法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_第1頁(yè)
法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_第2頁(yè)
法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_第3頁(yè)
法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_第4頁(yè)
法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 實(shí)習(xí)單位: 人民法院 實(shí)習(xí)時(shí)間: 201年 月 日至 201年 月 日 實(shí)習(xí)人: 大學(xué)法學(xué)系 級(jí) 班 首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的 市中級(jí)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。 201年 月,我來(lái)到 市中級(jí)人民法院執(zhí)行一庭,參加了有生以來(lái)第一次專業(yè)實(shí)踐。在此次實(shí)習(xí)中,我具體參加了多次執(zhí)行工作、參與了大量案件卷宗的整理、現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)了一些案件。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交辦的工作,得 到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。 通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)、鞏固并檢驗(yàn)了兩年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平、進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),同時(shí)注意將自己的理論基礎(chǔ)與實(shí)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)獲得了較好的評(píng)價(jià)。 月 日,我們?nèi)w參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,在系主任 老師、 老師、輔導(dǎo)員 老師的帶領(lǐng)下來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我被分到 人民法院。在中院,我們一行人受到了熱情的接待。簡(jiǎn)短而務(wù)實(shí)的小會(huì)過(guò)后,我們被分到不同的部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。我被分到了執(zhí)行庭執(zhí)行一庭。開(kāi)始我對(duì)此事心懷忐忑的,一方面是因?yàn)?,早先?對(duì)實(shí)習(xí)的設(shè)想和聽(tīng)到的介紹都是關(guān)于在民庭、刑庭、行政庭等接觸實(shí)際案情,我不知道來(lái)到執(zhí)行庭應(yīng)該做些什么 ;另一方面是因?yàn)?,曾?jīng)聽(tīng)專業(yè)課老師說(shuō)過(guò)執(zhí)行過(guò)程中遭遇暴力反抗的事例,心中不安。幾經(jīng)周折我終于于中午時(shí)分到達(dá)了執(zhí)行一庭,認(rèn)識(shí)了執(zhí)行一庭庭長(zhǎng) 庭長(zhǎng), 庭長(zhǎng)是位優(yōu)秀的公務(wù)員,也是位慈祥而和藹的長(zhǎng)者,像一位引路導(dǎo)師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中給了我很多的幫助和關(guān)懷,平時(shí)我跟隨書(shū)記員 進(jìn)行實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)。執(zhí)行庭的工作很是瑣碎,其程度又以執(zhí)行一庭為最,用書(shū)記員們的話說(shuō)就是忙的時(shí)候忙死,閑的時(shí)候閑死。開(kāi)始的兩天我只是接觸了一些零散的材料、跟 隨執(zhí)行隊(duì)伍前往執(zhí)行,由于對(duì)執(zhí)行領(lǐng)域的不了解,我覺(jué)得很新奇,也有很多疑問(wèn),這些疑問(wèn)都得到了很耐心的解答,我開(kāi)始期待日后更多的具體實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)。無(wú)事的時(shí)候,我通過(guò)翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料了解到法庭審判的大致流程,讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能了解本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),加深對(duì)本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)同法官去房產(chǎn)管理庭、國(guó)體資源庭,進(jìn)行查封工作。 執(zhí)行庭一項(xiàng)很重要的工作就是整理卷宗,這個(gè)是我在以 前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò),鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著 “處處小心,時(shí)時(shí)留意 ”的態(tài)度,虛心地向法官們、書(shū)記員們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任,我為將來(lái)能成為 其中的一員而感到無(wú)比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn) . 旁聽(tīng)庭審也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法,因?yàn)閳?zhí)行一庭直接處理的案件很少,經(jīng)過(guò) 庭長(zhǎng)的同意,我和一同在執(zhí)行庭實(shí)習(xí)的另外兩名同學(xué)來(lái)到中院審判庭,旁觀了幾起案件,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊嚴(yán)的國(guó)徽下,現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅,被告人和被 害人都是與我們年紀(jì)相仿的 90后,是一對(duì)情侶,因口角而殺人,原告席上被害人的母親、旁聽(tīng)席上被告人的親人幾次忍不住傷心哭泣,而法官就必須馬上控制庭面,安撫當(dāng)事人。