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策劃小學(xué)年級畢業(yè)典禮方案 主題:感恩的心 第一部分:暖場 一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐,六年級全體教師前排列座 (背景音樂:揮著翅膀的女孩 )(反復(fù)播放 ) 二、升旗儀式 三、校長致辭 四、主持典禮程序內(nèi)容。 1、三星掌法:歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮 歡迎六年級老師出席典禮 2、互動小游戲提問:今天是我們的成長典禮,覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動,同意的請舉手,覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手,覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手,愛爸爸的請舉手,愛媽媽的請舉手,愛老師的請舉手,愛母校的請舉手,愛我的請舉手,你 們的手一直舉著,你們太熱情了,掌聲鼓勵一下。 3、感恩按摩操: (先無音樂徒手練習(xí) ) 梳梳爸媽的頭,紅包天天有 揉揉爸媽的肩,孝順要領(lǐng)先 捶捶爸媽的背,工作不會累 捏捏爸媽的腰,工資按時交 按摩爸媽的手,更上一層樓 捶捶爸媽的腿,辛苦為了誰 正式練習(xí)時播放 (背景音樂:噢蘇珊娜 )(其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌 ) 5、圍著爸媽跑一圈,然后站在其面前鞠躬,大聲說:爸媽你們辛苦了 !感謝你們 !(口號全體參與 ) 第二部分:體驗 親子活動感恩父母 1、回到會場,六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座,不摘眼罩,家長幫孩子整理服裝,靜坐,感 恩情文誘導(dǎo)童年的回憶 (背景音樂:牽手過渡到神秘園過渡到 如果最后的背景音樂不能同步,則繼續(xù)播放 注意控制音量大小 ) 2、感恩絮語 (一老師誦讀 ) 選擇一個舒適的姿勢坐下,全身放松,手放在膝蓋上,如果眼罩很緊,稍微松一松,現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣,慢慢地呼出,感覺非常舒暢,再呼吸一次,感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了,你現(xiàn)在很舒服,很輕松,很暢快,你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了 當(dāng)你每天背著書包來來回回,當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來,你是否感覺非常的疲憊 ?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機(jī)會,將你身上所有不開心的事情都放下來,讓思緒自由的行走,一起回頭看看自己走過的人生道路。 母親將你帶到這個世界,你慢慢的長大從只會啼哭的嬰兒,牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步,到活潑可愛的兒童,到豆蔻年華的少男少女,你真的長大了,你知道了外面這個精彩的世界,你帶著好奇與興奮一直往前走,卻忽略了一件非常重要的事情,忽略了回憶,忽略了過去,你似乎快要遺忘了。 還記得一聲嬰兒清脆的啼哭,一個新生命誕生的你嗎 ? 還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎 ? 還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn),自己家的那座老 房子嗎 ? 你還記得兒時的小伙伴嗎 ?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎 ? 還記得那個因為生病怕打針吃藥,哭罵醫(yī)生,怨恨媽媽的不懂事的你嗎 ? 還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩,回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎 ? 還記得小時候,你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面,不小心摔倒,爸爸媽媽鼓勵你站起來,而今天你遇到挫折的時候,你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵嗎 ? 還記得那個上課偷吃東西,偷看課外書,偷玩游戲機(jī)害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎 ? 還記得你讀一年級時候的同桌嗎,還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎 ? 你可曾還記得因為自己犯了錯誤 而寫的那份檢討嗎 ?還記得檢討書上的話嗎 ? 你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎 ? 還記得那次主題班會嗎,那個鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人,醫(yī)生或老師的你嗎 ? 還記得那個在父母親面前鄭重宣布,長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎 ? 細(xì)細(xì)回想一下,你是否還記得這些,還記得過去的歲月 (播放 注意音量 ) 親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們好好回顧一下,在你過往的生命當(dāng)中,你是哪一年,那一月,那一天來到這個世界 ?當(dāng)你用哭聲說我來了,我來了,我來到了這個世界。你是為什么而來,是為成功,還是失敗而來,是為報恩父母,還是吃喝玩樂 ? 你來了,你五歲了 !在這五年中,你是怎么度過的 ?在這五年中,你咿呀學(xué)語 ;在這五年中,你童稚可愛 ;在這五年中,你沒有任何的憂愁 ;在這五年中,你是在愛的陪伴中長大的 ;在這五年中,你有什么最難忘的事情 ?有什么令你最感動的人 ?是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親昵 ? 還記得從五歲到十歲的五年嗎 ? 你最難忘的是你第一次去上學(xué),還記得是哪一年那一月哪一天 ?是誰把你送到了這個叫小學(xué)一年級的教室 ?當(dāng)把你送到了小學(xué)一年級教室的時候,當(dāng)你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時候,你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次 驚喜,因為你是他們生命的奇跡,是他們生命的延續(xù),是他們唯一的希望。他們想象你在學(xué)校里會是一個好學(xué)生,成績會很好,若干年后,他們的孩子將成為一個對社會有用的人。今天的此時此刻,你也好好回想一下你第一次走進(jìn)小學(xué)一年級教室的時候是一種什么樣的場景 ?在你一年級的學(xué)習(xí)生活中,你還記得哪位老師最愛你嗎 ?哪個老師對你幫助最大 ?你還記得你的學(xué)習(xí)成績是什么樣子嗎 ?哪位同學(xué)跟你關(guān)系最好 ?你最愛玩的游戲是什么 ?你是怎么樣來表現(xiàn)自己的 ?你是怎么度過你小學(xué)一年級的 ? 我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間,你長的甚至比父母還高,你 變得越來越漂亮,越來越帥氣,越來越優(yōu)秀,哪個同學(xué)對你幫助最大,哪個老師對你啟發(fā)最大 ?