xx年秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃.doc

xx年秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 xx年秋季學(xué)期學(xué)校教研工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校教研工作以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)；以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的；以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)。堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。 二、教學(xué)研究工作目標(biāo) 1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng)； 2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教研骨干； 3、依托遠(yuǎn)程，提高教研成效； 4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。 三、校本教研形式 1、以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式，圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。(文章轉(zhuǎn)自頻道xx09) 3、以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，續(xù)上學(xué)期，每人上好一節(jié)公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。 四、具體措施： 1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。 教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫(xiě)、評(píng)，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì)；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì)，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)交流，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；“寫(xiě)”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。 2、抓好教學(xué)常規(guī)管理 新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。定期或不定期檢查每位教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、學(xué)生作業(yè)布置與批改，聽(tīng)、評(píng)課記錄等相關(guān)材料，并做好檢查記錄，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。 3、充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。積極主動(dòng)同兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，走出去，請(qǐng)近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。篇二：xx-xx年學(xué)校秋季工作計(jì)劃 (恢復(fù)) 游鳳中學(xué) xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 游鳳中學(xué) xx.8.28 xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期游鳳中學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為目標(biāo)，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，更換三級(jí)的桌凳，多方位多角度提升教育質(zhì)量，把質(zhì)量抓實(shí)，過(guò)程做細(xì)，環(huán)節(jié)做齊，加強(qiáng)年級(jí)、班級(jí)管理工作，營(yíng)造安全穩(wěn)定的工作氛圍，對(duì)教育教學(xué)中的問(wèn)題積極整改，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階，使我校贏得良好的社會(huì)反響。 二、主要目標(biāo) 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建議，培養(yǎng)四風(fēng)教師。 2、加強(qiáng)德育教育和素質(zhì)教育。多途徑、多舉措，抓好年級(jí)組、班級(jí)、教學(xué)管理，力爭(zhēng)明年中考取得更好的成績(jī)。 3、加強(qiáng)校本研修、深化高效課堂、優(yōu)學(xué)杯同上一節(jié)課大賽，讓高效課堂人人過(guò)關(guān)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。 4、扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。 5、認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，全員參與大家訪活動(dòng)。 6、加快學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 7、繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，認(rèn)真落實(shí)營(yíng)養(yǎng)早餐發(fā)放制度。 三、主要任務(wù)，工作措施 (一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，在原有基礎(chǔ)上更換各級(jí)舊桌凳。 (二) 德育工作 1、始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，加強(qiáng)德育活動(dòng)平臺(tái)建設(shè)，以豐富多彩、形式多樣的形式提高德育的效果。強(qiáng)化師生德育意識(shí)。每位教師都要反思自己育人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，做到人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人。 2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂(lè)于奉獻(xiàn)”為主題，班級(jí)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。 3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)，多個(gè)好的班級(jí)就是一所好學(xué)校。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的骨干班主任，強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí)，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動(dòng)之以情，心系學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。 (三) 教育教學(xué)工作 1、認(rèn)真落實(shí)高效課堂，落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。舉辦高效課堂人人過(guò)關(guān)活動(dòng)，確保各學(xué)科的均衡發(fā)展。加強(qiáng)生地課、體育測(cè)試課堂教學(xué)，向高效課堂要質(zhì)量，讓每節(jié)課都精細(xì)、精練和精彩，讓每一位學(xué)生都有能力的提升和成功的喜悅。 2、加大校本研修力度，讓高效課堂全面覆蓋。校本教研是提升教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)有力抓手。要進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益。組織教師進(jìn)行公開(kāi)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)評(píng)賽，研究新課標(biāo)，探討新教法，踐行新學(xué)法，實(shí)現(xiàn)高效課堂的最大效益。讓課堂充滿生命的迸發(fā)力，讓教師的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)更有意義。引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)、業(yè)務(wù)水平有新的突破。 3、加快特色學(xué)校建設(shè)。即加強(qiáng)體音美課程，抓好初一初二學(xué)生的安全、 書(shū)法學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶學(xué)生的情操。 4、落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取隨機(jī)聽(tīng)課的方式，檢查指導(dǎo)教師備課情況和上課質(zhì)量。 5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的抽考、月期中、期末等評(píng)估工作，尤其是對(duì)初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。 (四) 加強(qiáng)素質(zhì)教育 廣泛組織學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，包括美術(shù)興趣小組、書(shū)法興趣小組、攝影小組、樂(lè)隊(duì)，音樂(lè)興趣小組包括合唱隊(duì)和銅樂(lè)隊(duì)，定期開(kāi)展活動(dòng)。各藝術(shù)社團(tuán)都能利用課余時(shí)間，開(kāi)展活動(dòng)、排練節(jié)目，參加校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)校還注意利用本地的文化資源組織各種社團(tuán)開(kāi)展各種活動(dòng)。經(jīng)常組織美術(shù)興趣小組到參觀。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生深入生活，體驗(yàn)家鄉(xiāng)文化，并進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造，提高了教育的效率。 （五）提升學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。 隨著“雙高雙普”和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作通過(guò)驗(yàn)收，師生電腦、電子白板、體音美教學(xué)設(shè)施等現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)設(shè)備相繼配備到位，各老師要充分挖掘和利用多種教學(xué)載體的有效價(jià)值，讓其發(fā)揮更大的教學(xué)效益，提升課堂教學(xué)效率，激活師生的原動(dòng)力，為學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展注入更加新鮮的血液，積極協(xié)調(diào)抓緊理化試驗(yàn)室的裝備工作。 （六）認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。 1、德育安全處要按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的整體要求，制定 “學(xué)校安全教育活動(dòng)方案”、“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”。成立學(xué)?！鞍踩逃顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。落實(shí)學(xué)校各處室、各部門(mén)消防安全、校舍安全、飲食安全、交通 安全、周邊環(huán)境安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校各部門(mén)都有專人負(fù)責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，并做到每天經(jīng)常的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。 2、要利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、上安全教育課等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳和教育。通過(guò)舉辦消防安全實(shí)地演練，增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)能力。 3、要建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效的管理機(jī)制，學(xué)校安全工作應(yīng)擺在學(xué)校各項(xiàng)工作首位，建立校長(zhǎng)、主任、班主任、學(xué)生等層層安全責(zé)任管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。學(xué)校安全工作做到時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警種常鳴，常抓不懈。 (七) 總務(wù)后勤工作 1、對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化，充分提升校園和班級(jí)文化氛圍。 