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1、 精編范文 幼兒園老師本學(xué)期工作總結(jié)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。幼兒園老師本學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光飛逝, 隨著孩子們一天天長(zhǎng)高, 我們結(jié)束了上學(xué)期的教育教學(xué)工作, 回顧一學(xué)年來(lái)的工作與生活, 在老師和孩子們的共同努力下, 孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。受到家長(zhǎng)朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中, 提高教育保教質(zhì)量, 現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、幼兒基本情況分析我班共有名幼兒, 男生名, 女生名。通過(guò)本學(xué)期的培養(yǎng)及教育, 本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高, 特別是幼兒在語(yǔ)言、計(jì)算、美術(shù)等方面有了明顯的

2、提高, 幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。從身體發(fā)展情況看, 我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高, 走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速, 幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律, 常規(guī)培養(yǎng)有所提高, 但坐姿還需嚴(yán)格要求, 保持正直狀態(tài)。從語(yǔ)言發(fā)展看, 我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好, 詞匯量積累較多, 語(yǔ)言表達(dá)較完整, 大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見(jiàn), 但傾聽(tīng)能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看, 對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣, 有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周圍生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象, 對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學(xué)發(fā)展看, 邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般, 有一定的數(shù)的概念, 對(duì)5以內(nèi)的數(shù)能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)。但幼兒認(rèn)知范圍不全面, 特別是年齡較小的幾個(gè)

3、幼兒發(fā)展不夠全面。從藝術(shù)發(fā)展看, 舞蹈節(jié)奏感比較好, 需堅(jiān)持, 繪畫(huà)要加大提高, 作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還開(kāi)展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng), 過(guò)程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。從社會(huì)性發(fā)展看, 大部分幼兒活潑、開(kāi)朗, 能主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作, 能主動(dòng)積極地參加班級(jí)活動(dòng), 但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求, 做事還需持久化。二、教育教學(xué)工作結(jié)合主題課程, 開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng), 努力做到靜與動(dòng)的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境, 我們充分利用教室有限的場(chǎng)地, 設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置, 找資料、

4、齊動(dòng)手, 讓區(qū)角成為孩子學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。在確定一個(gè)主題后, 能使主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料, 并分門別類進(jìn)行張貼, 讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下, 有順序、由淺到深的學(xué)習(xí)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn), 我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置, 充分利用一些廢舊物品。在布置中, 我們總是讓孩子們參與到其中, 讓他們動(dòng)手去制作。三、環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境)1、營(yíng)造良好的心理環(huán)境, 多用鼓勵(lì)和正面語(yǔ)言, 形成良性循環(huán), 增強(qiáng)幼兒的自信心, 培養(yǎng)創(chuàng)造能力。每周開(kāi)展一次競(jìng)選小班長(zhǎng)的活動(dòng), 得到了孩子們的大力支持, 不少孩子們都能大膽的上臺(tái), 鍛煉了膽量。開(kāi)展十_大紅花的活動(dòng), 孩子

5、們積極性高, 情緒愉快, 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)。2、活動(dòng)室的環(huán)境, 百分之九十_大家長(zhǎng)的參與程度, 讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng), 并挖掘家長(zhǎng)資源, 配合教學(xué)。四、家長(zhǎng)工作1、利用多種形式:家訪、電話交流、便條、家園聯(lián)系本與家長(zhǎng)交流, 及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況, 真正成為合作伙伴。2、及時(shí)更換家教宣傳欄, 向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。3、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長(zhǎng)委員成員, 并經(jīng)常地聽(tīng)取意見(jiàn), 向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。五、存在的問(wèn)題和下學(xué)期的工作重點(diǎn)1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng), 肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣, 個(gè)別幼兒注意力不易集中, 還有的幼兒上課愛(ài)插嘴、回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。2、對(duì)自理能力還比較差的小朋友, 將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。3、部分幼兒早上來(lái)園較遲, 使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達(dá)到規(guī)定的要求, 部分幼兒的安全意識(shí)比較淡薄, 幼兒的挫折教育開(kāi)展的不夠等??傊? 在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作, 使幼兒真正愉快地度過(guò)幼兒園里的每一天。我堅(jiān)信, 只要有責(zé)任心, 有愛(ài)心的老師, 有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子, 我們

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