勞動技能興趣小組活動計劃

1、勞動技能興趣小組活動計劃一、指導思想：(1) 培養(yǎng)學生的勞動興趣，勞動習慣，勞動觀點。(2) 教育學生積極認真做好自我服務勞動、家務勞動、公益勞 動。(3)使學生具有一定的生存能力，掌握一定的生產(chǎn)勞動知 識和勞動技能，并能把這些知識和技能運用到家庭，社會的生產(chǎn)勞動中去，為社會創(chuàng)造財富，成為德、智、體、美，勞全面發(fā)展的合格的初 中畢業(yè)生，成為“有理想、有道德，有文化、守紀律”的并掌握 一定生產(chǎn)技術(shù)和具有初步經(jīng)濟管理能力的后備“新型農(nóng)民”。二、教學要求1、教育學生熱愛勞動，認識勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之 分，只有勞動才能創(chuàng)造世界，只有勞動才能創(chuàng)造社會財富，只有 勞動才能完成祖國的現(xiàn)代化建設；只有

2、勞動才能推動社會的進步 和發(fā)展。2、通過勞動實踐，培養(yǎng)熱愛勞動人民的思想。(一) 教學內(nèi)容的設置1、開設鄉(xiāng)土教材一一讓學生對本鄉(xiāng)的自然條件、多種經(jīng)營基礎、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況有初步的了解。2、讓農(nóng)村學生對植物的生長特性有一定的認知能力。4、以基礎教育和勞動技術(shù)教育相結(jié)合，理論和實踐相結(jié)合，在勞動實踐中培養(yǎng)學生的觀察、思維、想象和創(chuàng)造能力。5、通過勞動技術(shù)課教育和實踐，增強學生體質(zhì)，陶冶愛美情趣，促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。三、課時安排每個年級一周安排一節(jié)課考試方法四、理論與實踐相結(jié)合在平時的教學中，應該明確勞動課是樹立學生正確的勞動觀 點，培養(yǎng)學生良好的勞動態(tài)度的思想性較強的學科，又是掌握實

3、際知識和培養(yǎng)動手能力的知識性、實踐性較強的學科，因此我們 必須理論聯(lián)系實際，讓學生真正體會到勞動帶來的收獲與快樂。 除了校園的綠化和基地作為學生實踐的場地以外，還要結(jié)合我們 當?shù)卮笈锊朔N植基地，通過實地參觀，幫助菜農(nóng)做些必要的勞動 實踐活動，如，除草、施肥等，讓學生了解蔬菜種植與栽培的相 關知識。五、考核辦法（二）考核內(nèi)容和評定：1、勞技課的教學考核內(nèi)容主要包括勞動觀點、勞動態(tài)度、勞 動知識和勞動技能等方面。勞技課的考核評定標準為“優(yōu)秀，良好、及格、不及格”四個 等第。（三）評定方法：由于勞動課是樹立學生正確的勞動觀點，培養(yǎng)學生良好的勞動態(tài)度的思想性較強的學科，又是掌握實際知識和培養(yǎng)動手能力的 知識性、實踐性較強的學科，因此我們采用兩種評定方式而最后 總評打等第的辦法進行評定學生成績。（1）勞動態(tài)度的考核，以發(fā)揚民主與集中的辦法。采用學生 自評，小組互評，最后任課老師決定的評分方法。（2）勞動知識的考核，以書面答卷為主。內(nèi)容是基礎的常識 性知識。附活動安排：九月份：1、制定教學計劃。2、學生對校園花卉樹木進行修剪、除草。十月份：滅火器使用。十一月份：炒小菜。十二月份：分年級對學生進行考核。一月份：總結(jié)本學期工作。三月份：1、對新學期的工作做出計劃和部署。2四月份： 五月份：、理化生實驗。布置基地整理工作及家電維修。1、勞動技能知識競賽。2六月份： 七月份：、安排