口腔科入科教育精品課件

1、口腔科規(guī)培學(xué)員入科培訓(xùn),科室概況,口腔科共有床位5張，門診治療椅20臺. 病房特色病種：頜面部腫瘤摘除 、解剖面神經(jīng)涎腺手術(shù) 、頜面創(chuàng)傷 門診特色：根尖外科、疑難復(fù)雜根管治療、口腔粘膜病、全瓷美學(xué)修復(fù),師資力量,正高職稱1人， 副高職稱4人， 中級職稱6人， 其中具有研究生學(xué)歷5人,科室相關(guān)制度,工作時間：上午8時11：30時 下午13時30分15時00分 帶教制度：每名規(guī)培學(xué)員分配一名科室醫(yī)生進(jìn)行帶教，帶教老師對規(guī)培學(xué)員負(fù)責(zé)。 培訓(xùn)職責(zé)：按時出勤，跟隨帶教老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，并協(xié)助帶教老師完成一定的醫(yī)療工作,醫(yī)療安全,近年來，隨著人民法律意識的增強，患者自我保護(hù)意識日益增強，對醫(yī)務(wù)人員提出更高的要

2、求。規(guī)培學(xué)員應(yīng)認(rèn)識到醫(yī)療安全、醫(yī)療風(fēng)險、醫(yī)療糾紛發(fā)生的原因和防范、醫(yī)患法律關(guān)系的重要性，明確在醫(yī)療過程中自己及患者的權(quán)利和義務(wù)，增強法律、安全及風(fēng)險意識，提高工作的責(zé)任感，保護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益。 另外，在醫(yī)療過程中，醫(yī)生不可避免的會接觸到患者的血液、體液等情況，會接觸被污染的器械等，通過典型的例案，讓學(xué)員在醫(yī)療過程中，學(xué)會自我保護(hù),醫(yī)德醫(yī)風(fēng),規(guī)培學(xué)員要完成從一個醫(yī)學(xué)生到住院醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，必須重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 醫(yī)德規(guī)范是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動的思想和行為準(zhǔn)則，規(guī)培學(xué)員應(yīng)深刻領(lǐng)悟到“救死扶傷”的內(nèi)涵，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德意識及醫(yī)療使命感和責(zé)任感,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)準(zhǔn)則,1、服務(wù)理念：患者的滿意是我們最大的追求

3、，患者的健康是我們共同的心愿，用親情服務(wù)，用愛心施術(shù)。 2、儀表、儀容：美觀、整潔、大方、得體。 3、服務(wù)語言： （1）稱謂：按職業(yè)、職位、統(tǒng)稱。 （2）要尊重患者和患者家屬；吐字準(zhǔn)確（講普通話）；要有情感性，快慢適中；要有保護(hù)性（注意患者的隱私、缺點）。 （3）常用的謙語。 （4）禁忌的語言：推理性的語言，頂撞性語言，傷害性語言,病歷書寫規(guī)范,病歷是對醫(yī)療過程的重要記錄，是醫(yī)療工作的重要內(nèi)容，也是醫(yī)療工作的基本功。 病歷是處理醫(yī)療糾紛的重要法律依據(jù)。實習(xí)生應(yīng)掌握病歷書寫的相關(guān)要求，明確正確書寫病歷的重要性，加強法律意識，增強責(zé)任感，重視及規(guī)范病歷書寫。 病歷書寫質(zhì)量也具有提高醫(yī)療質(zhì)量的作用。

4、通過對病歷書寫內(nèi)容的掌握，可提高對醫(yī)療內(nèi)容的理解,計算機操作培訓(xùn),目前，我科采用電子病例和電子處方。熟悉相關(guān)操作，可以使規(guī)培學(xué)員盡快進(jìn)入到臨床醫(yī)生的角色，避免將大量的時間消耗在電腦操作上，將更多的精力放在醫(yī)療診治上，對提高規(guī)培教學(xué)質(zhì)量具有重要的作用,2016教學(xué)活動計劃,一、口外 輪轉(zhuǎn)時間：3個月 參加病房值班3個月 完成急診手術(shù)5例，其中軟組織外傷2例，頜骨骨折手術(shù)2例，復(fù)雜外傷12例 獨立管床，完成完整住院病歷書寫10份，其中優(yōu)秀病歷達(dá)到95%以上 獨立完成各類拔牙術(shù)30例，其中復(fù)雜牙拔除10例 完成口腔頜面部良性腫瘤切除術(shù)3例（任第一或第二助手,輪轉(zhuǎn)計劃：4個月 齲齒充填80例 蓋髓20例 根管治療 80例 脫敏治療 30例 楔狀缺損 30例 調(diào)合 30例 齦上潔治術(shù) 30例 小兒乳牙治療 40例,二、口內(nèi),三、修復(fù),4個月 取模、灌模（5次/天） 臨時冠（2個/