湖北術(shù)州市梁子湖區(qū)2016_2017學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文6月聯(lián)考試題.doc

湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文6月聯(lián)考試題一、積累與運(yùn)用（共24分）1選出下列注音完全正確的一項(xiàng)。( )。（2分） A.稽q首 執(zhí)拗ni 璀cu璨 勤能補(bǔ)絀zhu B.吞噬sh 和煦x 媲b美 博聞強(qiáng)志zh C.緘jin默 哂shn笑 莧xin菜 期期艾艾i D.荸b薺 熾zh熱 黝yu黑 暗n然失色2下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（2分）A語(yǔ)文課上，王老師將名人傳里面的故事講得惟妙惟肖，同學(xué)們都沉浸在其中。B六月的洋瀾湖畔，花紅柳綠，碧波蕩漾，人們?cè)谶@里或漫步，或跳舞，或垂釣，怡然 自得，其樂(lè)融融。C桂林的山有的像雄獅，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧奪天工。D關(guān)于如何舉辦好今年端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)，剛才大家都提了很好的建議，最后我來(lái)談幾 點(diǎn)想法，就算拋磚引玉吧！3下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是。( )。（2分） A水滸三國(guó)演義西游記紅樓夢(mèng)作者依次是元末明初的羅貫中、元末明初的 施耐庵、明代的吳承恩和清代的曹雪芹。 B海底兩萬(wàn)里是法國(guó)作家凡爾納的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故 事。 C藤野先生端午的鴨蛋赤壁山坡羊潼關(guān)懷古四篇課文，從文學(xué)體裁上來(lái) 分類(lèi)，依次屬于小說(shuō)、散文、詩(shī)、詞。 D漢語(yǔ)中常用“桑梓”指代故鄉(xiāng)，“廟堂”指代朝廷，“絲竹”指代音樂(lè)，“手足”指代 兄弟，“三尺”代指講臺(tái)。4.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )。（2分） A他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和中國(guó)文化編委會(huì)聯(lián)合主辦中國(guó)文化與世界文化 暑期講習(xí)班招生啟事，立刻寫(xiě)信去報(bào)名。 B網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已出露端。人們不得不思 考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？ C.端午節(jié)有很多風(fēng)俗:吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀其中賽龍舟最受 人們喜愛(ài)。 D.不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的 便成了空殼！5. 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。（2分） A.江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸， 下降了三倍。 B. 最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。 C、中央電視臺(tái)開(kāi)展的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”“最美鄉(xiāng)村教師”“ 感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)，弘 揚(yáng)了社會(huì)正氣，倡導(dǎo)了社會(huì)新風(fēng)。 D. 童年時(shí)代小伙伴們快樂(lè)的歌聲、活潑的身影，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。6. 將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（2分） 我們只能迎難而上，努力向前方挺進(jìn)。 因?yàn)橥丝s解決不了問(wèn)題。 人走在路上，是可以停歇一下，卻不可能停一輩子。 縱使前路布滿荊棘，卻也不能退縮。 前方的路還是需要自己去探索，去經(jīng)歷。 A B C D7根據(jù)提示，用作品原文填空。（6分） ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)） ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁 ） ，天涯若比鄰。（王勃送杜少府之任蜀州） 念天地之悠悠， 。（陳子昂登幽州臺(tái)歌） 面對(duì)浮躁的世界，我們更需要像陶淵明五柳先生傳“ , ”一樣，堅(jiān)守內(nèi)心的安寧與從容，要知道貧賤亦能安樂(lè)，富貴 不可驕人，囿于處境便會(huì)無(wú)視風(fēng)景，只顧趕路將致心靈迷失。 我們可用范仲淹岳陽(yáng)樓記 “ ， ” 規(guī)勸政府官員在位時(shí)要心懷民眾，立公為民。8綜合性學(xué)習(xí) 。（6分） 你要向同學(xué)們介紹與低碳生活相關(guān)的情況。請(qǐng)從下面的兩則材料中各提取一條主要信息，作 介紹的要點(diǎn)。（2分） 【材料一】目前全世界二氧化碳日排放量高達(dá)605萬(wàn)噸，溫室效應(yīng)不斷加強(qiáng)，每天 失可耕地3萬(wàn)公頃，損失雨林5700公頃，減少動(dòng)植物種100200種。人類(lèi)賴以生存的地球 生態(tài)系統(tǒng)有60%正處于不斷退化狀態(tài)，支撐能力正在減弱。為此，人們開(kāi)始關(guān)注低碳生活。 