2、做好財(cái)產(chǎn)登記，嚴(yán)格公物管理制度。 3、總務(wù)處要及時(shí)添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作積極主動(dòng)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期，全體教師要扎實(shí)工作，力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作在本學(xué)年度均有新的突破，使校園文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)校聲譽(yù)得到社會(huì)的肯定，為建設(shè)“兩富兩美”新武功做出新的貢獻(xiàn)。 武功縣游鳳中學(xué) xx.8.28篇三：中學(xué)xx-xx學(xué)年秋季學(xué)校工作計(jì)劃 中學(xué)xx-xx學(xué)年秋季學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃 一、指導(dǎo)思想： 以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn)，求突破，認(rèn)真開(kāi)展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動(dòng)。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。 二、總體思路 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團(tuán)結(jié)意識(shí)。建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，有針對(duì)性性開(kāi)展人生觀、價(jià)值觀教育，樹(shù)立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，重大事項(xiàng)公開(kāi)，堅(jiān)持“分工不分家”部門(mén)互相“補(bǔ)臺(tái)、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo) 考核和滿意度測(cè)評(píng)機(jī)制，將重點(diǎn)放在增強(qiáng)班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團(tuán)結(jié)高效、務(wù)實(shí)清廉、甘于奉獻(xiàn)的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。 2、加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。完善合理的制度是一切工作順利開(kāi)展的有效保障，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量；建立過(guò)程性評(píng)價(jià)機(jī)制，健全考核獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì)質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍，完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量；制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長(zhǎng)班來(lái)完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。要求學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開(kāi)展教師心理健康教育，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校，使校園管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。 3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、提高，確保教學(xué)中心工作。積極動(dòng)員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)，實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式，創(chuàng)造條件，增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極聯(lián)系專家到校講座，為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件，支持教師課題研究，鼓 勵(lì)教師立足課堂、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)。使青年教師隊(duì)伍更快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅(jiān)力量。 4、突出德育工作重點(diǎn)、完善校園精神文化建設(shè)。以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效開(kāi)展德育工作，動(dòng)員社會(huì)力量，加強(qiáng)外部聯(lián)系，形成德育合力，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，大力促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓(xùn)，作好指導(dǎo)，提高管理班級(jí)和年級(jí)的能力和意識(shí)。并逐步提高班主任待遇。實(shí)行兩周一次的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作例會(huì)和兩周一次年級(jí)內(nèi)班主任例會(huì)制度。不斷完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作的職責(zé)，構(gòu)建一支思想過(guò)硬，素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，各位教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，要嚴(yán)格自律，恪盡職守，樹(shù)立良好師表形象，形成熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)教育部新頒布的中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠(chéng)信、充滿興趣、樂(lè)于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。 5、高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案，明確年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)。努力把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。 xx年秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 xx年春季學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的教學(xué)教研、后勤服務(wù)、安全衛(wèi)生等各方面工作都取得可喜的成績(jī)。xx年秋季學(xué)期即將開(kāi)始，為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，辦社會(huì)滿意的教育。特制定新學(xué)期的工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)教育局和中心校xx年暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn)班會(huì)議精神，圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，樹(shù)立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識(shí)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。 二、工作目標(biāo)： (一)全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立進(jìn)取觀念，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有較大的進(jìn)步，上一個(gè)臺(tái)階。 (二)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量 1、認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理，保證正常的教學(xué)秩序。 2、根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)，按照備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。 3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。 4、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 5、按計(jì)劃開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)，做到計(jì)劃、人員、內(nèi)容、時(shí)間和組織五落實(shí)。 6、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作。 7、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 8、根據(jù)新課標(biāo)的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。 9、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng)，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作，上好開(kāi)學(xué)第一課。 三、主要措施： (一)堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ)，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平。 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各門(mén)課程，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。 2、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。堅(jiān)持“制度第一，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強(qiáng)課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門(mén)聽(tīng)課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”。堅(jiān)決杜絕安全衛(wèi)生事故發(fā)生。 3、規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行電子學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理，實(shí)行專人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。 4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書(shū)筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣。 (二)圍繞有效教學(xué)主題，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。 1、圍繞有效教學(xué)主題，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。 一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索，明確教學(xué)目標(biāo)，把握知識(shí)的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，通過(guò)練習(xí)及時(shí)自查，鞏固學(xué)習(xí)效果。 二突出有效課堂研究。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。 三突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究，對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià)，做到“五有五必”，即有練 必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，學(xué)科單元測(cè)試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)進(jìn)度安排，確定好單元過(guò)關(guān)測(cè)試時(shí)間。 2、強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課，以常態(tài)課來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 教導(dǎo)主任實(shí)行推門(mén)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，以強(qiáng)化常態(tài)課管理來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。聽(tīng)課過(guò)程中，我們將采用聽(tīng)、看、查、問(wèn)等形式進(jìn)行?！奥?tīng)”即聽(tīng)隨堂課，“看”即