奧數(shù)_二年級_講義_第04講_幾何圖形認(rèn)知_學(xué)生版_第1頁
奧數(shù)_二年級_講義_第04講_幾何圖形認(rèn)知_學(xué)生版_第2頁
奧數(shù)_二年級_講義_第04講_幾何圖形認(rèn)知_學(xué)生版_第3頁
奧數(shù)_二年級_講義_第04講_幾何圖形認(rèn)知_學(xué)生版_第4頁
奧數(shù)_二年級_講義_第04講_幾何圖形認(rèn)知_學(xué)生版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)而思教育 學(xué)習(xí)改變命運,思考成就未來 學(xué)而思教育 小學(xué)二年級 第四講 幾何圖形認(rèn)知 生活中我們常常碰到簡單的幾何圖形所表示的指示標(biāo)識,例如馬路上的各種交通標(biāo)識,汽車上不同的車牌符號標(biāo)識,甚至于在天氣預(yù)報,安全通道等等都有通用的圖形標(biāo)識。圖形可以很方便地告訴我們要表達(dá)的意思,而且圖形可以跨越語言的界限,在每個國家也基本上都大同小異??聪旅鎺捉M常見的標(biāo)識,每一個都表達(dá)什么意思呢? 挑戰(zhàn)例題 例 1 學(xué)而思教育 學(xué)習(xí)改變命運,思考成就未來 學(xué)而思教育 小學(xué)二年級 右圖所示的是一塊用來鋪墻的瓷磚,由于是對稱的,兩塊瓷磚可以自然地拼接起來。問題是:想要構(gòu)成這種瓷磚,至少需要幾種圖 形呢? 在下面的每個三角形中,畫出三條高。 請用直尺分別畫出一個正方形、長方形、菱形、平行四邊形、梯形,再畫一個不屬于上面幾類的任意四邊形,說說這幾類四邊形的關(guān)系,哪種包含哪種? 例 2 例 3 例 4 學(xué)而思教育 學(xué)習(xí)改變命運,思考成就未來 學(xué)而思教育 小學(xué)二年級 我們在日常生活中每天都會看到各種各樣的多邊形,例如在家里的墻上、地板磚上,現(xiàn)在觀察下面這些圖,多邊形有如此之多的組合方式,確實讓人眼花繚亂。 請問:上面 12幅圖中哪些是正多邊形,哪些是不閉合多邊形、閉合多邊形、 簡單多邊形、復(fù)雜多邊形、復(fù)合多邊形、凸多邊形、凹多邊形? 例 5 學(xué)而思教育 學(xué)習(xí)改變命運,思考成就未來 學(xué)而思教育 小學(xué)二年級 一個正方體有( )個頂點,( )條棱,( )個面?下面哪些圖形是正方體的平面展開圖? 請畫出一個面積是 36平方厘米的菱形。 圖 1是由某個英文字母形狀的紙片,折疊一次后形成的樣子。請你說出 是哪個英文字母,除了“ L”還有可能 是別的嗎? 課后展示 1 2 例 6 圖 1 學(xué)而思教育 學(xué)習(xí)改變命運,思考成就未來 學(xué)而思教育 小學(xué)二年級 圖 2中隱藏著一個正五角星,請找出它在哪兒。 圖 3畫得是幾個英文字母,仔細(xì)觀察看看上面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論