宣傳教育中心副主任優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料

宣傳教育中心副主任優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn) 事跡 材料 （宣傳教育中心副主任） 王 ， 1960年 3月出生， 1992年 3月加入中國共產(chǎn)黨，大學(xué)本科學(xué)歷，歷任 環(huán)境時報總編輯。 2006年起任長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記，黨委專職副書記。曾先后榮 獲 “全國環(huán)境保護(hù)宣傳先進(jìn)個人 ”、“ 、 “、 “和學(xué)院 “優(yōu)秀黨務(wù)工作者 ”等榮譽(yù)稱號。 王 抓學(xué)院黨建與思想政治工作、組織人事工作、宣傳文化思想工作、校園文化建設(shè)，聯(lián)系群團(tuán)工作。他堅持狠抓 “第一要務(wù) ”，牢記 “兩個務(wù)必 ”，實(shí)踐 “三個代表 ”，踐行 “科學(xué)發(fā)展觀 ”，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，緊密圍繞學(xué)院中心工作，充分發(fā)揮了書記的助手、行政的幫手和重要黨務(wù)活動突擊手的作用，為學(xué)院黨建 工作和各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺階作出了積極貢獻(xiàn)。 一、愛崗敬業(yè)，忠于職守，當(dāng)好 “參謀 ”與 “助手 ” 王 要為主要 領(lǐng)導(dǎo) 分憂，下要為基層組織解愁，他積極參與學(xué)院重大事項(xiàng)集體決策，想辦法、出主意，謙虛做事、坦誠為人、謹(jǐn)慎履職，從不攬功推過，積極當(dāng)好參謀與助手。 王 導(dǎo) 小組副組長和活動辦公室主任。他帶領(lǐng)活動辦公室的全體同志一道，在黨委總體部署下，克服困難，精心安排，本著既要扎實(shí)完成任務(wù)、又要實(shí)事求是地處理好工學(xué)矛盾的原則，認(rèn)真組織、落實(shí)好各項(xiàng)活動中的具體工作。 2006年至 2008年，學(xué)院黨委決定開展?fàn)巹?chuàng) “的行動，他擔(dān)任創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長兼辦公室主任。按照省委教育工委制定的評估 方案 ，他積極給黨委當(dāng)好參謀，堅持按照 “以評促建 、以評促改、重在建設(shè)、重在基層 ”的方針，帶領(lǐng)創(chuàng)建辦的同志一道， 指導(dǎo) 各個總支、支部扎實(shí)做好學(xué)院基層組織建設(shè)工作和黨務(wù)基礎(chǔ)工作，積極學(xué)習(xí)、汲取兄弟高校成功經(jīng)驗(yàn)，對照評估指標(biāo)找差距，認(rèn)真準(zhǔn)備評估 材料 ，為學(xué)院樹品牌、抓特色、立形象做了大量深入細(xì)致的工作。學(xué)院獲得 后 有近 30所高校黨務(wù)部門同志來校交流考察，這一般由王 報 工作，他總是熱情周到接待，細(xì)致介紹情況，并虛心討教、取長補(bǔ)短。 近年來，學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委部署，開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、思想解放大討論、 “講黨性、重品行、作表率 ”、廉潔文化進(jìn)校園等各項(xiàng)活動，王 指導(dǎo) 和 落實(shí)具體工作。特別是去年以來，在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，他作為領(lǐng)導(dǎo)小組副組長兼辦公室主任，能嚴(yán)格按照中央、省委的總體部署和省委教育工委、省環(huán)保廳黨組的總體要求，緊密結(jié)合學(xué)院的具體實(shí)際，以創(chuàng)新長效機(jī)制為重點(diǎn)，圍繞學(xué)院中心工作，開展了扎實(shí)有效的工作，不僅嚴(yán)格程序完成了 “規(guī)定動作 ”，而且創(chuàng)新思維搞活了 “自選動作 ”。同時，結(jié)合學(xué)院以學(xué)生為主體的特點(diǎn)，他指導(dǎo)工會、團(tuán)委廣泛開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)，動員和組織全體師生共同參與，在全院上下形成了創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。由他牽頭精心設(shè)計的具有我院特色的 “我是黨員我承諾 ”行動，各個黨總支、黨支部按照 “深入調(diào)研科學(xué)定諾 ”、 “有的放矢組織審諾 ”、 “立足崗位公開亮諾 ”、 “明確責(zé)任扎實(shí)踐諾 ”、“強(qiáng)化督查跟蹤問諾 ”和 “注重實(shí)效嚴(yán)格評諾 ”的六個程序穩(wěn)步推進(jìn)活動的開展，使整個學(xué)院的創(chuàng)先爭優(yōu)活動線條明晰、可操作性強(qiáng)，受到省環(huán)保廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。 二、勤于學(xué)習(xí)，自覺錘煉，做新時期 “學(xué)習(xí)型黨務(wù)干部 ” 王 工作實(shí)踐中能做到 “勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用 ”，在不斷學(xué)習(xí)中提高能力，在接受教育中純潔情感，在自我改造中錘煉黨性，堪稱 “學(xué)習(xí)型黨務(wù)干部 ”。 王 一行精一行。他經(jīng)常提醒身邊的黨務(wù)干部：只有熟悉和精通分管工作業(yè)務(wù)，才能貫徹落實(shí)好上級組織的指示精神，才能有效地指導(dǎo)下級工作。他過去長期從事環(huán)保新聞宣傳工作，來學(xué)院工作后，按照黨委成員分工，他的主要任務(wù)就是要協(xié)助抓好教職工特別是教職工黨員的思想宣傳和大學(xué)生黨員的思想政治教育。