人教版九年級(jí)初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試（密卷一）文綜歷史試題

人教版九年級(jí)初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試（密卷一）文綜歷史試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 19世紀(jì)中期，俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國家，農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動(dòng)頻繁。為解決此問題，俄國沙皇亞歷山大二世（ ）A頒布人權(quán)宣言B頒布解放黑人奴隸宣言C實(shí)行農(nóng)奴制改革D實(shí)施文明開化2 . 法西斯猖獗一時(shí)，最終逃脫不了失敗的命運(yùn)，下圖反映的是？A1945年8月15日，日本投降B1943年9月，意大利投降C1945年5月8日，德國投降簽字儀式D1945年9月2日，日本投降簽字儀式3 . 下列地點(diǎn)與史實(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（ ）A南京興中會(huì)的創(chuàng)立地B東京中國同盟會(huì)的創(chuàng)立地C廣州孫中山先生就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)地D檀香山黃花崗起義發(fā)生地4 . 小明的歷史筆記中出現(xiàn)了“杜魯門主義”“德國分裂”“華約”等關(guān)鍵詞，他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是A第一次世界大戰(zhàn)后的世界B美蘇對(duì)峙的世界C多極化發(fā)展的世界D全球化下的世界5 . 以下第二次世界大戰(zhàn)中著名戰(zhàn)役與其影響搭配正確的是A百團(tuán)大戰(zhàn)取得抗戰(zhàn)以來的最大勝利，極大地鼓舞了中國軍民的抗敵斗志B不列顛之戰(zhàn)德國陸軍在二戰(zhàn)中的第一次重大失敗，宣告希特勒閃電戰(zhàn)的破產(chǎn)C斯大林格勒戰(zhàn)役第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使德國損失了大批主力部隊(duì)D諾曼底登陸世界上最大規(guī)模的兩棲登陸戰(zhàn)役，極大打擊了意大利 的軍事力量6 . 德國法西斯逮捕和迫害大批共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士而利用的事件是A啤酒館暴動(dòng)B國會(huì)縱火案C七七事變D凡爾賽和約7 . 英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的相同之處在于都是因封建專制阻礙資本主義發(fā)展而爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)在革命中起了領(lǐng)導(dǎo)作用革命都以暴力斗爭方式進(jìn)行革命最后都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國ABCD8 . 下列關(guān)于兩次鴉片戰(zhàn)爭的說法，正確的是（ ）都是外國資本主義列強(qiáng)為打開中國市場而發(fā)動(dòng)的都使中國喪失了領(lǐng)土和主權(quán)都強(qiáng)迫中國簽訂了不平等條約兩次戰(zhàn)爭的侵略者都有英國ABCD9 . 中國對(duì)外開放的新里程碑中寫道：“如果說1971年中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位，從此登上政治大舞臺(tái)，那么30年后中國全面融入世界經(jīng)濟(jì)主流?！倍鴺?biāo)志“中國全面融入世界經(jīng)濟(jì)主流”的事件是A建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制B建立五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)C加入亞太經(jīng)合組織D中國正式成為世界貿(mào)易組織的一員10 . 美國漢學(xué)家芮瑪麗評(píng)價(jià)中國近代某一運(yùn)動(dòng)時(shí)說：“不但一個(gè)王朝，而且一個(gè)文明看來已經(jīng)崩潰了，但由于十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物掀起了一場旨在自強(qiáng)求富的口號(hào)，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年?！边@場近代某一運(yùn)動(dòng)指的是A太平天國運(yùn)動(dòng)B義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D維新運(yùn)動(dòng)11 . 閱讀表格，你認(rèn)為人均口糧和人均收入發(fā)生變化的主要原因是（ ）時(shí)間糧食產(chǎn)量人均口糧人均收入1976年35000斤230斤32元1979年132300斤800斤200元A生產(chǎn)方式的改革B農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的實(shí)行C對(duì)外開放政策的實(shí)行D科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步二、綜合題12 . 笫二次世界大戰(zhàn)后，世界政治格局和經(jīng)濟(jì)格局是世界主要國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力演變的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：材料一對(duì)歐洲或北美一個(gè)或數(shù)個(gè)締約國的武裝進(jìn)攻，應(yīng)視為對(duì)締約國全體之攻擊。