守兒童管理服務(wù)工作。重點(diǎn)抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作，力爭到 年底，“留守兒童之家”設(shè)施更齊全、管理 更完備、活動(dòng)更豐富 ;二是繼續(xù)推進(jìn)留守兒童 扶貧 濟(jì)困行動(dòng)。爭取各方支持，整合社會(huì)資源，深入開展關(guān)愛貧困留守兒童扶貧濟(jì)困行動(dòng)，解決其實(shí)際困難 ;三是繼續(xù)抓好代理媽媽結(jié)對(duì)工作。壯大關(guān)愛隊(duì)伍，切實(shí)為當(dāng)?shù)亓羰貎和峁W(xué)習(xí)、生活、情感上的幫助 ;進(jìn)一步完善關(guān)愛留守兒童的工作制度和激勵(lì)機(jī)制。 2016 鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)（范文二） 今年，我 鎮(zhèn)為積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召，立足實(shí)際，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動(dòng)了“關(guān)愛留守兒童溫暖工程”，現(xiàn)將這段時(shí)間的工作情況匯報(bào)如下。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門積極配合 隨著 改革 開放的不斷深入，我鎮(zhèn)大量農(nóng)民外出務(wù)工，因?yàn)榉N種原因?qū)⒆优粼诒距l(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，一般情況下多由爺爺奶奶照顧，從而產(chǎn)生了這個(gè)時(shí)期的留守兒童和空巢老人。隨著縣委縣 政府對(duì)民生工作的高度重視，“留守兒童”得到了各級(jí)部門和社會(huì)的廣泛關(guān)注。暑假期間，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，創(chuàng)建關(guān)愛聯(lián)動(dòng)機(jī)制，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，并與鎮(zhèn)內(nèi)各中小學(xué)密切配合，扎實(shí)開展留守生的統(tǒng)計(jì)摸排工作，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”溫暖工程的工作宗旨，充分發(fā)揮黨委政府在“關(guān)愛留守生”中的重要作用，給廣大留守兒童創(chuàng)造一個(gè)充實(shí)、歡樂的環(huán)境。 二、整合各種資源，創(chuàng)新工作思路 一、創(chuàng)建關(guān)愛聯(lián)動(dòng)機(jī)制 鎮(zhèn)上成立了以鎮(zhèn)黨委書記 主任，副書記 人大 主席 副主任，老干協(xié)會(huì)長 常務(wù)副主任，組織、宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)、各中小學(xué)等部門負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳報(bào)道組、校外輔導(dǎo)組、法制教育組、幫扶教育組、家庭教育組 X 個(gè)工作組。村（居）成立了以村（居）支部書記為組長，村 (社區(qū) )主任及大學(xué)生村官為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了全鎮(zhèn)機(jī)關(guān) 村居的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共抓鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童各項(xiàng)工作。 二、扎實(shí)開展留守兒童“關(guān)愛工程” 我鎮(zhèn)現(xiàn)有在中小學(xué)生 X 人，其中留守兒童有 X 人，父母雙方外出的 X 多人，為了給這些留守兒童營造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境，在中心學(xué)校的積極配合下，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動(dòng)了“留守兒童關(guān)愛工程”，并建立“留守兒童關(guān)愛資金”，在有條件的村建立留守兒童之家，建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數(shù)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，關(guān)愛留守兒童。 實(shí)施 結(jié)對(duì)幫扶 留守兒童制度，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門職工對(duì)留守兒童“一對(duì)一”進(jìn)行幫扶，節(jié)假日為留守兒童送去關(guān)愛并陪他們一起過節(jié)。清查網(wǎng)吧和學(xué)校周圍攤點(diǎn)，凈化留守兒童生活環(huán)境，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)發(fā)起關(guān)愛留守兒童倡議，由鎮(zhèn)黨委政府牽頭，關(guān)工委、計(jì)生、中心學(xué)校、婦聯(lián)、共青團(tuán)、 工會(huì) 等 X 個(gè)部門全力配合向全社會(huì)倡議關(guān)愛留守兒童，并開展下列活動(dòng)： 1、 X 月 X 日， 黨委政府?dāng)y手縣教委、 視文化傳媒有限責(zé)任公司舉辦了“用愛托起明天的太陽” 慶祝建黨 X 周年暨社會(huì)助學(xué)文藝晚會(huì)。