成長的精品演講稿

成長的精品演講稿成長的精品演講稿 成長的道路總是漫長的 煎熬著的 它就想一篇難懂的文 作一般 需要我們慢慢品味 細(xì)細(xì)體驗 然后咀嚼 發(fā)現(xiàn)的這 么一個過程 下面是小編為您整理的成長的精品演講稿 希望 對你有所幫助 成長的精品演講稿成長的精品演講稿 尊敬的老師 親愛的同學(xué)們 大家好 人生道路的一個個腳印 都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長 的深度 成長越慢的人 往往在成長的過程中所受的傷害就越 多 面對種種的傷痛 我們要做的不僅僅是承受 更多的是感 恩 感謝那些讓你受傷的事 忘記那些讓你受傷的人 因為傷 害也許是無意的 但成長是必須的 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己 不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一 起 開始尊重自己的意愿 做自己需要做的事 開始安排自己的種 種計劃 甚至規(guī)劃自己的人生 開始感受到自己的獨(dú)處也充滿意 義 你已漸漸地長大 當(dāng)你遇見許多選擇 你也不會猶豫不定 腦中飛快閃現(xiàn)三 種選擇并做出判斷時 當(dāng)你面對自己有利的事情也不盲目選擇 時 當(dāng)你開始自己的獨(dú)立思考并鎮(zhèn)定地面對這些選擇時 你已 漸漸地長大 當(dāng)你覺得逛街玩游戲是浪費(fèi)時間時 當(dāng)你試著改變作息 想要思想和行動達(dá)到一致時 當(dāng)你完全改變了以前那種慵懶的 生活 想要承擔(dān)生活中大大小小的事務(wù)時 當(dāng)你明顯地感到自 己的時間不夠用時 你已漸漸地長大 成長需要在種種的生活中慢慢地積累 在積累中得到感悟 在感悟中運(yùn)用實際的行動進(jìn)行證明 在證明的過程中 你就在 慢慢地成長 成長的過程一帆風(fēng)順不一定就是好的 在挫折中成長的人 一定比在一帆風(fēng)順中成長的人更堅強(qiáng) 成長的道路是平等的 你付出多少就會得到多少 成長的精品演講稿成長的精品演講稿 尊敬的老師 親愛的同學(xué)們 大家好 每個人都有成長的過程 成長的過程中我們經(jīng)歷了酸 甜 苦 辣 成長是自然而然的事 成長也是必須的事 一段經(jīng)歷 一個短片 一件小事 一些老師同學(xué) 或僅僅只是一本書 一 首詩 一支歌 一句名言 這些在人生路上一晃而過的人和事 不知不覺間 已牢固地定格在我們的心靈深處 構(gòu)成我們成長 的軌跡 成為我們成長的烙印 那些深深淺淺的成長腳印 刻 錄著我們成長的歷程 從土里長出的是新苗 從枝頭綻開的是花蕾 從山里流出 的是清泉 從心間流瀉的是真情 我們成長的過程就是一個磨 煉意志的過程 我們會因一句話頓悟一個道理 也會被一件事 感動的熱淚盈眶 有一次 我在做數(shù)學(xué)試卷時 一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎 攔住我前進(jìn)的道路 我嘆了口氣 放下筆心里默默想 不就一 道數(shù)學(xué)題嘛 明天早上去早點(diǎn) 抄同學(xué)的 用不了多久 這時 爸爸正好看見我在悠閑玩耍 就對我說 你不能這樣放棄 雖 然這只是一道題 像一粒沙子一樣渺小 但沙堆不也是一粒粒 沙子堆起來的嗎 盡管你只放棄了一粒沙子 但你保證以后不會 再放棄了嗎 難道你希望自己的意志就這樣葬送在這一粒粒沙子 中嗎 我頓時恍悟 立刻拿起筆 埋頭思考起這道數(shù)學(xué)題 太 難啦 我終于做出來了 雖然比抄慢一點(diǎn) 但這畢竟是我筆下汗 水的結(jié)晶 我辛苦的報答 我放下筆 走過去親切的摟著爸爸的肩膀 心里說不出的 感激 這就是爸爸給我的鼓勵 沒有太多的語言 沒有更多的 責(zé)備 卻是那么質(zhì)樸 那么有力 正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步 