大學(xué)開展第三個“國家憲法日”活動方案

大學(xué)開展第三個“國家憲法日”活動方案 全校各單位： 2016 年 12 月 4 日是第三個“國家憲法日”，也是第三個全國教育系統(tǒng)“憲法學(xué)習(xí)日”。根據(jù)省教育廳通知要求，現(xiàn)將我校開展第三個“國家憲法日”的活動安排如下，請認(rèn)真組織落實。 一、組織憲法學(xué)習(xí)活動 （一）組織一次憲法條文集體誦讀活動 附件 1。 教學(xué)學(xué)院（部）負(fù)責(zé)落實安排。 12 月 5 日上午第一節(jié)有課的學(xué)生班，由任課教師組織集體誦讀活動。 12 月 5 日上午第一節(jié)沒有課的學(xué)生班，各教學(xué)學(xué)院（部）以主題班會形式，可與憲法課堂 活動一并組織，于 12 月 9日前完成誦讀活動。 各基層黨組織安排，可與憲法課堂活動一并組織，于 12月 9日前完成。 2月 5日上午組織全校師生升國旗儀式和憲法條文集體誦讀活動。 （二）組織一次憲法課堂活動 課程一：韓大元：說說現(xiàn)行憲法 課程二：韓大元：如何學(xué)好、用好和捍衛(wèi)憲法，做一個合格的公民 課程三：莫紀(jì)宏：為什么說憲法是根本法？ 課程四：莫紀(jì)宏：什么是憲法？ 以上每節(jié)課都不超過 20 分鐘，視頻網(wǎng)址如下，各單位可根據(jù)實際情況，選擇 1 2講，組織師生觀看。 視頻網(wǎng)址： 12月 9日前。 ），由各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）統(tǒng)籌安排，組織師生集體觀看學(xué)習(xí)。 勤黨委、圖書館、離退休人員工作處、附屬學(xué)校，可安排以處（科、室、中心）為單位，組織教職工集體學(xué)習(xí)，并進(jìn)行檢查考核。 二、組織“國家憲法日”宣傳活動 媒體、電子屏等學(xué)校宣傳媒體，開展第三個“國家憲法日”宣傳活動，并及時宣傳全校各單位開展活動的情況，著力營造濃厚的宣傳氛圍。 全校各單位要將組織開展第三個“國家憲法日”活動的情況、效果，及時以宣傳稿的形式報黨委宣傳部。 于 12 月 2 9日，在所屬電子屏開展“國家憲法日”宣傳活動。 （宣傳標(biāo)語內(nèi)容，見附件 2） 定方案，開展“國家憲法日”系列宣傳活動。 三、組織要求 （一）提高認(rèn)識，抓好落實，以組織執(zhí)行力，強化師生的法治思維和依法治校意識，培養(yǎng)師生自覺遵法守法習(xí)慣 開展“國家憲法日”活動，強化憲法的學(xué)習(xí)宣傳，重在培育師生的系統(tǒng)思維、法治思維、底線思 維，是創(chuàng)建文明和諧校園的基礎(chǔ)性工程，對于推動每個單位的改革發(fā)展、促進(jìn)每個人的自我完善都有非常重要的作用。 全校各單位都要通過認(rèn)真組織開展活動，大力弘揚“憲法精神”，傳播法治文明，以集中學(xué)習(xí)宣傳活動，推動各單位不斷完善工作體系架構(gòu)，結(jié)合生活實例，深化師生依法維權(quán)、依法做事的意識，共同營造和諧有序的文明校園氛圍。 分別以處（室、科、中心）、學(xué)生班為單位安排活動的，各基層黨組織要組織必要的檢查和考核。 2017 年又是新的一次文明單位創(chuàng)建申報年，各基層黨組織要注意做好“國家憲法日”活動的記錄備查工作。 （二）全員參 與，以黨員、干部、教師的典型示范，增強活動的宣傳教育實效 和諧有序校園構(gòu)建，需要師生全員參與。各單位要注重憲法學(xué)習(xí)宣傳活動的普及性和覆蓋面，精心組織，統(tǒng)籌安排，確保學(xué)習(xí)宣傳任務(wù)落到實處，取得實效。 普法、示范，是黨員、干部、教師應(yīng)盡的職責(zé)，要以更強的意識和更主動的行動，