低碳生活要求通過(guò)自己在日常生活中的低碳量排放，比如節(jié)約每滴水、每度電、每粒糧 食；注意廢物回收、資源的再生利用等，減緩溫室效應(yīng)的擴(kuò)大化?！静牧隙筷P(guān)于“是否關(guān)注低碳生活”的調(diào)查（共84人）是否關(guān)注低碳生活人數(shù)比例（%）肯定關(guān)注2833一定程度上關(guān)注4250不太關(guān)注67不關(guān)注810 宣傳委員準(zhǔn)備借助下面的材料引導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)展富有創(chuàng)意的“低碳生活”活動(dòng)，請(qǐng)你將材 料的題目補(bǔ)充完整。要求：語(yǔ)意相關(guān)、句式一致、字?jǐn)?shù)相等。（2分） 【材料三】“陽(yáng)光校園”節(jié)能減排活動(dòng)選拔賽，將于近日舉行，屆時(shí)各中小學(xué)將派 代表隊(duì)參加。大賽設(shè)立多項(xiàng)環(huán)保創(chuàng)意比賽。大賽組委會(huì)發(fā)表綠色宣言，號(hào)召學(xué)生們勇 于探索，自愿選擇有創(chuàng)意的低碳生活，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，為保護(hù)地球家園，保護(hù)人 類(lèi)的共同未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。 題目：比拼環(huán)保創(chuàng)意， 外出踏春，爸爸要開(kāi)車(chē)去，媽媽說(shuō)要騎自行車(chē)去，面對(duì)爸媽，你怎么說(shuō)？（2分）二、閱讀（共46分）（一）閱讀古詩(shī)，完成9-10題。（5分） 過(guò)零丁洋 南宋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。9. “惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”歷來(lái)被稱為絕唱，說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)好在哪里。（2分）10.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（3分）（二）閱讀古文，完成11-14題。（12分）【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)硯師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 【乙】范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏?。ǎ?，輒（）以水沃（）面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重（）肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也。” 注： 昏?。夯璩晾Ь搿?輒：就。 沃：澆。文中有“洗”之意。 重：兼有兩種（事物）。11解釋詞語(yǔ)。（4 分） 以是人多以書(shū)假余 假： 由參知政事謫守鄧州 謫： 錄畢，走送之 走： 妻子衣食僅自足而已 妻子： 12.下列各組加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）2分。A. 俯身傾耳以請(qǐng) 不以物喜 B.或遇其叱咄 或夜昏怠 C. 禮愈至 至舍，四支僵勁 D. 弗之怠 先天下之憂而憂13用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出乙文中畫(huà)線句子的意思。（4 分）（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn) 。（2）常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也。14甲乙語(yǔ)段中的人物幼年時(shí)人生經(jīng)歷有哪兩個(gè)主要共同點(diǎn)？( 2 分）（3） 閱讀下列短文，完成1519題。（共14分） 最佳飲料白開(kāi)水 隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進(jìn)了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象。喝雪碧、可樂(lè)成了一種時(shí)尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青睞，而飲用白開(kāi)水的人卻越來(lái)越少。其實(shí)，從科學(xué)角度來(lái)看，任何其他的飲料都無(wú)法取代白開(kāi)水。 眾所周知，水是維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)，只有保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時(shí)地通過(guò)腎臟排出體外。從醫(yī)學(xué)角度上講，任何飲料都不如白開(kāi)水對(duì)生理健康有價(jià)值。白開(kāi)水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且，白開(kāi)水具有較強(qiáng)的生物活性，對(duì)于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。白開(kāi)水不含卡路里，在進(jìn)入人體后，很容易透過(guò)細(xì)胞膜，增加血液中血紅蛋白含量，增強(qiáng)人體自身免疫功能，提高機(jī)體抗病能力。因此，白開(kāi)水實(shí)在是人體最需要的天然“飲料”。白開(kāi)水是由自來(lái)水煮沸而來(lái)的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素。如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微量元素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，不能缺乏，但也不能過(guò)多。