一點(diǎn)點(diǎn)的汗水 激勵著我成長 激 勵著我前進(jìn) 六年級畢業(yè)的那天 班主任給我們說 同學(xué)們 你們快要 踏出母校的大門了 迎接的是嶄新的初中時代 在你們快要踏 出校門前 校長決定要大家參加一項活動 拔河比賽 班主 任的話音剛落 全班便響起了掌聲和歡呼聲 大家非常興奮 加油聲此起彼伏 拔河比賽開始啦 我們第三個上場 隊員 們握緊繩子做好準(zhǔn)備 一副躍躍欲試 拼命的樣子 只聽見一 聲槍聲打破了寧靜的哨響 大家就馬上將繩子使勁往后拉 我 們咬著牙 瞇著眼 臉漲的通紅 繩子終于朝我方移動了一點(diǎn) 經(jīng)過幾次激烈的比拼 我們班以 2 比 1 的成績贏了 但我們沒 有驕傲 大家團(tuán)結(jié)了才會成功 成長 似一曲唱不盡的名歌 一杯品不透的茗茶 成長的 痕跡 是笑容與淚水的交錯 亦是汗水的揮灑路 我不知道在 自己的成長過程中要經(jīng)歷多少磨難 但我知道成長的本身就是 學(xué)會承擔(dān)的過程 苦澀時 嘴角仍可以倔強(qiáng)的揚(yáng)起 無論我身 在何處 我身后還是會有一串串深淺不一的成長腳印 見證著 那些年月 生活中充滿了陽光 亦充滿了像五味瓶一樣的味道 生活 中也充滿了艱辛與磨煉 讓我們伴隨著多姿多彩的生活故事 勇往直前 走完人生的旅途 成長的精品演講稿成長的精品演講稿 尊敬的老師 親愛的同學(xué)們 大家好 成長路上的每一個足跡 都稱之為青春 很多年我都在想 青春是什么 或許青春在不同人眼中答案 也是不同的 有人說 青春是夢的開始 承載著希望行駛在青 春的賽場上 有人說 青春是收獲的過程 只要青春仍在路上 收獲便永無止境 而在我的世界里 青春是成長的足跡 青春是 段大好時光 我總在想象 青春的標(biāo)志是什么 是少年時的年少輕狂 是 耳朵里塞著耳機(jī)聽著流行音樂 還是在綠茵場上 奔跑 馳騁 活力四射 還是坐在教室發(fā)出朗朗書聲 其實 青春就是成長 前幾日出門 正好看見了曾經(jīng)讀書的地方 我的小學(xué)母校 看見馬路的兩旁滿是光禿禿的樹干 在天氣的映襯下 更顯得 凄涼與寂靜 在樹干后 m 的柵欄里有一座朱紅色的教學(xué)樓 雖 然正值放假期間 學(xué)校沒有了以往的 陽光 但我透過柵欄向 里望 卻依舊看見了綠悠悠的草地 上面還有紅色跑道 突然 想起 小時候總愛和朋友們在操場上走一走 跑一跑 跳一跳 我曾經(jīng)留了許多足跡在那里 六年青春就在那里 六年的成長 也在那里 每個人都會經(jīng)歷青春 然而每個人的青春也是不一樣的 各有千秋 各具特色 但是青春也會有共同點(diǎn) 美好 成長 經(jīng)歷等 形形色色 林林總總 都是一步一個腳印 踏踏實實 地成長 我喜歡青春帶給我的不一樣的感覺 讓我有一點(diǎn)很微小的 成就感 讓我有一股發(fā)自內(nèi)心的沖動 想去走的更遠(yuǎn) 我喜歡成長路上的每一個足跡 因為它們是青春 成長的精品演講稿成長的精品演講稿 親愛的同學(xué)們 大家好 我今天演講的題目是 成長 成長意味著什么 它僅僅意味著年齡的增長 知識的擴(kuò)展和 更豐富的經(jīng)驗嗎 或者有更深層次的意思 看著比我大的哥哥姐姐們 每天都過著豐富多彩的生活 我期待著能一夜之間長成大人 長得和她們一樣高 變得和她 們一樣漂亮 我想這就是讓我覺得長大是一件很美好的事情 在父母的照顧下 我漸漸長大了 隨著成長 因為成長 我意識到成長并不像我小時候想的那樣 完美和詩意 如果我犯了一個錯誤 我不能用片刻的哭泣來贏得大人們 的理解 也不會再因為一些很小的事情而 嬉戲打鬧 是的 我們長大了 我們在不經(jīng)意間長大了 的確 我們 可以做很多我們想做的事情 但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么 都隱 隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你 許多規(guī)章制度 