你從童年跨越到少年,你長高了長壯了,你的脾氣也大了,你開始變得不承認(rèn)錯誤,不搭理爸爸媽媽的告誡,甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了,變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理,覺得他們給的零花錢太少,卻管的太多。 但無論怎么樣,你都在慢慢長大。是的,生命就是這樣,人的一生只有昨天、今天、明天。反反復(fù)復(fù)中,你會因為家庭中的溫暖而珍惜嗎 ?你會因為家庭中的不幸而流淚嗎 ?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學(xué)校的時候 而焦慮著急嗎 ?為你讀一個好的學(xué)校卻發(fā)愁高昂的學(xué)費背著你流淚傷心嗎 ?所有這些,你知道嗎 ?你理解嗎 ?你問過嗎 ?你想象過嗎 ? 再看看作為兒女的你,你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病,但最后都沒有算數(shù) ?你還在偷偷上網(wǎng),偷偷玩游戲,偷偷抄別人的作業(yè) !你還是昨天的老樣子,還是不肯承認(rèn)錯誤,不能面對現(xiàn)實,不能接受批評,而且總愛找借口,找理由,說話不算數(shù),偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人 ?! 所以,從今天開始,在你的爸爸媽媽身邊,你要有決心,有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉,把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道,今天的改變,就是明天的成功,你要讓你的老師為你感到欣慰,讓你的媽媽感到自豪,讓你的爸爸感到驕傲。因為,昨天、今天、還有你漫長的明天,都有親人在關(guān)心你,呵護(hù)你,牽掛你,照顧你。 母愛就在你的身邊,母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中 策劃小學(xué)年級畢業(yè)典禮方案 時間: 7月 1日晚上六點半 地點:五樓階梯教室 主持人: 參加人員:學(xué)校行政、六年級任課教師 準(zhǔn)備: 1、 橫幅 “放飛理想 告別母校 ”#小學(xué) 2010屆年六年級畢業(yè)典禮 ” (長七米,紅底白字 ): 2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書 32張,特長生 42張: 3、 畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備: 4、 五樓階梯教室布置: 5、 音響資源、多媒體制作: 6、 合唱歌曲排練: 議程: 畢業(yè)歌反復(fù)播放,多媒體播放學(xué)生照片,渲染氣氛 一、 宣布 20在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活,即將步入初中,在這里,我們?nèi)w六年級教師歡送你們,下面請校長代表全體師生致辭。 二、 校長致辭 我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)。 感恩也是一種美德,我們要學(xué)會感恩,在這六年的學(xué)習(xí)中,最不能忘懷的就是師生友誼,并且,學(xué)生的知識是老師傳授的,下面請 #代表全體六年級老師致辭 三、 教師代表致辭 六年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個有熱情,有理想,有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。 四、 六年級代表畢業(yè)獻(xiàn)詞 詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是,我們同學(xué)自發(fā)地商 議,為我們親愛的母校留下點什么 ?下面,請學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈送我們的一點點心意 ! 五、畢業(yè)生代表向母校贈送禮物 謝謝六年級的所有同學(xué),當(dāng)然我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么,下面有請 #媽媽講話。 六、家長代表講話 七、頒獎典禮 六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長生獎項,有請副校長宣布獲獎名單。 1、 特長生頒獎:周紅宣布 (放頒獎音樂 ) 接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單 。 (頒獎 ) 2、 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎:宣布 (放頒獎音樂 ) 六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。 (六年級老師詩歌朗誦: ) 3、 教師節(jié)目:老師的心聲,詩歌朗誦 同學(xué)們,最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學(xué)們。 八、 校長頒發(fā)畢業(yè)證書 (音樂 ) 今天,我們畢業(yè)了,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起最初的夢想感謝所有教過我們的老師們,感謝所有和我們一起成長的同學(xué)們。 九、 全體合唱最初的夢想 放飛理想,告別母校 #小學(xué) 20 策劃小學(xué)年級畢業(yè)典禮方案 一、活動目的: 通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果 ;對學(xué)生進(jìn)行一次 “感恩的教育 ”;給小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。 二、活動主題:收獲成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 三、活動時間: 6月 27日上午 9: 00 四、活動地點: 學(xué)校四樓演播廳 五、參加人員: 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生 六、活動準(zhǔn)備: 景、橫幅、鮮花 8束 (總務(wù)處 ) 竇曉楠 )攝影 (王麗萍 )音響、燈光 (顧軍 ) 話筒 (陶成霞錢桂霞 )影 (李明華 ) (各班主任 ) 夏宣美、曹瑋負(fù)責(zé) ) 教師詩歌朗誦 (陳紅云、姚小麗負(fù)責(zé) ) 于明、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé) ) 拔、訓(xùn)練主持人 (唐成負(fù)責(zé) ) 名學(xué)生獻(xiàn)花。 (鮮花 +獻(xiàn)花禮儀 )(王巧蘭負(fù)責(zé) ) 各班主任負(fù)責(zé) ) 級組長協(xié)調(diào) 七、活動流程: 第一部分:成長足跡 明天會更好 ) 主持人: “收獲成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 ”泰州實驗學(xué)校 2014年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 (介紹嘉賓 ) 國少年先鋒隊隊歌 (各班主任 ) 長足跡 (于明 ) 第二部分:感恩母校 童年 (張曉亮
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