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1、 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案怎么寫 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科: 任教年級(jí): 授課教師: XXXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案怎么寫溫馨提示:該教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時(shí)為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排和設(shè)計(jì)的一種實(shí)用性教學(xué)文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來(lái),體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性.本文可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生, 它就像顆威力十*大家整理的交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案, 希望大家喜歡。交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案篇(一)活動(dòng)目

2、標(biāo):通過活動(dòng), 使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志, 增強(qiáng)交通安全意識(shí), 自覺遵守交通規(guī)則, 注意交通安全, 珍愛生命?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。2、排練小品等節(jié)目。3、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。活動(dòng)過程:一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù), 中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。三、出旗、奏樂、敬禮。四、唱隊(duì)歌。五、主題活動(dòng)開始:(一)展開聯(lián)想, 揭示活動(dòng)主題出示課件:各種車輛的喧鬧聲, 接著是緊急剎車的聲音, 然后是人們的尖叫聲, 屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。學(xué)生認(rèn)真地聽著, 仔細(xì)地看著主持人1:伙伴們, 剛才你們看

3、到了什么?聽到了什么?想到了什么?隊(duì)員1:我聽到了汽車的嗽叭聲, 還聽到了剎車的聲音。隊(duì)員2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲, 我看見了血流出來(lái)了。隊(duì)員3:我好像看到了一場(chǎng)車禍, 人被壓死在汽車下面。主持人2:是啊!多么可怕的車禍, 為了不讓這樣的事情再發(fā)生, 我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)(二)、游戲活動(dòng):在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。1、主持人1:伙伴們, 看看我們坐的隊(duì)形, 它像什么呢?隊(duì)員:我們坐的隊(duì)形很像十*大家慢一點(diǎn)就好了!主持人2:你的建議挺不錯(cuò)!隊(duì)員2:我看見自行車撞到了汽車, 我想一定把他們碰疼了。主持人2:我想也是。隊(duì)員3:我看見車子和行人擠在一起, 誰(shuí)也走不了, 那樣

4、一定很耽誤時(shí)間。3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?隊(duì)員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。隊(duì)員2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們, 如果有人指揮他們?cè)趺醋? 一定不會(huì)發(fā)生堵車的事情。主持人1:對(duì)啊!要是有人指揮就好了!4、主持人2:我們現(xiàn)在就來(lái)演一演??墒潜硌葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來(lái)。你知道這種標(biāo)志嗎?隊(duì)員1:是紅綠燈。主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們?cè)趺醋?隊(duì)員2:紅燈亮了, 車輛和行人就得停下來(lái)。主持人2:綠燈呢?黃燈呢?隊(duì)員3:綠燈亮了, 人們就可以走了。隊(duì)員4:黃燈亮了,人們要等一等。主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察?誰(shuí)來(lái)演行人?(隊(duì)員們演一

5、演。)(三)和交通標(biāo)志交朋友主持人1:為了我們不再付出血的代價(jià), 為了我們健康地成長(zhǎng), 我們要學(xué)交通法規(guī), 還要和道路交通標(biāo)志交朋友。請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片), 讓其他小隊(duì)的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用, 并向大家簡(jiǎn)單介紹一下。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。(四)擦亮眼睛辨是非。主持人2:這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看, 我們的眼睛是不是雪亮的, 請(qǐng)大家擦亮眼睛辨是非。 看看哪些行為有交通安全意識(shí)? 哪些行為沒有交通安全意識(shí)?(全體隊(duì)員分為小隊(duì), 進(jìn)行搶答。)1、看小品表演踢球兩個(gè)小朋友在路邊踢球, 球不小心踢到了馬路中央, 一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。2、看圖片:在未

6、畫人行橫道的馬路上, 有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便, 從車行道的護(hù)欄上跨過去。3、學(xué)生表演:紅綠燈下(表演在音樂的伴奏下配音):人行道上, 人人有秩序行走;車道上, 車輛分道行駛;十*大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了, 一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī), 守交通規(guī)則, 愛惜生命, 因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。六、輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們, 今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功, 我們小朋友學(xué)做了警察叔叔, 學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全, 人人遵守交通規(guī)則, 注意交通安全, 珍愛生命, 做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。七、呼號(hào)八