我深刻地體會(huì)到:法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。 作為剛跨入法律門 們有激情、有干勁,但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感 性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求 !有人說(shuō)執(zhí)行一庭處理的都是一些幫人要錢的案子,每天都是要賬、查封。而且人少案子多,可我看到的是執(zhí)行一庭的法官、書(shū)記員們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神。法律追求正義,有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法 制的觀念才會(huì)不斷地傳播下去。在實(shí)習(xí)期間,我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習(xí)日記。在這四個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而,由于我們的專業(yè)課程才剛剛學(xué)習(xí)一半,許多專業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問(wèn)題都能迎刃而解。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。 ” 在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú) 從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 “學(xué)無(wú)止境 ”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好 “三個(gè)關(guān)系 ”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化 ;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系 ,以 暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段 ;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律 ;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在 這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。 “千里之行,始于足下 ”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān) 系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂 “三人行,必有我?guī)?”,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。 因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的, 大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我感覺(jué)并不是那么輕松似的,我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)始,一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū),學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習(xí) 的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人 .成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感謝我們?cè)合档母魑活I(lǐng)導(dǎo)、 人民法院,因?yàn)樗o了我這次機(jī)會(huì) ;還要感謝執(zhí)行一庭的所有前輩們,因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任、幫助與肯定 ;感謝我所遇到的所有好心人,因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)與幫助。謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的熱心幫助。 法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 實(shí)習(xí)人 : 專業(yè) :法學(xué) 實(shí)習(xí)地點(diǎn) :縣人民法院 年級(jí) : 班級(jí) :法學(xué) 1班 學(xué)號(hào) :0301118 關(guān)鍵詞 :實(shí)習(xí) 細(xì)心 嚴(yán)謹(jǐn) 準(zhǔn)確聽(tīng)庭 程序 理論聯(lián)系實(shí)際 實(shí)習(xí)內(nèi)容 很高興能利用暑假時(shí)間到吳起縣人民法院實(shí)習(xí) ,對(duì)于即將升入大二的我來(lái)說(shuō) ,這是一次不可多得的實(shí)踐活動(dòng)。首先 ,要感謝為我提供實(shí)習(xí)平臺(tái)的法院的全體工作人員以及我的老師和家長(zhǎng)給我的支持 這是我第一次到法院實(shí)習(xí) ,沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槭谴笠?,物權(quán)法、債權(quán)法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法特別是民訴法等均尚未涉及 ,而且是到基層法院實(shí)習(xí) ,所以此次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程以及案件的立案審結(jié)過(guò)程等層面上的東西 ,而不 可能涉及做筆錄、參與案件討論、起草判決書(shū)等實(shí)質(zhì)上的內(nèi)容。雖沒(méi)什么實(shí)質(zhì)的收獲 ,但還是感觸頗深 ,受益匪淺。 第一天因?yàn)榉ㄔ旱娜w工作人員下午政治學(xué)習(xí)。第二天正式開(kāi)始實(shí)習(xí) ,基本無(wú)事可做 ,除了跑跑腿兒送送卷宗或文件。我的實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)民一庭的內(nèi)勤工作 ,所以我學(xué)會(huì)的第一項(xiàng)工作就是拿送報(bào)紙和信件。書(shū)記員收發(fā)當(dāng)事人出庭傳票、開(kāi)庭權(quán)利義務(wù)通知書(shū)、送達(dá)回證、裁判書(shū)、判決書(shū)、調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)主要是通過(guò)特快專遞或掛號(hào)信件來(lái)完成的 ,所以信件一天分兩次及時(shí)拿送。