也約束著你 無論是在家里還是在學(xué)校 大人們總是會說你 孩子 你長 大了 你該記住 責(zé)任 這兩個沉甸甸有分量的字眼了 我仔細(xì)思考 什么是責(zé)任 字典的解釋是 責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該 做的事情 有成長就有擔(dān)當(dāng) 有成長必有責(zé)任 我想 每個人都 不會忘記幾個月前的中學(xué)考試 經(jīng)歷過 就不會忘記那種扣人心弦的中考前夕的生活 沒完 沒了的練習(xí) 沒完沒了的作業(yè) 還有看不完的書 一天只能睡幾個小時 累得只想跪下 我記得那個時候 在我們的腦海里 不再有放學(xué)后跑到操場上的畫面 也不會再 有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受 我們背著一個沉重的書包 書包里不僅有我們需要完成 的作業(yè) 還有很多預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)的資料講義 現(xiàn)在 當(dāng)我回顧這段生活 重新審視我的經(jīng)歷時 我突然 明白了成長的意義 為什么作業(yè)那么多也要完成 我們也會累我 們也怕苦 但因為責(zé)任 我們必須如此 我們知道這個世界上存在競爭壓力 只有學(xué)會承擔(dān)責(zé)任 只有盡自己的責(zé)任 才能不被壓力打倒 才能學(xué)會成長 你所 做的一切都是成長的代價 是你必須經(jīng)歷的旅程 梁啟超說 少年智則國智 少年強(qiáng)則國強(qiáng) 當(dāng)我們真正長大 了 我們一定會用自己的實際行動去履行自己的責(zé)任 用自己 的實際行動去踐行 成長不失責(zé)任 的原則 我們相信 在我們這一代的手中 我們的國家將更加強(qiáng)大 更加輝煌 成長的精品演講稿成長的精品演講稿 成長 是我們每個人都在進(jìn)行的事 我們一天天地長大了 個了長高了 人更成熟了 但如果年華只隨春風(fēng)一拂便飄走 春水一流便遠(yuǎn)去 我多么不甘心啊 于是我提起筆 記錄下成 長過程中我最大的一次蛻變 小時候 我是個膽小怕事不自信的女孩 總是感覺自己很 渺小 甚至是不值得一提 我也總是喜歡坐在椅子上發(fā)呆 埋 怨自己是多么的差勁 比方說老師喊我答個問題吧 聲音仿佛蚊 子一般細(xì)小 我甚至懷疑這聲音我自己是否聽得見 而當(dāng)不會 做時 我只會緊張地咬著嘴唇 滿臉通紅地 聳立 在那兒 不 敢去抬頭面對老師 我太恨自己的愚蠢了 這便是小時候的我 可能是因為性格的原因吧 我從沒想過去改變自己 總是認(rèn)為 自己本來就低人一等 何必去白費(fèi)力氣呢 就這樣一直 混 到了初中 我本想就這樣 混 下去 沒想到 的是 蛻變在此開始了 剛分了班以后 老師就停課選班干部 我一聽也沒去留意 反正不是我在行的 管他做什么 于是在 競選過程中我一直把頭埋得很低很低 生怕老師看到我 就在 這樣 硝煙彌漫 的教室里 我度日如年 一看手表 才過去了 十五分鐘 班上那些毛遂自薦的班干部也確定好了 可是黑板 上卻還有三個名額沒人報名 我猛地感到教室里的氣氛立馬緊 張了起來 我似乎覺得有些人還在鼓勵我去試試 怎么辦 當(dāng)還 是不當(dāng) 當(dāng)吧 我覺得自己沒那個能耐 不當(dāng)吧 又辜負(fù)了同學(xué) 們的心意 正當(dāng)我猶豫時 老師采取了投票的方式 可能是我 的成績還不錯吧 當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員 但我一下就蒙了 學(xué)習(xí)委員 我可做不好啊 要是學(xué)習(xí)垮了 那不成笑柄了嗎 不行 不行 于是下課以后 我鼓足了膽子向老 師表明了我的態(tài)度 說出了 我不愿意 那句話 當(dāng)我說完后 我自己也很驚訝為什么敢說出口 老師愣了一下 然后伏下身 來親切地對我說 你要相信自己