7、、退旗、奏樂、敬禮九、活動(dòng)結(jié)束交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案篇(二)一、活動(dòng)目的:1、通過文明出行、安全出行、禮讓出行班會(huì)主題活動(dòng), 讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí), 提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。2、通過學(xué)習(xí), 使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無(wú)情, 要預(yù)防車禍, 一定要提高自己交通安全意識(shí), 遵守交通規(guī)則。3、通過小手拉大手, 家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作, 共創(chuàng)和諧文明校園、家園。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片。三、活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入引出課題。(1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。(2)孩子們, 剛才你們看到了什么?你們想說什么?生:太亂了或太危險(xiǎn)啦!師:

8、為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)?生:路口沒有指示燈。師:道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。生:車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。(3)師小結(jié):同學(xué)們, 在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來(lái)上學(xué), 平平安安的回家去, 真正確保我們同學(xué)們的生命安全, 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課-文明出行、安全出行、禮讓出行。2、通過交通事故數(shù)據(jù), 認(rèn)識(shí)安全的重要性。同學(xué)們, 你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)在中國(guó)各類事故中, 交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的第一殺手。去年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故66.7萬(wàn)多起, 是5年前30萬(wàn)起的一倍多。死亡人

9、數(shù)104372人, 比5年前死亡近7萬(wàn)人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生, 在每10位交通事故死亡者中, 至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來(lái)很大的痛苦和麻煩, 因此我們應(yīng)該做到文明出行、安全出行、禮讓出行, 這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。3、結(jié)合實(shí)際, 指導(dǎo)分析行為。演示圖1:行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒有人行道怎么辦?演示圖2:行人橫過馬路應(yīng)該怎么走?演示圖3;從事故圖中你知道什么?演示圖4:這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對(duì)嗎?為什么?師提問:你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?4、辨析練習(xí), 鞏固提高。演示投影, 想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?演示圖1, 在車

10、行道上行走妨礙車輛行駛, 容易被車撞.行人應(yīng)該走人行道.演示圖2, 跳護(hù)攔易摔傷, 或被車撞, 很危險(xiǎn).演示圖3, 過馬路時(shí)要先看左再看右, 注意來(lái)往車輛.5、看錄像, 找問題, 提高安全意識(shí)。是啊, 安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一, 圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動(dòng), 我們還請(qǐng)了交警大隊(duì)叔叔來(lái)給我們講課, 在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識(shí)。僅僅了解這些知識(shí)就可以了嗎?不, 重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則, 可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié), 觀看錄象片段。(1)(放學(xué)時(shí)間, 在學(xué)校門口家長(zhǎng)止步線之內(nèi), 一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母

11、親, 差點(diǎn)被車撞倒。)同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果?為什么會(huì)被撞傷呢?我們?cè)龠^馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的 沒有人行橫道的-先向左看再向右看)同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎?這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方?小執(zhí)勤員的煩惱:總有一部分家長(zhǎng)超過家長(zhǎng)止步線, 而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來(lái)督促自己的家長(zhǎng), 為了自己和他人的安全, 在家長(zhǎng)止步線外停車, 自己走進(jìn)來(lái)。(2)(過馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。)設(shè)想一下, 會(huì)發(fā)生什么樣的后果?在我們的城市中很多馬上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶, 當(dāng)我們需要橫過有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么?(不能翻越護(hù)欄或綠化帶, 要多走些路, 要到路口走人行

12、橫道, 如果有過街天橋要走天橋。)(3)(在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧, 有一人過來(lái)勸阻)他們誰(shuí)做的對(duì), 為什么?6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全十*大的損失。今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?二)男:1、同學(xué)們, 喜歡猜謎語(yǔ)嗎?能猜出下面的謎語(yǔ)嗎?圓圓三只大眼睛, 十*大人保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng), 主動(dòng)給予受害者力所能及的幫助;如發(fā)現(xiàn)有釀成事故而企圖逃逸的車輛, 要機(jī)敏地記下它的車牌號(hào)和特征, 及時(shí)向交警報(bào)告;在任何情況下都不準(zhǔn)乘人之危, 私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財(cái)物品。2、乘車時(shí)要遵守公共秩序, 依次上下車;要發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神, 扶老攜幼, 不搶座位, 主動(dòng)給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客, 主動(dòng)購(gòu)票, 服從驗(yàn)票, 積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。 第三小隊(duì):1、行人上街要走人行道, 不要走車行道。2、橫過街道和公路要走人行橫

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