拿送時(shí)要注意蓋章登記信件 ,這也是工作程序 ,避免出錯(cuò)。別看這不起眼的小事 ,仔 細(xì)研究起來(lái)還大有講究 ,疏忽不得 ,一旦出錯(cuò)整個(gè)訴訟程序?qū)⑹艿接绊?。綜合部的一位法官是專門負(fù)責(zé)訴調(diào)對(duì)接簡(jiǎn)報(bào)工作的 ,交給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生校對(duì)各中院交付打印成冊(cè)的簡(jiǎn)報(bào)的工作 ,看看打印樣文是否有文字和標(biāo)點(diǎn)上的錯(cuò)誤 ,也就是找錯(cuò)別字。這使我想起了高考的一道語(yǔ)文題 ,也是找錯(cuò)字。我不想頌揚(yáng)可惡的高考題型如何實(shí)用 ,只是想說(shuō)在學(xué)校學(xué)的東西到了工作上說(shuō)不定哪天就會(huì)用到 ,所以書(shū)到用時(shí)方嫌少 ,要利用上學(xué)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西。校對(duì)工作需要兩種東西 ,細(xì)心和耐心。校對(duì)過(guò)程中 ,我們幾個(gè)討論了 “制定 ”和 “制訂 ”的區(qū)別 ,“裝潢 ”和 “裝璜 ”的區(qū)別 ,還查閱了 字典。老師告訴我們 ,曾經(jīng)因?yàn)橛迷~的不同還引發(fā)過(guò)一場(chǎng)官司。法律的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又一次實(shí)際地印入我的腦海。 我的工作之一就是送拿卷宗到律師閱卷室 ,這樣我們便有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)翻翻看似神秘的卷宗里都包含些什么東西 ,人告訴我們 ,卷宗分正卷和副卷 :副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見(jiàn)理由等等 ,是給法院內(nèi)部看的 ,當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的 ;正卷里包括立案文書(shū)、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達(dá)回證、開(kāi)庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等 ,正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院 ,閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書(shū)記員。我在想內(nèi)卷為何 不能公開(kāi)呢 ?法官們的高見(jiàn)為何不能與公眾見(jiàn)面呢 ?為什么裁判書(shū)、判決書(shū)上只是裁判判決的結(jié)果而無(wú)相關(guān)的理由支持呢 ?這又如何體現(xiàn)法律的透明公正呢 ?這些問(wèn)題確實(shí)值得我好好思考。 第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后 ,我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過(guò)程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來(lái)辦理的。有了這些基本知識(shí)后 ,我邊接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一類的事情。如舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽(tīng)電話以及接 待來(lái)訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí) ,還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。 上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容 ,真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽(tīng)。 接下來(lái)的第三件事就是旁聽(tīng)給我的感性認(rèn)識(shí)。我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大??赡苁俏覛W美律政小說(shuō) 又或是電影看多了 ,腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景 ,與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間 ,給人一種隨意的感覺(jué)。法官也與當(dāng)事人打成一片 ,完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短 ,一般不會(huì)超過(guò)兩小時(shí)。后來(lái)從法官處得知這是一個(gè)臨時(shí)法庭 ,正式的法庭尚在修理當(dāng)中。 幾樁案子下來(lái) ,我感觸頗多。首先 ,當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請(qǐng) ,直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾據(jù) “理 ”力爭(zhēng)壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理 ,反應(yīng)出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。其 次 ,法官壓力龐大。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀 ,而上級(jí)的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀。最后 ,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如 ,在一次民事共同訴訟案件的審理過(guò)程中 ,原告只有一個(gè) ,即小區(qū)物業(yè)管理公司 ,而被告有六個(gè) ,都是小區(qū)業(yè)主。本來(lái)我認(rèn)為此案會(huì)合并審理 ,因?yàn)檫@樣比較方便又簡(jiǎn)便快捷 ,結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問(wèn)之后 ,我得到的解釋是 ,經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見(jiàn)、互不統(tǒng)一 ,若是合并審理就會(huì)造成混亂很難控 制局面 ,最后反而會(huì)影響審

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論