材料二 第二次世界大戰(zhàn)后部分局部戰(zhàn)爭統(tǒng)計(jì)材料三2016 年，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，呼吁各國推進(jìn)“一帶一路”倡議，得到193個(gè)會(huì)員國的一致贊同?！耙粠б宦贰睎|牽亞太經(jīng)濟(jì)圈，西接歐洲經(jīng)濟(jì)圈，穿越非洲、環(huán)連亞歐，是世界上跨度最長、最 具潛力的合作帶。請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，這是笫二次世界大戰(zhàn)以后哪一國際組織的公約？這一國際組織的成立是如何促進(jìn)新 的世界政治格局形成的？請(qǐng)結(jié)合材料二簡要分析這一世界政治格局的影響。（2）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這個(gè)“合作帶”所涵蓋的兩大區(qū)域性組織，據(jù)此分析中國提出共 建“一帶一路”對(duì)世界發(fā)展趨勢的影響。（3）在材料三表明的世界發(fā)展趨勢之下，你認(rèn)為世界上國家與國家之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系有哪兩個(gè)基本特征。13 . 閱讀下列材料，回答問題。材料一 19201921年，蘇俄遭遇大旱災(zāi)，許多人死于饑荒。為此，列寧說：“我們還不能實(shí)現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會(huì)主義的直接過渡所以我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會(huì)主義的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式?！辈牧隙膀?qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”是中國同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)。后來，孫中山在民報(bào)發(fā)刊詞中，將同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。三民主義成為孫中山領(lǐng)帶資產(chǎn)階級(jí)革命的指導(dǎo)思想。摘編自中國歷史八年級(jí)上冊材料三工業(yè)革命后，面對(duì)日益激化的社會(huì)矛盾，西方資本主義國家開始推行社會(huì)保障制度，以使貧困人群和由于各種原因喪失勞動(dòng)力的人得到最低的社會(huì)保障。經(jīng)歷了20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大恐慌和第二次世界大戰(zhàn)的沖擊，西方國家的社會(huì)保障制度不斷完善材料四中華人民共和國成立后，相繼制定了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)救濟(jì)等一系列法規(guī)。從20世紀(jì)90年代起，國家加快了社會(huì)保障制度的改革步伐，建立起了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和最低生活保障制度，同時(shí)實(shí)行退休人員養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放和退休人員社會(huì)化管理，使相關(guān)人員的社會(huì)保障得到完全落實(shí)。（1）為了解決材料一中的危機(jī)，列寧采取了什么措施？（2）材料二中的政治綱領(lǐng)體現(xiàn)了“民生”的內(nèi)容是什么？解放戰(zhàn)爭時(shí)期，中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)實(shí)行什么樣的土地政策？（3）根據(jù)材料三概括西方國家推行社會(huì)保障制度的主要原因是什么？（4）材料四反映了什么問題？20世紀(jì)50年代，我國關(guān)注農(nóng)村民生問題的最大表現(xiàn)是什么？三、辨析題14 . “民主”是無數(shù)先賢孜孜以求的目標(biāo)，也是黨的十八大倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀之一。根據(jù)要求，回答問題。許多人在追求民主的路上不斷前行。閱讀下列材料：材料一：伏爾泰認(rèn)為：一切享有各種天然能力的人，顯然都是平等的；當(dāng)他們發(fā)揮各種動(dòng)物機(jī)能的時(shí)候，以及運(yùn)用他們的理智的時(shí)候，他們是平等的。材料二：陳獨(dú)秀提出：我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生（德先生和賽先生），可以救治中國政治上、道德上一切的黑暗。請(qǐng)回答：（1）材料中伏爾泰提出了什么觀點(diǎn)？（2）陳獨(dú)秀提出的“德先生”和“賽先生”分別指什么？伏爾泰和陳獨(dú)秀的共同貢獻(xiàn)是什么？許多人為建立民主制度作出了貢獻(xiàn)。閱讀下列材料：材料三：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許時(shí)限或方式者，皆為非法。權(quán)利法案材料四：當(dāng)民眾發(fā)現(xiàn)他們在有力的政府的管理下生活安定時(shí)當(dāng)栽下的幸福的種子開始生根發(fā)芽時(shí)；當(dāng)每個(gè)人開始品嘗自由的果實(shí)時(shí)所有這些幸事都會(huì)被歸功于新政府有利的影響。華盛頓的私人信件請(qǐng)回答：（3）材料反映了權(quán)利法案的主要目的是什么？該法案的頒布，使英國逐漸