自來(lái)水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的1/10，又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200-300毫升/升，自來(lái)水為20-30毫升/升，而純凈水只有2-3毫升/升。有關(guān)研究表明，自來(lái)水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對(duì)人體來(lái)說(shuō)是最適宜的。其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過(guò)量飲用的人，往往會(huì)因糖分和熱量攝入過(guò)多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導(dǎo)致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會(huì)阻止人體對(duì)銅的吸收，引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積，會(huì)干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者，飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空，而是較長(zhǎng)時(shí)間存在于胃腸內(nèi)，影響消化吸收，降低食欲，同時(shí)還加重了腎臟的負(fù)擔(dān)。另外，通過(guò)蒸餾和逆滲透技術(shù)加以凈化后的純凈水會(huì)失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用純凈水，人體便會(huì)缺少某些必要的元素而造成營(yíng)養(yǎng)失衡，這對(duì)處于生長(zhǎng)期的青少年來(lái)說(shuō)尤為不利。那么，如何科學(xué)地飲用白開(kāi)水呢?首先要注意喝水時(shí)間。飯前飯后半小時(shí)和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需5003000毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔l2小時(shí)喝一杯，不要等到有口渴感覺(jué)時(shí)才飲水。再者要喝新鮮開(kāi)水。飲用水儲(chǔ)存時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，否則其中的亞硝酸鹽含量就會(huì)上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100并持續(xù)沸騰3分鐘，等降溫到30以下后最適合安全飲用。而生水、不開(kāi)的水、重新煮開(kāi)的水、千滾水(反復(fù)煮沸的水)、蒸鍋水(蒸饅頭等的剩鍋水)和老化水(長(zhǎng)時(shí)間貯存不動(dòng)的水)等，是絕對(duì)不可飲用的。 15.為什么喝礦泉水、純凈水不如喝白開(kāi)水? ( 3分) 16.請(qǐng)從說(shuō)明方法的角度分析第段中畫(huà)線句子的作用。(3分) 17.“食欲旺盛且過(guò)量飲用的人，往往會(huì)因糖分和熱量攝入過(guò)多引起肥胖”中加點(diǎn)詞“往往” 能否去掉？為什么？（3分） 18.下列說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是 （ ）。(2分)A從醫(yī)學(xué)角度上講，任何飲料都不如白開(kāi)水對(duì)身體有營(yíng)養(yǎng)。B體內(nèi)產(chǎn)生的廢物要及時(shí)地通過(guò)腎臟排出體外，保證機(jī)體有足夠的水分是必要條件。C瘦弱的人可以喝雪碧、可樂(lè)代替白開(kāi)水讓身體胖一些。D飯前飯后半小時(shí)和餐中都不宜飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良。19.請(qǐng)擬寫(xiě)一則倡導(dǎo)喝白開(kāi)水的公益廣告語(yǔ)。(3分)（四）閱讀下列短文，完成2024題。（共15分）老汪栗子 明前茶 等別的炒栗店開(kāi)張約20天后，老汪的炒栗店才開(kāi)張。他等得很有耐心，因?yàn)闆](méi)熟透的栗子口感甜脆，宜做成涼拌菜下酒，若炒來(lái)吃，既不粉也不糯，是要壞了招牌的。 在老汪的店里，滿匾的栗子看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，是那種沒(méi)有反光的棠皮色，不像別的攤上的栗子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來(lái)。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開(kāi)口子，偏是他的店門(mén)前排長(zhǎng)隊(duì)。顧客等得急，老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍，在抖動(dòng)的過(guò)程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個(gè)壞栗子，擱到一邊。這真是神奇，生栗子已經(jīng)挑揀了一遍，現(xiàn)在挑出來(lái)的，外面看沒(méi)壞，他怎么知道是壞的？老汪說(shuō)，氣味不對(duì)。他打了個(gè)比方：比如一個(gè)在車(chē)站或碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人，在萬(wàn)千人中掃視，只要他攔下的人，多半是網(wǎng)上通緝的嫌疑犯，他都不需要與那人對(duì)視，只要從他身邊過(guò)，就感覺(jué)“氣味不對(duì)”。栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗種，三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開(kāi)口子，是因?yàn)橛查_(kāi)口子的栗子，水分都在炒制的過(guò)程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。但沒(méi)開(kāi)口的栗子很容易在炒制的過(guò)程中炸鍋，要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會(huì)濺得一爐栗子都斑斑點(diǎn)點(diǎn)。所以，控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前，老汪都要細(xì)驗(yàn)單顆栗子的分量，以及皮殼的厚度，他炒好的栗子，頂端會(huì)有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開(kāi)了。老汪得意地搓搓手：“這鍋栗子的梅花裂炒成了?！薄懊坊选敝傅氖抢踝禹敹说牧芽谑俏宓溃岸∠懔选笔撬牡?，這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會(huì)想出來(lái)。每過(guò)十幾天，栗子店會(huì)關(guān)門(mén)一天。老汪自己在門(mén)楣上手書(shū)致歉條一張，毛筆字寫(xiě)得很端莊：“名角來(lái)了，聽(tīng)?wèi)蛞惶臁！被蛘呤牵骸叭ゴ髣e山收栗一天，新鮮炒野栗，明日趕早?！崩贤粜挪贿^(guò)批發(fā)市場(chǎng)的栗子，定要自己開(kāi)車(chē)去大別山收栗子。那里除了家栗外，還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比蓮子大不了多少，呈尖錐形，是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘叢中打來(lái)的。打栗人要穿粗布衣褲，把衣袖褲腳都扎緊，趟過(guò)與野栗樹(shù)混生的荊棘，仰面用小木棍去抽打那些長(zhǎng)滿刺的栗苞；回來(lái)后要把栗苞裝在小麻袋里摔打，使之裂開(kāi)；再戴上粗線手套把野栗剝出，十分辛苦。老汪說(shuō)：“每個(gè)交栗子的人手上都裂著口子。”那是山區(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢(qián)，是家中沒(méi)有栗園的人也有的得意小收入，老汪說(shuō)：“既然這樣，為啥不幫幫他們？”山里人也純樸，11月，第一場(chǎng)雪落下來(lái)，野栗子就沒(méi)人打了，因?yàn)槔陷吶苏f(shuō)，天寒地凍，野鳥(niǎo)們少吃食，那些留在樹(shù)上的野栗子，是它們一冬的口糧呢。老汪每年收栗子時(shí)，都要在山區(qū)幫扶兩三個(gè)剛考上大學(xué)的孩子，栗子收到哪里，他就幫扶到哪里，沒(méi)有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況，到人家家里看一看，討碗水喝，吃上一兩個(gè)山里人待客的水柿子，臨走前，幫扶的錢(qián)就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。20請(qǐng)通讀全文，參照提示，在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，概括文章講述的老汪的幾個(gè)動(dòng)人故事。（3分）晚開(kāi)店 收野栗 21文章第段中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？（3分）22文章第段中畫(huà)橫線處關(guān)于打野栗的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用？（3分） 23文中的老汪是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。（3分）24如果你是文中被老汪資助的大學(xué)生，在拿起被壓在簸箕底下的錢(qián)的一剎那，你會(huì)怎么想？（3分）三、寫(xiě)作(50分)25閱讀下面材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的，路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去。席慕蓉 要求：立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外），不得套作，不得抄襲； 字?jǐn)?shù)不少于600字；文中不得出現(xiàn)可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 2017年春八年級(jí)語(yǔ)文月考試卷答案16 . C B B D C B7. (1)沉舟側(cè)伴千帆過(guò) （2）東風(fēng)不與周郎便 （3）海內(nèi)存知己 （4）獨(dú)愴然而涕下 （5）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 （6）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君8. （1）主要信息一：大量的二氧化碳排放使地球生態(tài)系統(tǒng)不斷退化，低碳生活可以減緩 溫室效應(yīng)的擴(kuò)大化。 主要信息二：大多數(shù)人能關(guān)注低碳生活。 （2）示例1：選擇低碳生活。 示例2：探索低碳未來(lái)。示 示例3：樹(shù)立低碳理念。 內(nèi)容表達(dá)準(zhǔn)確1分，句式、字?jǐn)?shù)符合要求1分。 （3） 要求圍繞“低碳環(huán)保”回答，語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體。 示例：騎自行車(chē)低碳環(huán)保，又有利健康，我贊成媽媽的意見(jiàn)，爸爸，我們一起騎 自行車(chē)去吧！9. “惶恐 ”“零丁”一語(yǔ)雙關(guān)，既指地名，又表現(xiàn)了詩(shī)人昨天的惶恐和今天的零丁，地名 與心境的絕妙結(jié)合，使這兩句詩(shī)成為千