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文檔簡(jiǎn)介
1、體育興趣小組活動(dòng)記錄(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):積極參與游戲活動(dòng),輕松自然地進(jìn)行自然地形跑。學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲:自然地形跑學(xué)習(xí)步驟:一、游戲活動(dòng),積極參與教師活動(dòng):1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、和學(xué)生一起復(fù)習(xí)貼燒餅游戲規(guī)則。3、組織學(xué)生圍成一個(gè)圈進(jìn)行游戲,學(xué)生游戲時(shí)老師及時(shí)提醒要求,鞏固學(xué)生對(duì)規(guī)則的理解。4、提出分組要求,組織學(xué)生分組游戲。(由指定的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)。)學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。2、深入熟悉游戲規(guī)則,知道游戲要求。3、全組圍成一個(gè)圓按規(guī)則進(jìn)行游戲。4、全組分成兩組,由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)游戲,擴(kuò)大活動(dòng)的比例。5、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習(xí)。二、自主選組、自
2、主練習(xí)教師活動(dòng):1、講解分組要求(按體能分組,36人一組;選好組長(zhǎng);縱隊(duì)排好,組長(zhǎng)在前。)組織學(xué)生分組。2、提出自然地形跑的要求:(合理選擇場(chǎng)地和速度;合理控制路程;注意跑時(shí)紀(jì)律;注意呼吸,輕松自然;時(shí)間由老師控制。)3、觀看和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自然地形跑。4、向小組長(zhǎng)了解每一組的完成情況。5、組織學(xué)生柔韌放松。6、小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生活動(dòng):1、仔細(xì)聽好分組要求,自主選擇伙伴,選好組長(zhǎng),排好隊(duì)。2、認(rèn)真了解自然地形跑的要求。3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑,體驗(yàn)不同地形的跑步動(dòng)作。4、小組長(zhǎng)交流自己一小組的跑步情況,管理感受。5、聽口令進(jìn)行柔韌放松。體育興趣小組活動(dòng)記錄(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):積極參
3、與游戲活動(dòng),發(fā)展跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲:大漁網(wǎng)、黃河長(zhǎng)江、繞物接力學(xué)習(xí)步驟:一、游戲活動(dòng),激發(fā)興趣教師活動(dòng):1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲。3、提出柔韌練習(xí)要求,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),并巡回指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。2、聽口令進(jìn)行二路縱隊(duì)行進(jìn)走。3、分成兩大組進(jìn)行游戲,體驗(yàn)很多人一起合作游戲的方法。4、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí),充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。二、黃河長(zhǎng)江練反應(yīng)教師活動(dòng):1、講解分組要求(找一個(gè)速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)組織學(xué)生分組。2、講解游戲的方法和規(guī)則,指定各組的名稱。3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。4、向?qū)W生闡述這個(gè)游戲的作用。學(xué)生活
4、動(dòng):1、仔細(xì)聽好分組要求,自主選擇伙伴,找到位置站好。2、明確游戲規(guī)則、明確自己一隊(duì)的代號(hào)。3、積極參與游戲,體驗(yàn)快速起動(dòng)。4、認(rèn)真了解這個(gè)游戲?qū)Χ膛艿淖饔?。三、繞物接力練奔跑教師活動(dòng):1、啟發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)則。2、組織學(xué)生嘗試游戲。3、啟發(fā)學(xué)生合理安排小組力量,組織學(xué)生比賽。學(xué)生活動(dòng):1、積極參與規(guī)則的制定。2、按次序嘗試游戲,體驗(yàn)輕松自然的快跑。3、合理地安排好每個(gè)隊(duì)員的比賽次序,努力爭(zhēng)取比賽勝利。體育興趣小組活動(dòng)記錄(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):積極參與游戲活動(dòng),掌握障礙賽跑的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲:障礙賽跑學(xué)習(xí)步驟:一、游戲活動(dòng),積極參與教師活動(dòng):1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)
5、備活動(dòng)。3、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。2、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行裂隊(duì)、并隊(duì)走。3、每人一根繩子進(jìn)行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。4、聽口令進(jìn)行柔韌練習(xí)。二、嘗試練習(xí),體驗(yàn)成功教師活動(dòng):1、布置學(xué)生取器材,并提出布置場(chǎng)地的要求。2、組織學(xué)生在組長(zhǎng)的組織下嘗試過障礙。3、提示學(xué)生調(diào)整障礙。4、組織學(xué)生進(jìn)行障礙游戲,并作好小結(jié)。學(xué)生活動(dòng):1、按要求取器材,并把場(chǎng)地布置好。2、分三個(gè)小組在組長(zhǎng)的組織下有序在進(jìn)行嘗試練習(xí),選擇最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲。3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下調(diào)整各個(gè)障礙間的距離,為游戲比賽作準(zhǔn)備。4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲比賽。5、
