(完整版)八年級(jí)上冊(cè)文言文重點(diǎn)實(shí)詞匯總,推薦文檔

1、序號(hào)例詞詞義例句出處1病毛病，缺點(diǎn)，弊端是己而非人，俗之同病問(wèn)說(shuō)（八上）2從聽(tīng)從，順從七十而從心所欲，不逾矩孔孟論學(xué)（八上）3得能夠、可以吾不得而見(jiàn)之矣其齷齪亦耐不得黃生借書(shū)說(shuō)(八上)濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)4伐攻打，征伐，討伐以至仁伐至不仁孔孟論學(xué)（八上）5更又，另，還更有小說(shuō)家言，各種傳奇惡曲濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)6故所以，因此故天將降大任于是人也故有所覽輒省記生于憂患，死于安樂(lè)(八上)黃生借書(shū)說(shuō)(八上)7觀仔細(xì)看，看（觀賞）曰“姑俟異日觀”云爾反覆誦觀，可欣可泣黃生借書(shū)說(shuō)(八上)濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)8歸歸來(lái)，返回歸還往借，不與，歸而形諸夢(mèng)而其歸書(shū)也必速黃生借書(shū)說(shuō)(

2、八上)黃生借書(shū)說(shuō)(八上)9好喜歡，愛(ài)好余幼好書(shū)，家貧難致敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)黃生借書(shū)說(shuō)(八上)孔孟論學(xué)（八上）10會(huì)盟會(huì)，宴會(huì)又以鉅鹿之戰(zhàn)、垓下之會(huì)為最濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)11及以及，和，與各種傳奇惡曲，及打油詩(shī)詞濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)12濟(jì)有利，有益讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)13假借非夫人之物而強(qiáng)假焉黃生借書(shū)說(shuō)(八上)14間中間，期間傅說(shuō)舉于版筑之間生于憂患，死于安樂(lè)(八上)15見(jiàn)看見(jiàn)，看到吾不得而見(jiàn)之矣黃生借書(shū)說(shuō)(八上)16盡全部，都盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)孔孟論學(xué)（八上）17進(jìn)前進(jìn)，與“退”相對(duì)譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也!孔孟論學(xué)（八上）1

3、8舉選拔，推舉膠鬲舉于魚(yú)鹽之中生于憂患，死于安樂(lè)(八上)19俱一起，在一起雖與之俱學(xué)，弗若之矣為一說(shuō)，使與書(shū)俱孔孟論學(xué)（八上）黃生借書(shū)說(shuō)(八上)20決解決舍問(wèn)，其奚決焉?問(wèn)說(shuō)（八上）21類(lèi)類(lèi)似，像今黃生貧類(lèi)予，其借書(shū)亦類(lèi)予黃生借書(shū)說(shuō)(八上)22慮考慮，打算思慮，思想，心思擔(dān)心，顧慮智者千慮，必有一失困于心，衡于慮，而后作必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已問(wèn)說(shuō)（八上）生于憂患，死于安樂(lè)(八上) 黃生借書(shū)說(shuō)(八上)23論說(shuō)議論，談?wù)撟訉O棄者無(wú)論焉孔孟論學(xué)黃生借書(shū)說(shuō)(八上)孔孟論學(xué)（八上）24明明白，清楚，明確次，下一個(gè)理明矣，而或不達(dá)于事今日存明日去，吾不得而見(jiàn)之矣問(wèn)說(shuō)（八上）黃生借書(shū)說(shuō)(八上)25命

4、規(guī)律，法則五十而知天命孔孟論學(xué)（八上）26難不容易，困難反駁，駁詰，潔問(wèn)余幼好書(shū)，家貧難致所謂交相問(wèn)難，審問(wèn)而明辨之也黃生借書(shū)說(shuō)(八上)問(wèn)說(shuō)（八上）（非考試篇目）27平 填平，鏟平平常，往常譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也平生書(shū)不再讀，迄無(wú)佳文孔孟論學(xué)（八上）濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)八年級(jí)第一學(xué)期文言文實(shí)詞簡(jiǎn)表28強(qiáng)（qing）勉強(qiáng)，硬要非夫人之物而強(qiáng)假焉黃生借書(shū)說(shuō)(八上)29窮窮盡，完結(jié)愈往而不知其所窮濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)30取選取，采用吾于武成，取二三策而已矣孔孟論學(xué)（八上）31去失去，損失（花掉）今日存明日去，吾不得而見(jiàn)之矣俸去書(shū)來(lái)黃生借書(shū)說(shuō)(八上)黃生借書(shū)說(shuō)(八上)32任

5、責(zé)任，職責(zé)故天將降大任于是人也生于憂患，死于安樂(lè)(八上)33入深入進(jìn)入宮廷，在國(guó)內(nèi)微言精義，愈探愈出，愈研愈入入則無(wú)法家拂士濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)生于憂患，死于安樂(lè)(八上)34善善于，擅長(zhǎng)弈秋，通國(guó)之善弈者也孔孟論學(xué)（八上）35少（sho) 年輕，少年，年紀(jì)小而少時(shí)之歲月為可惜也黃生借書(shū)說(shuō)(八上)36生（草木）生長(zhǎng)，出生，誕生生存，活著生活，生計(jì)，生存期間對(duì)讀書(shū)人的稱(chēng)呼雖有天下易生之物也一日暴之，十日寒之，未有能生者也雖生知安行之圣，不廢困勉下學(xué)之功也生于憂患，死于安樂(lè)平生書(shū)不再讀，迄無(wú)佳文黃生允修借書(shū)孔孟論學(xué)（八上） 孔孟論學(xué)（八上）濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)生于憂患，死于安樂(lè)(