多年來，王 持用科學(xué)發(fā)展觀的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，積極參加院黨委中心組學(xué)習(xí)，并堅持在業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)黨務(wù)工作業(yè)務(wù)知識，不僅自己帶頭學(xué)，而且在大、小會議等多種場合，提醒黨員同志特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、各級黨務(wù)工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)，為進(jìn)一步做好黨務(wù)工作增強(qiáng)知識、提高能力。同時，他注重學(xué)習(xí)方法，學(xué)風(fēng)端正，他堅持 “不動筆墨不讀書 ”，準(zhǔn)備有專門的學(xué)習(xí)筆記本，把在學(xué)習(xí)中看到的重要內(nèi)容、對工作有用的東西和碰到的問題與想法記錄下來，養(yǎng)成了勤于筆記、勤于思考的好習(xí)慣，工作起來也更加得心應(yīng)手 、游刃有余。 他積極參與高校黨建理論研究，由他牽頭申報立項(xiàng)的 一五 ”規(guī)劃高校黨建研究專項(xiàng) 2008年度重點(diǎn)課題高職院校黨內(nèi)和諧促校園和諧研究，目前已進(jìn)入申請結(jié)題階段。他先后參與撰寫并公開發(fā)表了高職院校黨內(nèi)和諧促進(jìn)校園和諧研究、以黨內(nèi)和諧理論為指導(dǎo)建設(shè)高職學(xué)院和諧校園、以黨風(fēng)帶校風(fēng)，抓黨建促發(fā)展 長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建工作特色等相關(guān) 論文 。其中，高職院校黨內(nèi)和 諧促進(jìn)校園和諧研究和以黨風(fēng)帶校風(fēng)，抓黨建促發(fā)展 長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建工作特色榮獲了改革開放三十年與高校黨建 ”理論研討活動優(yōu)秀成果三等獎。 論文 以黨風(fēng)帶校風(fēng)抓黨建促發(fā)展被選入中央黨校黨建教研部編輯印發(fā)的全國基層黨建經(jīng)典案例一書。 三、重信守諾，率先垂范，做創(chuàng)先爭優(yōu) “領(lǐng)頭人 ” 在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，王 先垂范，在 “黨員承諾 ”中帶頭重諾、踐諾，以實(shí)際行動影響 身邊同志，帶動所分管、聯(lián)系的部門和同志。他分管組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，是工會、團(tuán)委、思想政治理論課教學(xué)部和環(huán)境藝術(shù)系黨務(wù)工作聯(lián)系人。歷年來，他堅持經(jīng)常深入所聯(lián)系的基層單位調(diào)查研究、征詢意見，幫助干部、教師解決實(shí)際困嫩和問題。他分管的各個部門、單位，都能認(rèn)真履行本部門所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)，取得很好的工作 成績 。在大力推進(jìn)大學(xué)生思政工作方面，他堅持與時俱進(jìn)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于突破，工作中不因循守舊，不抱 殘守缺，不人云亦云，能緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢的新變化和學(xué)院的實(shí)際情況，善于從發(fā)展的形勢中找準(zhǔn)大學(xué)生思想政治工作的突破口和切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法。他分管組織人事處工作后，學(xué)院正面臨事業(yè)單位人事制度改革，他帶領(lǐng)組織人事處工作人員與上級編委反復(fù)溝通，學(xué)院定編工作取得了圓滿成功，機(jī)構(gòu)編制規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)更加合理。編制數(shù)由 2003年的 160個擴(kuò)大到 724個，先期下達(dá) 660個。他督促學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部，認(rèn)真組織思想政治理論教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和研究，全面把握新課改的指導(dǎo)思想和總體要求，從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上 不斷深化改革，增強(qiáng)中國特色社會主義理論體系 “三進(jìn) ”工作的針對性和實(shí)效性。在他的指導(dǎo)幫助下，學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部榮獲 芙蓉標(biāo)兵崗 ”稱號， 青年文明號 ”創(chuàng)建單位。在他的指導(dǎo)下，院團(tuán)委榮獲了 “全國五四紅旗團(tuán)委 ”榮譽(yù)稱號，環(huán)境藝術(shù)系、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部被評為學(xué)院先進(jìn)單位，分管和聯(lián)系單位的宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長、環(huán)境藝術(shù)系主任和團(tuán)委書記均被評為學(xué)院優(yōu)秀中層干部。 四、無私奉獻(xiàn)，廉潔奉公，做師生的 “貼心人 ” 他嚴(yán)于律己，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員、一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，在平時的工作中，堅持以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，身體力行 “三個代表 ”,嚴(yán)于律己，廉潔奉公，既做到勤奮刻苦，不驕不躁，盡心盡力，恪盡職守，又做到立黨為公，掌權(quán)為民，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。 他作風(fēng)民主、平易近人，深入基層、聯(lián)系群眾，在群眾面前不擺架子，不打官腔。經(jīng)常到學(xué)生食堂去、到學(xué)生活動現(xiàn)場去，與青年大學(xué)生交流、溝通，了解他們的所思、所想和所困、所求；逢年過節(jié)，到離退休老干部家 、困難職工家上門走訪、慰問，了解他們的生活情況，盡可能地幫助