6、總結(jié)自己一小組過障礙跑的情況。體育興趣小組活動(dòng)記錄(4)學(xué)習(xí)目標(biāo):體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂,并在合作學(xué)習(xí)中掌握跳橡皮筋的三個(gè)基本動(dòng)作,積極參與表演。學(xué)習(xí)步驟:一、快快躲閃,調(diào)動(dòng)情緒教師活動(dòng):1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生分組游戲。學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。2、聽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),在動(dòng)作正確的同時(shí)感受正確的節(jié)奏。3、分成男女生兩大組進(jìn)行三次游戲,比出勝負(fù),充分地活動(dòng)開。二、合作學(xué)練,掌握動(dòng)作教師活動(dòng):1、在學(xué)生的合作下,講解示范跳橡皮筋的三個(gè)基本動(dòng)作及在跳時(shí)的跑動(dòng)動(dòng)作。2、組織學(xué)生分組練習(xí),巡回指導(dǎo),并觀察各小組的掌握情況。3、組織學(xué)生參與展示,并作評(píng)
7、價(jià)。學(xué)生活動(dòng):1、認(rèn)真觀看老師的示范,了解三個(gè)基本動(dòng)作的方法以及在練習(xí)時(shí)的跑動(dòng)路線,知道這三個(gè)基本動(dòng)作主要以纏和繞為主。2、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練習(xí),相互間要互幫互助,做到一個(gè)個(gè)過關(guān),特別是女生要帶動(dòng)男生做好動(dòng)作,在掌握基本動(dòng)作后開展多種形式的練習(xí)熟練動(dòng)作,熟練跑動(dòng)的路線。3、根據(jù)自己一小組的練習(xí)情況,選擇其中的一種或幾種進(jìn)行展示,努力表現(xiàn)出自己的好水平體育興趣小組活動(dòng)記錄(5)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解排球的發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng),在學(xué)習(xí)中撐握一定的發(fā)球技能。學(xué)習(xí)內(nèi)容:排球:發(fā)球?qū)W習(xí)步驟:一、 積極準(zhǔn)備,充分活動(dòng)。教師活動(dòng):1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。3、組織學(xué)生進(jìn)行步法移
8、動(dòng)。學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。2、聽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),在動(dòng)作正確的同時(shí)感受正確的節(jié)奏。3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行慢跑,并進(jìn)行步法移動(dòng)。二、合作學(xué)練,掌握動(dòng)作教師活動(dòng):1、組織學(xué)生嘗試復(fù)習(xí)發(fā)球動(dòng)作。2、根據(jù)學(xué)生的掌握情況進(jìn)行重點(diǎn)講解示范,讓學(xué)生掌握發(fā)球的動(dòng)作概念是擊球點(diǎn)的掌握和手臂的揮動(dòng)動(dòng)作。3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),巡回指導(dǎo)。4、組織學(xué)生實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,總結(jié)掌握情況。學(xué)生活動(dòng):1、在規(guī)定的地點(diǎn)自己體驗(yàn)發(fā)球動(dòng)作,嘗試著把球擊出。2、認(rèn)真觀看老師的示范,了解動(dòng)作的要點(diǎn)是擊球點(diǎn)和手臂的揮動(dòng)。3、按要求繼續(xù)嘗試發(fā)球動(dòng)作,進(jìn)一步體驗(yàn)協(xié)調(diào)用力的發(fā)球。4、積極參加小組比賽,在實(shí)際
9、的比賽中體驗(yàn)發(fā)球的重要性。并在比賽中明白只有多鍛煉才能把球發(fā)到有效的區(qū)域內(nèi),才能有一定的目標(biāo)。5、認(rèn)真聽老師總結(jié),對(duì)照總結(jié)了解自己的差距。體育興趣小組活動(dòng)記錄(6)學(xué)習(xí)目標(biāo):較好地運(yùn)用已掌握的小排球傳球、墊球技術(shù)進(jìn)行小比賽,并能在比賽中體驗(yàn)合作的快樂。學(xué)習(xí)內(nèi)容:排球:小比賽學(xué)習(xí)步驟:一、自主活動(dòng),充分熱身教師活動(dòng):1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、提出要求,組織學(xué)生自主練習(xí)。3、教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。2、根據(jù)自己的情況找到練習(xí)伙伴進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。二、了解標(biāo)準(zhǔn),積極參考教師活動(dòng):1、組織學(xué)生分組練習(xí),體驗(yàn)相互間的配合。2、組織學(xué)生分組比賽,在比賽中靈活地運(yùn)用各種已學(xué)過的動(dòng)作。3、組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),
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