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1、 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)時(shí)致意外傷害事故的發(fā)生 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科: 任教年級(jí): 授課教師: XXXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)時(shí)致意外傷害事故的發(fā)生溫馨提示:該教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時(shí)為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排和設(shè)計(jì)的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū).是經(jīng)過(guò)周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來(lái),體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性.本文可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。10級(jí)汽車(chē)運(yùn)用與維修(2)班第六節(jié)課教學(xué)目的:通過(guò)有針對(duì)性的教學(xué), 讓學(xué)生了解校園意外傷害事故發(fā)生的原因和后果, 盡可能地減少
2、學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí), 由于不可預(yù)見(jiàn)的原因或不可抵抗的力量而導(dǎo)致的人身傷害事故;在事故發(fā)生之后, 要做到如何應(yīng)對(duì), 做好相關(guān)事件的處理。教學(xué)內(nèi)容:(1)、校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害事故發(fā)生的原因和后果;(2)、校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害事故發(fā)生的類(lèi)型: 第一類(lèi)是在學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的傷害事故, 比如體育課進(jìn)行器械運(yùn)動(dòng)時(shí)的摔傷;第二類(lèi)是非授課時(shí)間(即課間休息或課外活動(dòng)時(shí)) 學(xué)生在校園內(nèi)受傷的事故。(3)、如何做好預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害事故的發(fā)生。教學(xué)過(guò)程:一、 通過(guò)案例, 分析校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害事故發(fā)生的原因和后果:(1)2005年10月31日19點(diǎn)多鐘, 某市某學(xué)校的學(xué)生正在進(jìn)行晚自習(xí), 老師在講臺(tái)上
3、批改作業(yè)。時(shí)分左右, 女生楊楊隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí), 不慎摔倒在地, 頓時(shí)大哭起來(lái)。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷?!半m在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù), 但這次意外對(duì)孩子未來(lái)生活可能造成的影響我們十_大意, 不慎摔倒。另外, 周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒, 也沒(méi)有站在一旁進(jìn)行保護(hù), 所以造成了意外傷害。所以, 在開(kāi)展每一活動(dòng)之前, 我們都要想一想是否安全, 是否可行, 要不后果不堪設(shè)想。(2)某校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一天上午, 該校一個(gè)學(xué)生正在鉛球場(chǎng)上與其他運(yùn)動(dòng)員激烈角逐,其他同學(xué)在賽場(chǎng)周?chē)鷧群爸M蝗? 這位同學(xué)因投擲的姿勢(shì)不對(duì), 將5 公斤重的鉛球投偏了方向, 鉛球飛出投擲區(qū)
4、, 砸向了站在離投擲點(diǎn)7 米多遠(yuǎn)的同班同學(xué)小王的頭部。小王當(dāng)場(chǎng)倒地, 眼睛翻白, 不省人事。該校迅速將小王送醫(yī)院急救, 發(fā)現(xiàn)小王傷情嚴(yán)重, 必須進(jìn)行手術(shù)治療。原因分析:學(xué)校在組織運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí), 應(yīng)該把學(xué)生安排在絕對(duì)安全的區(qū)域觀看, 而不能僅僅是站在投擲區(qū)以外。在安全區(qū)沿線, 還應(yīng)派人警戒, 以免有學(xué)生不注意進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。如果有條件, 應(yīng)在投擲區(qū)設(shè)置防護(hù)網(wǎng)。作為觀眾的我們?cè)谟^看投擲類(lèi)比賽時(shí), 應(yīng)特別注意投擲物的運(yùn)動(dòng)方向,一旦發(fā)現(xiàn)方向偏離正常范圍時(shí),要迅速、及時(shí)地躲避??吹狡渌瑢W(xué)離投擲區(qū)太近, 我們也要馬上提醒。因此, 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生這樣的事故, 主要由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。二、讓學(xué)生討論剛才的幾個(gè)例子,
5、然后歸納出校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害事故發(fā)生的類(lèi)型:第一類(lèi)是在學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的傷害事故, 比如體育課進(jìn)行器械運(yùn)動(dòng)時(shí)的摔傷;第二類(lèi)是非授課時(shí)間(即課間休息或課外活動(dòng)時(shí)) 學(xué)生在校園內(nèi)受傷的事故。三、如何預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害的發(fā)生(1)、我們要明確, 最易發(fā)生安全事故的時(shí)間出現(xiàn)在:體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)、全體集體活動(dòng)、上實(shí)驗(yàn)課, 最易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)是樓梯、校門(mén)口200米內(nèi), 操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所等。(2)、我們要注意在校園活動(dòng)時(shí)有意識(shí)的加強(qiáng)安全防護(hù)。(3)、要減少校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害的發(fā)生, 必須做到如下幾個(gè)要求:1、 教室走廊不追逐, 課間文明做游戲。2、體育活動(dòng)要注意, 加強(qiáng)保護(hù)
6、很重要。3、上下樓梯靠右走, 不在樓梯上嬉戲。4、遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)不爬高, 不往樓下拋物品。5、校內(nèi)勞動(dòng)守紀(jì)律, 擦門(mén)擦窗要小心。四、發(fā)生了學(xué)生在校園內(nèi)受傷的事故, 如何應(yīng)急處理1、 鼻子出血不要慌, 塞入紗布就可行。如果喜歡挖鼻孔, 可能發(fā)生輕微的鼻出血;如果鼻部受到外力打擊, 鼻內(nèi)的血管破裂, 就可能發(fā)生相當(dāng)嚴(yán)重的鼻出血。鼻出血的病人可以暫時(shí)用口呼吸, 同時(shí)頭要向后仰, 在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止, 可以用凡士林紗布塞入出血的鼻腔內(nèi)。2、 遇到扭傷或挫傷, 馬上冷敷有成效。扭傷多發(fā)生在四肢關(guān)節(jié)處。挫傷指身體被鈍重的體育器械或物體碰傷。在遇到扭傷或者挫傷時(shí), 可以立刻做冷敷。冷敷的具體操作方法
7、是用毛巾沾冷水、擰干后蓋在傷處, 也可以用冷水淋洗傷部。冷敷可以, 每隔34小時(shí)做一次, 每次58分鐘。3、 遇到皮膚有擦傷, 迅速止血很重要。擦傷是指身體的裸露部分與地面、墻壁或其他物體猛烈摩擦發(fā)生的傷害。處理辦法是迅速止血, 由于血有自行凝結(jié)的能力, 所以輕度擦傷的滲透性出血, 在數(shù)分鐘內(nèi)即可自行停止。中毒的范圍大的擦傷出血量大, 要立即送醫(yī)院搶救, 再送醫(yī)院途中, 也要設(shè)法止血或者減少出血量。在止血過(guò)程中, 切切不能用臟毛巾、手絹等物擦洗傷處, 以免細(xì)菌感染。4、 遇到骨折不亂動(dòng), 放平傷者送醫(yī)院。骨折是骨的損傷。正確的急救步驟是:首先除去壓在傷者身上的障礙物, 然后把傷者放平, 固定傷肢, 注意保暖, 在移動(dòng)傷者時(shí)動(dòng)作要緩慢輕柔。然后迅速送醫(yī)院處理。切忌盲目翻動(dòng)傷者的身體, 以避免斷骨傷及肌肉、神經(jīng)、血管等。五、小結(jié)歸納以上案例令人深感揪心, 但是據(jù)了解, 大多的學(xué)校均以單一個(gè)案, 大事化小, 小事化無(wú), 不要鬧大的壓制方式處理掉。這中間犧
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