共籌集到社會(huì)各界愛心人士捐款 X 萬余元，這筆善款將全部用于發(fā)展教育以及關(guān)愛貧困學(xué)子和留守兒童，更在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成了良好的尊師重教氛圍，為青少年的健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境有力的保障了我鎮(zhèn)青少年享受教育的權(quán)利，保障了留守兒童的求知需求，使留守兒童感受到了黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)心。 X 日 X 月 X 日，在鎮(zhèn)黨委政府的號(hào)召下， X 名大學(xué)生村官組成的愛心小隊(duì)開展了“心手相連，陪你成長” 大學(xué)生村官情系留守兒童主題活動(dòng)，大學(xué)生村官分成 X 個(gè)小分隊(duì)深入到 X 個(gè)村居和留守兒童一起讀經(jīng)典，給留守兒童講述革命小英雄的事跡，陪他們做游戲，聊天；并給留守兒童們送去體育用品、文具；此次活動(dòng)共看望留守兒童 X 余人，送去體育用品 X 件，文具 黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)愛帶到留守兒童身邊，使留守兒童感受到了社會(huì)各界的關(guān)心。 X 日 X 月 X 日，鎮(zhèn)黨委在鎮(zhèn)屬個(gè)學(xué)校的配合下，積極開展離校不離教活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委政府結(jié)合鎮(zhèn)內(nèi)各項(xiàng)工作，組織駐村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、大學(xué)生村官，結(jié)合各中小學(xué)聯(lián)系各村小領(lǐng)導(dǎo)、任課教師，聯(lián)合開展“干部大下訪，離校不離教”活動(dòng)，分小組深入到 X 個(gè)村居在有序開展房屋確權(quán)、土地復(fù)墾、計(jì)劃生育、戶改工作的同時(shí)對(duì)留守兒童家庭進(jìn)行重點(diǎn)走訪，了解家庭情況和留守兒童暑期生活狀況，所在小組的教師和大學(xué)生村官對(duì)留守兒童的暑期作業(yè)進(jìn)行檢查，并幫助他們講解錯(cuò)題，并發(fā)放留守兒童放溺水、防火災(zāi)、防中暑安全教育傳單，提高留守兒童的自我保護(hù)意識(shí)和 自救能力。此次活動(dòng)共走訪留守兒童家庭 X 余戶，發(fā)放傳單 X 余份。 三、工作存在問題 康教育 不夠 據(jù)統(tǒng)計(jì)，農(nóng)村小學(xué)學(xué)生心理問題總檢出率明顯高于城市小學(xué)生，主要因素來自家庭、學(xué)校和社會(huì)。其中最主要是家庭教育的問題，受傳統(tǒng)意識(shí)的影響，許多農(nóng)村家庭教育存在著“重養(yǎng)育輕教育”，“重生理輕心理”等錯(cuò)誤的家教觀 念，農(nóng)村“留守兒童”的大量出現(xiàn)，家長只能滿足孩子的各種物質(zhì)需求，致農(nóng)村小學(xué)生在情緒控制、人際交往上存在比較多的困擾。學(xué)校教育長期以來忽視對(duì)兒童心理素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)農(nóng)村留守兒童的心理健康產(chǎn)生了不良的影響。我們也缺乏專業(yè)的人才給予留守兒童心理疏導(dǎo)，對(duì)留守兒童的心理健康問題得不到有效解決。 關(guān)愛留守兒童的事業(yè)不光是政府的責(zé)任，也是社會(huì)義不容辭的責(zé)任，應(yīng)該發(fā)揮各個(gè)社會(huì)團(tuán)體的力量，共同關(guān)愛留守兒童，營造健康、美好的社會(huì)氛圍，促使他們快樂成長。 四、下一步工 作計(jì)劃 認(rèn)真學(xué)習(xí)全國婦聯(lián)開展農(nóng)村留守婦女兒童關(guān)愛行動(dòng)電視電話會(huì)議精神，積極爭取黨委、政府的重視和支持，加強(qiáng)部門配合，努力形成“黨政重視、婦聯(lián)牽頭、部門配合、社會(huì)參與”的工作格局，進(jìn)一步做實(shí)做好關(guān)愛工作。 1、進(jìn)一步摸清底子，常態(tài)化、動(dòng)態(tài)化跟蹤建檔。 2、深入開展“家教知識(shí)農(nóng)村行”活動(dòng)，廣泛普及科學(xué)教子知識(shí)；深入開展“送法送衛(wèi)生安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，維護(hù)留守兒童合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長。 3、建立留守兒童心理健康教育指導(dǎo)中心，消除留守兒童的心理障礙，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們 樹立正確的意識(shí)形態(tài)和行為規(guī)范。 4、落實(shí)“愛心媽媽”結(jié)對(duì)關(guān)愛留守兒童工作，向農(nóng)村基層拓展“愛心媽媽”隊(duì)伍，把關(guān)愛活動(dòng)做實(shí)、做好。 5、多方合作，構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。形成以父母為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)