《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)領(lǐng)域測(cè)試題

3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南社會(huì)領(lǐng)域 測(cè)試題 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、填空。1、指南中社會(huì)領(lǐng)域有（ ）和（ ）兩個(gè)子領(lǐng)域。2、榜樣就是幼兒通過(guò)觀察（ ）而學(xué)習(xí)的“（ ）”。3、鼓勵(lì)幼兒自主決定，獨(dú)立做事，增強(qiáng)其（ ）和（ ）。4、幼兒社會(huì)適應(yīng)階段的三個(gè)目標(biāo)：1、喜歡并適應(yīng)（ ）。2、遵守基本的（ ）3、具有初步的（ ）。5、幼兒的社會(huì)性主要的在（ ）和（ ）中通過(guò)（ ）和（ ）潛移默化地發(fā)展起來(lái)的。6、在社會(huì)領(lǐng)域“喜歡并適應(yīng)群體生活”目標(biāo)中，不同年齡段幼兒的典型性表現(xiàn)是什么？34歲45歲56歲二、判斷。1、幼兒發(fā)脾氣時(shí)應(yīng)硬性壓制。（ ）2、幼兒在與成人意見(jiàn)不一致時(shí)，要聽(tīng)從成人的。（ ）3、成人要遵守社會(huì)行為規(guī)則，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。（）4、歲的幼兒要能說(shuō)出自己家所在的街道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）的名字。（ ）5、歲的幼兒做了錯(cuò)事要敢于承認(rèn)，不說(shuō)謊。（ ）三、選擇：、（ ）是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式，是認(rèn)識(shí)和態(tài)度形成的基礎(chǔ)。A、模仿 B、體驗(yàn) C、觀察 D、同化2、以下哪項(xiàng)可以幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)和調(diào)控情緒（ ）A、用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒做出榜樣B、和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，鼓勵(lì)幼兒與人分享自己的情緒C、允許幼兒表達(dá)自己情緒，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)D、需要不能滿足時(shí)能夠接受解釋，不亂發(fā)脾氣。3、幼兒有爭(zhēng)搶玩具等不友好行為時(shí)，該如何做（ ）A、制止并當(dāng)即引導(dǎo)，讓幼兒換位思考B、將玩具交給弱勢(shì)方C、立即制止D、將玩具拿走。4、發(fā)現(xiàn)幼兒有說(shuō)謊的現(xiàn)象，應(yīng)該（ ）A、當(dāng)即批評(píng) B、批評(píng)并懲罰C、反思自己的要求D、弄清原委，正確引導(dǎo)5、當(dāng)幼兒與同伴發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，指導(dǎo)他嘗試用（ ）等方式解決沖突。、協(xié)商、交換、輪流、合作四、簡(jiǎn)答題：、社會(huì)領(lǐng)域中人際交往包含哪幾個(gè)目標(biāo)？、簡(jiǎn)述你所在班級(jí)年齡段的幼兒“遵守基本的行為規(guī)范”的具體目標(biāo)是什么？ 新鄉(xiāng)市牧野區(qū)新苑幼兒園 2014/6/25 社會(huì)測(cè)試答案一、1 人際交往 社會(huì)適應(yīng)2 模仿 行為榜樣3 自尊心 自信心4 群體生活 行為規(guī)范 歸屬感5 日常生活 游戲 觀察 模仿6 3-4歲 、對(duì)群體活動(dòng)有興趣。、對(duì)幼兒園生活好奇，喜歡上幼兒園。4-5歲1、愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。2、愿意與家長(zhǎng)一起參加社區(qū)的一些群體活動(dòng)。5-6歲 1、在群體活動(dòng)中積極、快樂(lè)。2、對(duì)小學(xué)生活有好奇和向往。 二、1.錯(cuò) 2. 錯(cuò) 3. 對(duì) 4. 對(duì) 5. 錯(cuò) 歲三、1、B 2、 3、A 4、D