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1、修改語(yǔ)段練習(xí)1.今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫(xiě)的。小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲傷了。讀了童話以后,使我的心情久久不能平息。2.在書(shū)香江蘇讀書(shū)活動(dòng)中,通過(guò)網(wǎng)上讀書(shū),使我們認(rèn)識(shí)了海倫凱勒、魯濱遜、孫悟空等眾多人物形象,我寫(xiě)的一遍讀后感“我也想當(dāng)回諸葛亮”刊登在新語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,我們班還被評(píng)為“閱讀先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)呢!3.暑假里的一天,氣候悶熱。一會(huì)兒,天空烏云蜜布,刮起了微風(fēng)。雷電緊跟著閃電,震得窗戶直響。雨嘩嘩地下起來(lái),越下越大。向窗外望去,近處的景物看不見(jiàn)了,遠(yuǎn)處的景物也看不清了。4.學(xué)校的課外活動(dòng)正是五花八門(mén)。春天,我們帶著鍋、盆、碗、蔬萊等

2、炊具到郊外野餐;夏天,我們?cè)诒滩ㄊ幯暮杏斡?;秋天,老師帶我們到公園嘗菊,冬天,我們開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)。5. 張老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)厲。一天,她把批改完的作業(yè)本發(fā)下來(lái),我接過(guò)來(lái),注視了一眼,順手塞進(jìn)書(shū)包。張老師說(shuō):你把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)了嗎?我慢不經(jīng)心地回答:“沒(méi)有?!睆埨蠋焽?yán)重地批評(píng)了我。我只好把作業(yè)本拿出來(lái),把錯(cuò)題重新又做了一遍。從此,我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。6.我特別喜歡游泳,每天都堅(jiān)持練習(xí)。工夫不付有心人,今年“六一”兒童節(jié)前,學(xué)校組織了一次游泳竟賽,同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌,我果然獲得了一等獎(jiǎng)。老師告訴我們,好成績(jī)的取得,跟是否勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。修改語(yǔ)段答案:1.今天

3、我讀了一篇童話故事賣火柴的小女孩。這篇童話的作者是被稱為“世界童話之王”的安徒生。小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲慘了。讀了童話以后,我的心情久久不能平靜。2.在“書(shū)香江蘇”讀書(shū)活動(dòng)中,通過(guò)網(wǎng)上讀書(shū),使(去掉)我們認(rèn)識(shí)了海倫凱勒、魯濱遜、孫悟空(去掉)等眾多人物形象,我寫(xiě)的一篇讀后感我也想當(dāng)回諸葛亮刊登在新語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,我們班還被評(píng)為“閱讀先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)(去掉)呢!3.暑假里的一天,天氣悶熱。一會(huì)兒,天空烏云密布,刮起了狂風(fēng)。雷聲緊跟著閃電,震得窗戶直響。雨嘩嘩地下起來(lái),越下越大。向窗外望去,近處的景物看不清了,遠(yuǎn)處的景物也看不見(jiàn)了。4. 學(xué)校的課外活動(dòng)真是豐富多彩。春天,我們帶著鍋、盆、碗、蔬萊(去掉)等炊具到郊外野餐;夏天,我們?cè)诒滩ㄊ幯暮杏斡?;秋天,老師帶我們到公園賞菊;冬天,我們開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)。5. 張老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。一天,她把批改完的作業(yè)本發(fā)下來(lái),我接過(guò)來(lái),看了一眼,順手塞進(jìn)書(shū)包。張老師說(shuō):“你把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“沒(méi)有。”張老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我只好把作業(yè)本拿出來(lái),把錯(cuò)題重新又(去掉)做了一遍。從此,我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤的習(xí)慣。6.我特別喜歡游泳,每天都堅(jiān)持練習(xí)。功夫不付有心人,今年“六一”兒童節(jié)前,學(xué)校組織了一次游泳競(jìng)賽,我果然

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