2020年蘇教版科學(xué)四年級下冊第四、五單元測試卷A卷

2020年蘇教版科學(xué)四年級下冊第四、五單元測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向（_）的推力，這個力叫（_）。2 . 葡萄牙航海家_成功地進(jìn)行了世界上第一次環(huán)球航行，驗(yàn)證了一個偉大的猜想_。3 . 科學(xué)的預(yù)測不是隨意的_，而是有根據(jù)地_。4 . 摩擦力的大小與物體的_和_有關(guān)。5 . 我們對物體用力，再慢慢去掉所用的力，會發(fā)現(xiàn)_，_。6 . 彈簧測力計(jì)是測量_的工具。7 . 溫度計(jì)除了氣溫計(jì)之外，還有_，_等。8 . 力的單位是_。9 . 地球上的任何物體都會受到_力的作用。10 . 當(dāng)物體受到（_）時，（_）或（_）會發(fā)生改變；去掉外力后，又恢復(fù)原來的（_）或（_），這種性質(zhì)叫（_）。這種使物體恢復(fù)到原來形狀或體積的力叫（_）。11 . 某個地方有哪些東西存在，某段時間發(fā)生了什么事情，或者是兩個事件之間是否存在關(guān)系。這時，我們應(yīng)該采用_的方法。12 . 摩擦力的大小可以用_來測量。13 . 物體在形狀改變時，會產(chǎn)生一個恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫彈力。如_和_都利用了物體的彈力。14 . 新籃球鞋的鞋底花紋很深，這是為了_，跑步的時候不容易打滑。二、綜合題15 . 下面是小紅用橡皮測量的鉛筆和筆記本的長度，請你幫幫她吧。測量物體測量結(jié)果（塊）鉛筆筆記本16 . 探究降落傘下降快慢與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)（1）所需要的測量工具有_，_。（2）下面是一個小組做的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，探究降落傘下降快慢與哪些因素有關(guān)。請你補(bǔ)充完整表格，并回答以下問題。一組留在空中的時間重物的不同（大砝碼）第一次 6秒第二次 7秒第三次 8秒平均時間：_小砝碼第一次 10.5秒第二次 11秒第三次 10秒平均時間：_上述實(shí)驗(yàn)是探究降落傘下降速度與_有關(guān)。保持不變的量是_，改變的量是_，得出的結(jié)論是_。17 . 下圖展示的郝奇心在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)的過程，請你認(rèn)真讀圖，回答下面的問題。（1）實(shí)驗(yàn)時，用彈簧測力計(jì)在水平木板（或毛巾）上拉木塊做勻速直線運(yùn)動，這時滑動摩擦力的大?。╛）彈簧測力計(jì)的示數(shù)，請寫出三組數(shù)據(jù)分別為：甲：（_）、乙：（_）、丙：（_）。（2）郝奇心利用（_）、（_）兩組數(shù)據(jù)，得出：摩擦力的大小與物體重量有關(guān)，物體越重，摩擦力越大。（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：（_）。彈簧測力計(jì)是人類的一項(xiàng)優(yōu)秀發(fā)明，它的核心部件是一根彈簧，彈簧測力計(jì)上的刻度是均勻的，這是因?yàn)樵趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，也就是受到的拉力越大，伸長得越長。18 . 關(guān)于彈簧測力計(jì)，下面的說法不正確的是（ ）。A為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓，力的單位被命名為“牛頓”B掛鉤上的物體重量減少時，彈簧就會變長C彈簧測力計(jì)的指針可以指示力的大小19 . 在使用彈簧測力計(jì)測量力的大小時，下列操作正確的是（ ）。A從下往上看指針B從上往下看指針C視線與指針相平20 . 在下圖中，用箭頭畫出盒子受到的重力、拉力和摩擦力的方向。21 . 某實(shí)驗(yàn)小組探究拉力與彈簧拉伸長度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，并發(fā)現(xiàn)再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本相同。鉤碼的個數(shù)（個）012345678彈簧的長度（厘米）77.588.59拉伸的長度（厘米）00.511.52（1）請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖上描點(diǎn)，再把這些點(diǎn)連起來，做出拉力與彈簧拉伸長度關(guān)系的圖像。（2）如果掛5個、6個、7個、8個鉤碼會怎樣？請你將數(shù)據(jù)寫在表格中，并把上圖補(bǔ)充完整。（3）通過分析，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：