數(shù)學(xué)北師大版三年級數(shù)學(xué) 葉星晨什么是周長終稿_第1頁
數(shù)學(xué)北師大版三年級數(shù)學(xué) 葉星晨什么是周長終稿_第2頁
數(shù)學(xué)北師大版三年級數(shù)學(xué) 葉星晨什么是周長終稿_第3頁
數(shù)學(xué)北師大版三年級數(shù)學(xué) 葉星晨什么是周長終稿_第4頁
數(shù)學(xué)北師大版三年級數(shù)學(xué) 葉星晨什么是周長終稿_第5頁
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文檔簡介

葉星晨,105班數(shù)學(xué)老師,為什么今天會帶201班的小朋友來報(bào)告廳上課呢？,因?yàn)?01班的小朋友是最棒的！,慶元縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場,體育課上，練老師叫我們班的小朋友跑操場一圈，咱們班的6個(gè)小朋友這樣跑，你覺得哪個(gè)小朋友跑的是對的？,這幾位小朋友跑的是操場的一圈嗎？為什么？,沿著周圍邊線畫從起點(diǎn)又回到起點(diǎn)就是這個(gè)圖形的一周。,一、認(rèn)識一周,畫一畫樹葉的一周,畫的時(shí)候要注意什么呢？,描畫物體表面或圖形的一周要注意：1、沿著邊緣畫，從哪里起筆最后再回到哪里。2、中間沒有斷開哦！,畫一畫樹葉的一周,畫的時(shí)候要注意什么呢？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,認(rèn)一認(rèn)：下面哪些圖形有一周，為什么？,像剛剛這里的（1）（3）（4）（5）號圖形，周圍一圈可以從任意定的起點(diǎn)沿著邊線畫又能夠回到這個(gè)起點(diǎn)的圖形我們稱為封閉圖形。,二、封閉圖形,幾條相等的電線，葉老師把它圍成不同的形狀，這幾個(gè)圖形有什么樣的共同點(diǎn)呢？,數(shù)學(xué)書封面一周的長度就是數(shù)學(xué)書封面的周長。,摸一摸數(shù)學(xué)書封面的一周。,摸一摸文具盒上表面的一周。,文具盒上表面一周的長度就是文具盒上表面的周長。,封閉圖形一周的長度就是它的周長。描出一個(gè)物體或圖形的邊線時(shí)，可以從不同的起點(diǎn)開始，再到這一點(diǎn)終止，首尾相連接。,你認(rèn)識什么是周長了嗎?,測量方法：規(guī)則圖形用直尺測量,注意：起點(diǎn)對準(zhǔn)直尺的0刻度,怎樣測量圖形的周長？,1厘米,1厘米,20厘米,18厘米,30厘米,下面圖形的周長分別是多少厘米？,要計(jì)算這個(gè)圖形的周長，要量幾次？,要計(jì)算這個(gè)圖形的周長，要量幾次？,要計(jì)算這個(gè)圖形的周長，至少要量幾次？,正方形要量幾次才能知道周長？,正方形要量幾次才能知道周長？,動(dòng)物鍛煉身體：一片長方形草地被分成A

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