6、八上)濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)黃生借書(shū)說(shuō)(八上)37使讓?zhuān)?，令；使得?致使假使，假若為一說(shuō)，使與書(shū)俱使弈秋誨二人弈黃生借書(shū)說(shuō)(八上)孔孟論學(xué)（八上）38說(shuō)古代的一種文體為一說(shuō)，使與書(shū)俱黃生借書(shū)說(shuō)（八上）39素白的，沒(méi)有染色的素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸黃生借書(shū)說(shuō)(八上)40亡滅亡，死亡出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡生于憂患，死于安樂(lè)(八上)41為做，干（堆積）（寫(xiě)，署，題）作為，當(dāng)作是行拂亂其所為譬如為山為一說(shuō)，使與書(shū)俱讀書(shū)以過(guò)目成誦為能今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也非獨(dú)書(shū)為然以項(xiàng)羽本紀(jì)為最生于憂患，死于安樂(lè)(八上) 孔孟論學(xué)（八上）黃生借書(shū)說(shuō)(八上)濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上) 孔孟論學(xué)（八上）黃生借書(shū)說(shuō)(

7、八上)濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)42信相信，信任盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)孔孟論學(xué)（八上）43行做，實(shí)行，實(shí)施， 從事進(jìn)行，運(yùn)行，運(yùn)動(dòng)行拂亂其所為雖生知安行之圣問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也生于憂患，死于安樂(lè)(八上)濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上) 問(wèn)說(shuō)（八上）44形出現(xiàn)，表現(xiàn)，表露不與，歸而形諸夢(mèng)黃生借書(shū)說(shuō)(八上)45業(yè)已經(jīng)若業(yè)為吾所有黃生借書(shū)說(shuō)(八上)46遺遺失，遺漏至于今日，十年一理，猶不遺忘勉學(xué)（八上）47異其他的，別的曰“姑俟異日觀”云爾黃生借書(shū)說(shuō)(八上)48易容易書(shū)名，周易的簡(jiǎn)稱(chēng)雖有天下易生之物也讀易至韋編三絕孔孟論學(xué)（八上）濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)49益增長(zhǎng)，增加所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能

8、生于憂患，死于安樂(lè)(八上)50余我，我的余幼好書(shū)，家貧難致黃生借書(shū)說(shuō)(八上)51云句首、句中、句末語(yǔ)曰“姑俟異日觀”云爾黃生借書(shū)說(shuō)(八上)52知知道愈往而不知其所窮然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也知幸與不幸，則其讀書(shū)也必專(zhuān)濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上) 生于憂患，死于安樂(lè)(八上)黃生借書(shū)說(shuō)(八上)53止停止未成一簣，止，吾止也孔孟論學(xué)（八上）54致取得，得到用盡，極盡余幼好書(shū)，家貧難致不專(zhuān)心致志，則不得也黃生借書(shū)說(shuō)(八上)孔孟論學(xué)（八上）55專(zhuān)專(zhuān)門(mén)，專(zhuān)一其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)然后嘆借者之用心專(zhuān)孔孟論學(xué)（八上）黃生借書(shū)說(shuō)(八上)56作振作，奮發(fā)困于心，衡于慮，而后作生于憂患，死于安樂(lè)(八上)5

9、7無(wú)論不要說(shuō)，更不必說(shuō)其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉黃生借書(shū)說(shuō)(八上)序號(hào)例詞詞義例句出處1其代詞?？勺g為“他的”、“她的”、“它的”，也指代復(fù)數(shù)代詞。可譯為“這”、“那”、“這些”、“那些”代詞。表示“其中的”， 后面多為數(shù)詞為是其智弗若與豈以一過(guò)即記，遂了其事乎其一人專(zhuān)心致志孔孟論學(xué)（八上）濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)(八上)孔孟論學(xué)（八上）連詞。表示承接關(guān)系，可譯為“就”、“而且”連詞。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“但是”、 “卻”特殊用法：“而已”，助詞，表示僅止于此，相當(dāng)于“罷了”吾退而寒之者至矣孔孟論學(xué)（八上）非夫人之物而強(qiáng)假焉黃生借書(shū)說(shuō)(八上)2而吾于武成，取二三策而已矣孔孟論學(xué)（八上）3于介詞。

10、引出動(dòng)作的處所、時(shí)間和對(duì)象?？勺g為“在”、“到”、“向”、“從”、“對(duì)于” 等介詞。表示把動(dòng)作、行為加給對(duì)方,相當(dāng)于“給”吾十有五而志于學(xué)故天將降大任于是人也孔孟論學(xué)（八上）生于憂患，死于安樂(lè)(八上)虛 詞 簡(jiǎn) 表“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional cleric

11、al and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate